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【培訓對象】
?生產技術工程師、研發工程師、質量工程師、持續改善工程師、一線部門經理等
【培訓收益】
?生產技術工程師、研發工程師、質量工程師、持續改善工程師、一線部門經理等
【培訓收益】
《實驗設計——DOE培訓》課程 (僅供參考) |
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日期 |
授課時間 |
章節 |
知識點 |
課程目的 |
課堂案例或游戲 |
涉及表單名稱 |
第一天 |
1h |
DOE概述 |
DOE概述 |
了解 |
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使用環境 |
了解 |
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使用目的 |
了解 |
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使用優點 |
了解 |
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使用分類 |
了解 |
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使用范圍 |
了解 |
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2h |
數理統計分析 |
方差分析 |
了解 |
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回歸分析 |
了解 |
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相關性 |
了解 |
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假設檢驗 |
了解 |
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3h |
全因子DOE |
考慮全部影響因素的DOE |
了解 |
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DOE各專業術語 |
了解 |
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DOE分析方法 |
了解 |
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第二天 |
2h |
2K全因子DOE |
最常用的DOE |
了解 |
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使用方法 |
了解 |
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分析方法 |
了解 |
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1.5h |
響應曲面DOE |
較復雜的DOE |
了解 |
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使用方法 |
了解 |
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分析方法 |
了解 |
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1.5h |
混料DOE |
針對原料配方最優化的DOE |
了解 |
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使用方法 |
了解 |
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分析方法 |
了解 |
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1h |
田口方法概述 |
質量工程學內容初步 |
了解 |
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1、最佳化生產過程各種原材料配置
2、最優化生產設備的各種參數設定
3、最大限度的提高研發效率與質量
4、最明顯掌握投入與產出收益關系
5、最顯著提升貴公司過程績效水平
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能解決問題: 1.如何保障六西格瑪推行成功2.如何利用六西格瑪改進企業運作流程3.如何選擇正確的六西格瑪項目4.如何有效進行質量管理評審及持續改進課程簡介:一、基本統計1.系統誤差與隨機誤差2.總體與樣本3.數據的類型4.位置特征的測量5.離差的測量6.形狀的測量二、什么是試驗設計1.質..
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培訓方式:專業理論講解->實用案例分析->分組現場演練->專家現場點評->現場互動討論課程內容:第一講:基本統計:為理解試驗設計方法論及試驗結果分析奠定基礎1、系統誤差與隨機誤差 2、總體與樣本3、數據的類型4、位置特征、離差與形狀測量第二講:試驗設計概論1、質量損失與質量改善2、試驗設..