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加速實現開發成果商品化——產品中試管理

課程編號:9200   課程人氣:2038

課程價格:¥3600  課程時長:2天

行業類別:不限行業    專業類別:生產管理 

授課講師:李儀

課程安排:

       2013.4.12 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企事業單位生產部門主管;中高層中基層管理人員。

【培訓收益】
1、了解如何通過產品化使新產品穩定周期縮短30%以上;
2、降低對研發人員的綜合能力和經驗要求,更容易招聘到合格的研發人員;
3、提到產品制造質量和可維護性,降低現場維護的人力占用,降低售后服務成本;
4、提高產品設計質量,大大減少研發工程師到用戶現場更改新產品設計和四處“救火”的現象;


1、中試概述(2小時)
本章學習目標:以業界成功案例,結合邏輯分析,歸納、演繹中試工作目標和中試的六個子業務領域。
1.1、研發成果產品化不足導致的問題:從問題引出中試體系的基本定義。
1.2、案例-某公司中試發展歷程:介紹業界建設和發展中試體系的成功案例,從中體會中試的工作目標、工作內容、發展過程。
1.3、中試工作目標:介紹與產品研發合理分工、有機結合的中試工作目標。
1.4、中試業務體系:說明完整的中試體系為什么包含六個子業務領域。
1.5、集成產品開發簡介
1.6、討論交流

2、中試業務分析(一)(4小時)
本章學習目標:分別介紹測試、工藝設計和裝備開發等三個中試子業務的職責范圍、工作內容和常用基本技術方法。
2.1、產品測試與可靠性
2.1.1、職責范圍:說明新產品測試工作的職責范圍。
2.1.2、漸增Build測試方法:介紹新產品測試工作如何劃分階段與各階段如何銜接,和各個階段的主要測試工作和基本測試方法。并介紹測試問題管理流程。
2.1.3、測試工作若干要點
2.1.4、可靠性試驗、分析、與增長:介紹HALT、HASS試驗等基本概念和故障模式分析等可靠性基本技術方法。
2.2、工藝設計: 介紹新產品工藝設計工作的概念、職責范圍、工作內容;
進行關于產品測試、產品工藝設計工作的專題討論。
2.3、裝備開發
2.3.1、職責范圍:說明新產品裝備開發工作的職責范圍。
2.3.2、生產測試過程:介紹生產測試過程,說明哪些測試環節需要哪些類型的測試裝備。
2.3.3、工藝類測試方法:介紹ICT等常見工藝類測試方法。
2.3.4、功能類測試方法:介紹功能類測試方法及其測試裝備的基本設計思路。
2.3.5、老化篩選方法:介紹生產過程中老化篩選的概念、作用,以及相應老化裝備的基本設計思路。

3、中試業務分析(二)(3小時)
本章學習目標:分別介紹物料品質、產品數據管理和批量試制驗證等三個中試子業務的職責范圍、工作內容和基本技術與管理方法。
3.1、物料品質: 介紹物料品質工作的概念、職責范圍,和新物料技術認證、替代、歸一化等重要概念,以及零部件可靠性工作的概念和基本技術方法;
進行關于裝備開發、物料品質工作的專題討論。
3.2、產品數據:介紹產品數據管理工作的概念、職責范圍,和管理產品數據準確性的概念和基本方法,以及BOM結構設計的概念和工作內容;
3.3、試制驗證:介紹新產品批量試制驗證的概念、職責范圍,說明新產品能否進入批量試制階段的基本判別標準,以及批量試制時的主要驗證內容,并討論如何減少批量試制工作對正常生產過程的影響;
進行關于產品數據管理、產品試制工作的專題討論。

4、中試部門組織結構(1小時)
本章學習目標:討論在不同規模的企業可采用的中試組織結構,以及如何與企業研發、制造相結合,并討論考核中試工作的常用KPI、中試人員專業素質要求等。
4.1、中試組織結構示意圖:介紹結合集成產品開發流程的完整的中試組織結構,并討論如何針對企業不同情況進行靈活調整。
4.2、中試各業務部門管理層級:分析中試與研發、制造等部門之間的業務聯系并討論中試和中試各子業務主管應處于何種管理層級。
4.3、中試常用KPI:介紹一組考核中試工作成效的KPI,包括產品缺陷率、加工裝配直通率等。并討論這些KPI如何與開發、制造等相關部門分擔。
4.4、中試人員專業素質基本要求:討論中試員工的專業素質要求,以及提高中試部門凝聚力的措施。
4.5、討論交流

5、中試與工程設計(3小時)
本章學習目標:介紹工程設計的概念、內容、方法與流程,說明工程設計與中試和研發的關系,在此基礎上介紹中試的六個子業務流程,以及中試部層面的職責描述。
5.1、工程設計概念:介紹工程設計概念和內涵。
5.2、可測試性設計:介紹可測試性設計的概念和基本技術內容,以及如何在產品研發各階段開展可測試性設計工作,并討論中試與開發等相關部門如何在可測試性設計方面協同工作。
5.3、可制造性設計: 介紹可制造性設計的概念和基本技術內容,以及如何在產品研發各階段開展可制造性設計工作,并討論中試與開發、制造等相關部門如何在可制造性設計方面協同工作。
5.4、可服務性設計:介紹可服務性設計概念,討論可服務性設計工作如何與可測試性設計和可制造性設計相結合。
進行關于產品可測試性設計、可制造性設計、可服務性設計工作的專題討論。
5.5、并行化中試業務流程:結合工程設計,介紹中試六個子業務領域的工作主流程,并實現與產品研發流程的有機結合。討論如何提高這些流程的可操作性。
5.6、中試部職責總體描述:綜合中試六個子業務的職責,提煉為中試部總的工作職責。
5.7、討論交流

6、中試體系建設規劃(1小時)
本章學習目標:介紹講師對于處于不同發展階段的企業的中試體系建設思路和策略。
6.1、中試體系建設策略:討論如何規劃符合企業現狀和自身特點的中試體系。
6.2、中試體系建設階段劃分:討論如何分階段建設企業中試體系。
6.3、構建產品中試體系咨詢產品介紹
6.4、討論交流
 
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