蔣小華老師簡介
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培訓匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯,浙江大學主講教授,浙江工業(yè)大學特聘教授;清華大學、北京大學、上海交通大學、上海財經(jīng)大學等特聘專家。 足跡遍布全國100多個城市,受訓企業(yè)達2600多家,受訓人員超29萬人次,平均每年約200場培訓,..
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蔣小華主講課程
人們常問領導者與管理者的區(qū)別是什么,我說,領導者是帶領,管理者是命令,就像孩子王與班長的區(qū)別一樣。因為領導力不是有沒有權力的問題,而是有沒有魅力的問題。 杰克韋爾奇說,我討厭管理,喜歡領導。我認為,對事要進行管理,對人要實行領導;對自己可以管理,這時要用腦,而對別人則要領導,那可要用心。 有一段話說得好:一流領導者,只做人不做事;二流領導者,多做人少做事;三流領導者,既做人又做事;四流領導者,先做事后做人。我認為,最好的領導者是在擁有足夠認知的情況下,集結優(yōu)秀的人去做他們想做的事,并且在他們做的時候克制自己不去干涉。 正如老子說:無即有,有即無,無中生有,有中皆無。按照老子的思想,領導者要讓自己無能、無用、無為,團隊才有能、有用、有為。當高層無為,中層就有為,基層就無所不為,企業(yè)才能大有作為。因此,讓自己無用,團隊有用,是領導者最重要的戰(zhàn)略部署;讓自己無能,團隊有能,是領導者最重要的能力所在;讓自己無為,團隊有為,是領導者在企業(yè)最大的作為。 總之,一個好的領導者,不是成就自己的完美,而是成就他人的完美。在你成為領導者之前,自我成長便是成功。當你成為領導者之后,成功是促進他人的成長。一句話:領導力不是讓自己高高在上,而是提升他人。 01,8個具體區(qū)別:
其實,沒有絕對的嚴格管理,也沒有絕對的溫情管理,應對的辦法是:有情的領導,無情的管理,絕情的制度。具體來說,對員工的合理需求,特別是個人成長與職業(yè)發(fā)展,領導者要有情有愛;對工作目標和績結果管理,要無情,賞罰分明;對違反公司制度與價值觀的,要絕情,法不容情,絕不妥協(xié)。 事實上,人們愛戴嚴肅而有作為的領導,勝過愛戴懦弱無能的領導千百倍,從古到今,皆是如此。
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