楊天河老師簡介
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楊天河老師 高級(jí)咨詢顧問 診斷級(jí)培訓(xùn)專家 全面領(lǐng)導(dǎo)力專家 北大博雅客座教授 對標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家 戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家 價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人 學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動(dòng)發(fā)起人 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)達(dá)人計(jì)劃首席專家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)培訓(xùn)首創(chuàng)者 講師簡介: ..
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什么是領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力的概念,百度百科的定義為:“領(lǐng)導(dǎo)力(Leadership)指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團(tuán)體的辦事效率的能力”。MBA百科定義如下:“領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力,領(lǐng)導(dǎo)即是一種影響過程,是影響人們心甘情愿和滿懷熱情為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的藝術(shù)或者過程。” 顯然,上述兩個(gè)定義,MBA百科太不嚴(yán)謹(jǐn),本來要定義的是領(lǐng)導(dǎo)力,結(jié)果大部分定義的是領(lǐng)導(dǎo)。百度百科相對嚴(yán)謹(jǐn),但體現(xiàn)的是過程導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向的思維。通過定義,我們可以知道領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容、過程及結(jié)果,但難以清晰把握效果,以致事倍功半。 我們可以用效果導(dǎo)向的思維重新定義領(lǐng)導(dǎo)力概念,即帶領(lǐng)他人創(chuàng)效的能力??梢婎I(lǐng)導(dǎo)力追求的效果是創(chuàng)效,不僅包含提升團(tuán)隊(duì)效率還包含讓員工輕松、安全、高效、優(yōu)質(zhì)地工作,盡可能為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。 如何解讀領(lǐng)導(dǎo)力概念?可將其分解為“帶領(lǐng)他人+創(chuàng)效+能力”,其中關(guān)鍵是“帶領(lǐng)他人+創(chuàng)效”。帶領(lǐng)他人不是強(qiáng)制他人,意味著領(lǐng)導(dǎo)者一要有明確的且讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同的目標(biāo)及路徑,二要有很強(qiáng)的統(tǒng)籌能力和動(dòng)員能力有效統(tǒng)籌員工高效協(xié)同工作,三要有很強(qiáng)的管控能力,確保階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)而達(dá)到甚至超越目標(biāo)。創(chuàng)效則要求以效果導(dǎo)向的思維,盡可能明確本質(zhì)、效果及價(jià)值創(chuàng)造邏輯,從而集中有限資源于價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié)創(chuàng)造出最大價(jià)值。 如果您想系統(tǒng)提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力,歡迎索取全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)手冊,在自主測評、自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐、自主晉級(jí)中實(shí)現(xiàn)自主成長。 |