楊天河老師簡介
博客訪問:338077
楊天河老師 高級咨詢顧問 診斷級培訓專家 全面領導力專家 北大博雅客座教授 對標創效創一流專家 戰略執行力建設專家 價值創造型企業大學創始人 學習創效行公益活動發起人 領導力開發達人計劃首席專家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領導力自主晉級培訓首創者 講師簡介: ..
楊天河最新博文
- 企業學習創效運作指南..
- 學習創效行活動及運作計劃..
- 學習型組織建設必知的三個問題..
- 管理者到底管什么?
- 領導力開發效果及實現路徑..
- 客戶導向的領導力開發..
- 多角度透視領導力開發(下)..
- 六級八維領導力
- 管理者如何轉型為領導者..
- 領導力與管理力區別終極解析..
楊天河主講課程
創一流行動實施方案 對標挖潛創一流專家楊天河老師 創一流行動實施方案一般為集團公司規劃的用于指導和管控集團下屬企業有序推進創一流行動的管理辦法。其與對標管理實施方案類似,體現的是統籌管理者全盤統籌創一流行動/對標管理的智慧,更是創一流行動/對標管理能否出成效的關鍵。我在十多年的對標挖潛創一流輔導過程中,發現多數集團的實施方案存在著以下問題,導致推行效果欠佳: 1、 多數企業的實施方案只是國資委實施方案的簡單復制,其內容主要是工作的事務性安排。很多企業的實施方案主要集中在組織管理、保障以及簡單的報表機制,基本不涉及指明方向的指標體系以及能夠抓出效果的項目管理、成果管理體系,相應的文化建設方面,也往往較少涉及。從這個角度來看,國資委其實最應該優化實施方案。作為統籌管理者,沒有清晰的思想引導下屬單位開展工作,讓每個企業自行摸索,只能導致資源的大量浪費以及效果的流失; 2、 實施方案缺少具體的標準,下屬企業不知道怎樣才算做好,容易陷入迷茫之中; 3、 實施方案有推進步驟但沒有明確各個步驟的核心內容及所應達到的目標,尤其缺乏效果產生關鍵管控點的相關指導性說明,下屬企業很難把握核心要點,快速抓出成效。 科學的創一流行動方案的主要特征: 1、 體系構建的內容要求系統全面,并且突出重點。一般情況,囊括組織管理、保障機制、報表機制外,還應包含能夠指明創一流方向的指標體系,創一流與日常經營管理有機融為一體的方法,直接運作出效果的項目管理體系、成果管理體系,以及促進效果的配套創一流文化體系。 2、 明確體系運作各個方面的具體技巧和所應達到的目標。如選擇標桿應盡可能采用立體標桿選擇法,盡可能選擇多個一流標桿,集優避劣,從而有效超越標桿對象;除此之外,強調研究對方成功的模式以及前提條件,從而切保能夠落地出成效;再次,強調研究對方的失敗教訓,避免自己走彎路,從而加速成功,減少資源浪費;運作過程中重點抓好項目管理、成果促成和推廣,從而盡可能創造出更多成果;統籌管理過程中,加強對項目組、部門或員工創標的輔導,總結分享經驗并及時糾偏。 3、 有明確的創一流隊伍職責分工及科學有效的建設方法,強化創一流意識和相關技巧,能夠通過創一流推動企業績效和競爭力的快速、大幅提升,能夠有效提質增效,引導企業不斷上臺階、成為一流企業。 4、 科學的推進步驟及每個階段明確的目標,以便把握各節點重點工作,達成節點目標。推進過程中,應盡量避免通知黨,建議通過試點起模做出效果、做出樣版后再批量復制,避劣傳統的各自為政導致的大量資源浪費和效果的流失。 創一流行動原本是一項深化國企改革、徹底放權釋放央企/國企創造力和活力的有效手段,并且推動央企/國企強內功、提績效、創一流,更好的適應市場化競爭,甚至引領發展。三至五年后再復盤創一流行動給國企和民企帶來的成效,以及對中國企業競爭力的提升,相信我們會很容易的發現這個決策的英明之處。但前提條件是,統籌管理者們千萬不要走偏了。就如對標管理,是一項非常好的工具,但能夠起到好效果的企業并非太多,這與統籌管理有很大的關系,而推進實施方案的不科學尤其關鍵。 為此,我決定免費協助各集團企業統籌管理者策略科學的推進思路,并結合各集團情況,優化出一套合適的創一流實施方案。如果您對如何有效統籌創一流行動/對標管理還有疑惑,可以設法盡快聯系我,讓您盡快享受到充分釋放統籌管理工作價值的成就感,促進貴集團競爭力和績效的大幅提升。 |
上一篇 : 創一流行動推進的有效步驟|創一流專家楊天河老師
下一篇 : 創一流人才隊伍建設技巧