【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、決策者、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)中高層管理人員。

【培訓(xùn)收益】
咨詢式培訓(xùn)---學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，帶著答案回，方便現(xiàn)場(chǎng)咨詢與互動(dòng),讓學(xué)員真正的能夠?qū)W到，悟到進(jìn)而做到； 創(chuàng)新性與唯一性---國(guó)內(nèi)首家系統(tǒng)性的股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn),先后創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)五個(gè)第一； 系統(tǒng)性與全面性---本課程結(jié)合當(dāng)前股權(quán)激勵(lì)在法律,法規(guī),財(cái)務(wù),稅務(wù)等各方面內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)而全面的闡述； 真實(shí)性與實(shí)用性---課程中的股權(quán)設(shè)計(jì)模式及案例均為何先生親身參與和提煉的，具有極高的學(xué)習(xí)和參考價(jià)值。

◆模塊一：理論篇
“以人為本”的公司治理
股權(quán)激勵(lì)本質(zhì)：投資股與激勵(lì)股
人力資源的管理工具
股權(quán)激勵(lì)失敗案例及所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)
---激勵(lì)過(guò)度與激勵(lì)不足
---員工成為真正的股東
---業(yè)績(jī)下滑員工收入上漲
---激勵(lì)一部分人打擊了另外一大部分人
行業(yè)、發(fā)展階段、人才特征、薪酬體系下的激勵(lì)模式構(gòu)建
---競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)與傳統(tǒng)制造業(yè)激勵(lì)方式的區(qū)別
---現(xiàn)金或者股權(quán)，企業(yè)不同發(fā)展階段，方式不一
---可替代性員工
---與薪酬體系的匹配，選擇激勵(lì)方式

◆模塊二：實(shí)務(wù)篇：股權(quán)激勵(lì)操作
1、榮正模型（Realize Model）
---短期激勵(lì)：月度
---中期激勵(lì)：年度
---長(zhǎng)期激勵(lì)：三～五年以上
股權(quán)激勵(lì)與一般薪酬收入的區(qū)別及關(guān)系

2、基本原則
---內(nèi)部公平性
---外部競(jìng)爭(zhēng)性
---結(jié)構(gòu)完整性
---考核科學(xué)性
股權(quán)激勵(lì)的本質(zhì)是人力資源的落地工具

3、“股權(quán)”之“權(quán)”內(nèi)涵
---基本權(quán)益
---占有權(quán)
---收益權(quán)
---衍生權(quán)益
---管理權(quán)
---處置權(quán)
最核心的權(quán)限是什么，避免掉入法律陷阱

4、具體方式
---實(shí)股
---虛擬股份（分紅權(quán)、虛擬股票、增值權(quán)）
---期權(quán)（認(rèn)股權(quán)）
---獎(jiǎng)勵(lì)基金（延期支付、周期計(jì)量、兌現(xiàn)方式）
---福利性——>激勵(lì)性——>控制權(quán)轉(zhuǎn)移
不同激勵(lì)方式的選用
巧婦難為無(wú)米之炊

5、股權(quán)激勵(lì)的作用
---基本作用
---改善公司治理，長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制，減少代理成本，調(diào)節(jié)收入分配……
---衍生作用
---提高外部投資者信心
---促進(jìn)新老交替
---保護(hù)企業(yè)家

1、回顧總結(jié)白天所講內(nèi)容，對(duì)有疑問(wèn)的地方可提問(wèn)交流；
2、學(xué)員根據(jù)白天所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，總結(jié)所在公司在人才激勵(lì)方面存在哪些問(wèn)題？ 
3、案例分享：擬上市公司股權(quán)激勵(lì)案例以及激勵(lì)計(jì)劃框架的基本思路及要點(diǎn)分析；
4、提問(wèn)、交流，答疑解惑。

◆模塊三：股權(quán)激勵(lì)操作方法篇
1、實(shí)施股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的四個(gè)要素：
■人:“重在人力資本投資”
---對(duì)"崗"還是對(duì)"人"？
---從精英到員工,多大范圍股權(quán)激勵(lì)才合適？
---工作性質(zhì)與股權(quán)激勵(lì)：高管,核心技術(shù)人員,還是營(yíng)銷骨干？
---股權(quán)激勵(lì)留人的核心在哪里？
■價(jià):“人力資本可計(jì)量”
---如何給企業(yè)合理估值定價(jià)？
---如何給人員合理估值定價(jià)？
---技術(shù)管理要素如何合理入股？
---如何合理設(shè)計(jì)激勵(lì)杠桿？
思考1：內(nèi)部市場(chǎng)價(jià)格VS 外部評(píng)估價(jià)格？
思考2：市盈率
■量:“過(guò)猶不及,與時(shí)俱進(jìn)”
---你的蛋糕有多大？
---從1%到10%
---六十年后看你的企業(yè)
思考：如何合理分配股份,期權(quán)額度和數(shù)量？既不缺乏激勵(lì)力度,又避免過(guò)度激勵(lì),稀釋股權(quán)。股權(quán)激勵(lì)的相對(duì)數(shù)論。
■時(shí):“嵌套與循環(huán)”
---生命周期vs行業(yè)特點(diǎn)
---股權(quán)激勵(lì)的長(zhǎng)周期與短周期
---延期支付與股權(quán)激勵(lì)

2、實(shí)施股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃的兩個(gè)來(lái)源
---股份來(lái)源問(wèn)題
---資金來(lái)源問(wèn)題
思考：股權(quán)激勵(lì)綁架股東說(shuō)。

3、退出機(jī)制
---回到原點(diǎn)
---老有所養(yǎng)
---離職成本

4、持股載體
---自然人與持股公司：約束性的極致
思考：公司上市最可能破壞激勵(lì)體系

5、財(cái)務(wù)與稅收
---財(cái)務(wù)公開(kāi)的處理方式
---企業(yè)所得稅
---個(gè)人所得稅

6、股權(quán)激勵(lì)的雙重特征
---人力資源的激勵(lì)與約束——企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新
---產(chǎn)權(quán)多元化和建立有效均衡的公司治理結(jié)構(gòu)——企業(yè)外部產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新

7、實(shí)施股權(quán)激勵(lì)的原則
---度身定制
---多層次
---公正、中立
---戰(zhàn)略性與全面性
---企業(yè)戰(zhàn)略角度
---人力資源角度
---財(cái)務(wù)角度
---法律政策角度

◆模塊四：股權(quán)激勵(lì)實(shí)踐及案例篇
1、非上市公司股權(quán)激勵(lì)：創(chuàng)業(yè)型股權(quán)激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)股權(quán)激勵(lì)、傳統(tǒng)行業(yè)股權(quán)激勵(lì)等
2、擬上市公司股權(quán)激勵(lì)：法律、財(cái)務(wù)要求
3、A股上市公司股權(quán)激勵(lì)
 

何志聰先生
 中國(guó)企業(yè)“股權(quán)激勵(lì)”領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)權(quán)威專家
     從業(yè)經(jīng)歷10年，一直致力于人力資源管理、股權(quán)激勵(lì)、金融創(chuàng)新等方面的研究，擁有豐富的項(xiàng)目咨詢和運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)講授人力資源與資本運(yùn)作各模塊的課程，尤其是股權(quán)激勵(lì)課程，平均培訓(xùn)滿意度高達(dá)96%以上，多次參與證監(jiān)會(huì)和國(guó)資委有關(guān)薪酬分配、股權(quán)激勵(lì)、企業(yè)改制等政策的草擬和修訂工作。《新財(cái)富》、《董事會(huì)》、《第一財(cái)經(jīng)》、《每日經(jīng)濟(jì)新聞》等多家財(cái)經(jīng)媒體的常年顧問(wèn)。

      曾主持東風(fēng)汽車(chē)、徐工機(jī)械、招商銀行、青島海爾、江西銅業(yè)、中投證券（原南方證券）、勝利油田、安泰科技、探路者、神州泰岳等四十多家知名企業(yè)薪酬管理與股權(quán)激勵(lì)項(xiàng)目；曾主持國(guó)務(wù)院國(guó)資委分配局、中國(guó)證監(jiān)會(huì)上市部、江西省國(guó)資委、湖北省武漢市東湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)等多個(gè)中長(zhǎng)期激勵(lì)課題研究。實(shí)實(shí)在在解決了企業(yè)股權(quán)激勵(lì)難題。特別是剛剛創(chuàng)立的中國(guó)創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)上，第一個(gè)創(chuàng)業(yè)板上市公司的股權(quán)激勵(lì)方案——“探路者”，就是何志聰先生主持設(shè)計(jì)的。
 
導(dǎo)師授課風(fēng)格
理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出；
實(shí)操性極強(qiáng)，有實(shí)例、有工具，學(xué)能致用；
風(fēng)趣幽默、注重互動(dòng)、鼓勵(lì)參與。
 

• 總裁班訓(xùn)練營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分 管理商數(shù)1、如何做好領(lǐng)導(dǎo)者的情商和心智修煉a、IQ（智商）EQ（情商）AQ（逆商）對(duì)人一生成就的影響比例如何？—— 不要只看他們現(xiàn)在的資產(chǎn)數(shù)字。 b、EQ的核心元素是什么？——人不可能永遠(yuǎn)靠關(guān)系成功。2、如何做好3..

  ￥19,800   元/ 天

  人氣：594  

  

• 向麥肯錫學(xué)職場(chǎng)寫(xiě)作經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)總裁班特訓(xùn)營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一講：結(jié)構(gòu)化思維一、金字塔結(jié)構(gòu)1.歸類分組，將思想組織成金字塔；2.自上而下表達(dá)，結(jié)論先行；3.自下而上思考，總結(jié)概括。二、如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)1.邏輯：將沒(méi)意識(shí)的思考方式意識(shí)化；2.語(yǔ)言就是思考的工具；3.邏輯銜接，減輕接收者的負(fù)擔(dān)；4.自上而下法；5...

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：666  

  

• 精益生產(chǎn)落地戰(zhàn)略研討總裁班（設(shè)計(jì)自己工廠的實(shí)施方案）（3天2夜）

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、課程背景：1、交期搞不定，成本壓力太大，派幾個(gè)人出去聽(tīng)課，回來(lái)實(shí)施難度大。2、讓某個(gè)部門(mén)出個(gè)改善方案，拖拖拉拉寫(xiě)不出來(lái)，好不容易寫(xiě)出來(lái)，效果不盡人意。3、請(qǐng)了幾撥顧問(wèn)來(lái)聊，看現(xiàn)場(chǎng)，出了一堆方案，要不方案大同小異，要不就是每個(gè)部門(mén)都有異議？很多的企業(yè)都是如此，想去實(shí)施精益管理，想去..

  ￥26,800   元/ 天

  人氣：2930  

  

• 破解年度調(diào)薪難題-(手把手教你做年度調(diào)薪) 小班授課+電腦實(shí)操+咨詢式的輔導(dǎo)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  理念篇：為什么要進(jìn)行年度調(diào)薪第一講：多角度審視年度薪酬調(diào)整1.什么是年度調(diào)薪？與其它調(diào)薪有什么區(qū)別？2.不同群體眼中的年度薪酬調(diào)整3.年度調(diào)薪成功的標(biāo)準(zhǔn)什么？第二講：年度調(diào)薪幾大誤區(qū)1.年度薪酬調(diào)整缺乏依據(jù)2.年度薪酬調(diào)整政策不透明3.年度薪酬調(diào)整過(guò)多關(guān)注工齡..

  ￥2,300   元/ 天

  人氣：1353  

  

• 2019年3月30—31日（總裁班）工業(yè)品營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)咨詢式輔導(dǎo)總裁班

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  工業(yè)品實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷總裁班五大核心課程系統(tǒng)一、定戰(zhàn)略---工業(yè)品卡位戰(zhàn)略與差異化營(yíng)銷系統(tǒng)中國(guó)工業(yè)企業(yè)普遍面臨的困惑如果你創(chuàng)造新的游戲規(guī)則，結(jié)果會(huì)是怎樣？卡位戰(zhàn)略—開(kāi)辟工業(yè)品營(yíng)銷新藍(lán)海十六字真言”卡位的核心戰(zhàn)略思想卡位營(yíng)銷—定位的再升華，搶占行..

  ￥12,800   元/ 天

  人氣：1444