蔣小華老師簡介
博客訪問:1798918
培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專家。 足跡遍布全國100多個城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬人次,平均每年約200場培訓(xùn),..
蔣小華最新博文
- 2024年的關(guān)鍵詞:錘煉!..
- 哈爾濱,為何能火爆出圈?..
- 東方甄選“小作文事件”幾點看法..
- 許家印,不可原諒
- 任正非:我是果粉
- 從孫子兵法談俄烏戰(zhàn)爭..
- 做人,當(dāng)如曹德旺
- 警惕:2023年世界500強我國..
- 王寶強與《八角籠中》..
- 蔡崇信的厲害之處在哪里?..
蔣小華主講課程
第二要說出可能的問題,哪些要請示哪些可以自己決定,還要明確個人的計劃。這當(dāng)中你的完成期限是什么,你有哪些情況要做反饋的,還有沒有一些個人建議,要及時表達(dá)出來。最后做出必要的承諾,保證完成任務(wù),等等。 這是我們在接受工作的時候,那接受工作以后,在做的過程當(dāng)中要及時匯報,讓領(lǐng)導(dǎo)了解工作進(jìn)展。可是當(dāng)有的人匯報的時候總是說問題,“這個事情出問題了領(lǐng)導(dǎo)怎么辦” 其實領(lǐng)導(dǎo)要的不是這個問題,他也不說那個過程。 首先要強調(diào)的是什么,結(jié)果。這件事情進(jìn)行到什么程度了,目前達(dá)到一個怎樣的結(jié)果了。那除了把結(jié)果講出來以外,你也可以指出這件事情過程當(dāng)中出現(xiàn)了哪些問題。我們當(dāng)然要知道不是把問題扔給領(lǐng)導(dǎo)就完事了,你得對這個問題有些什么想法和建議。 在匯報的時候遵循這四個步驟,剛好英文首字母都是P,我把它稱之為四P法。第一個P報告結(jié)果,P2指出問題,P3提出建議,P4設(shè)定計劃。比如說,“這件事情目前已經(jīng)進(jìn)展到這一步了,做到這一步的時候,我發(fā)現(xiàn)有個問題,針對這個問題我打算這么來做……領(lǐng)導(dǎo)你覺得有哪些補充的嗎?” 除了匯報以外,我們在工作當(dāng)中還少不了要請示,我們說該請示必須請示,那什么情況下是該請示呢?
最后尋求領(lǐng)導(dǎo)的建議,千萬不能是讓領(lǐng)導(dǎo)做問答題,而要讓領(lǐng)導(dǎo)來做選擇題,注意一定是自己給出具體的選項。 |
上一篇 : 如何與任何人都聊得來?
下一篇 : 跨部門溝通的注意事項