【培訓對象】
希望提升培訓授課能力和演講表達能力的企業(yè)培訓師、管理者

【培訓收益】
了解內(nèi)訓師應具備的能力要求，掌握成人學習的心理及行為特征；理解培訓師“編、導、演”角色的內(nèi)涵及掌握實操工具方法；簡單易學的美國ASTD講師訓練體系，放之四海皆準的魚式結構；見證神奇：任何時間、任何主題、隨叫隨講的即興演講技巧，快速掌握；丹田練氣發(fā)聲技巧：95%的培訓師不會也不教的，講課6-7天不啞火；講師的肢體語言和表演訓練，極富生活化和戲劇化；輕松成為故事高手和說服高手；應變處理技巧、案例點評和提問技巧；控場技巧：快速識別“搗蛋分子”和“朋友”，千百人的大場面輕松駕馭，掌握破冰開場、表達呈現(xiàn)、氣氛調(diào)動、激發(fā)動機、課堂互動等教學技能；掌握內(nèi)訓師在教學過程中的互動技巧，教學相長，輕松搞定學員；提高即興演講、積極回應和培訓現(xiàn)場的掌控能力，輕松搞定自己；能夠基于企業(yè)的最佳實踐編制教學案例，能夠根據(jù)不同的課程內(nèi)容； 體驗現(xiàn)場神奇催眠術：了解潛意識的3大特點并善用倍增財富。

第一單元 TTT導論 一、TTT經(jīng)典釋義 1、培訓、教育、指導與學習的區(qū)別 2、培訓師三大角色：編、導、演 3、掌握學習的秘密——學習的金字塔 4、不可不知的成人世界——成人學習心理與行為特點 5、培訓師之道——培訓師的三大職責 6、培訓師的八大能力 7、培訓師的三個標準行為準則——“首善”、“樂從”、 “對接” 同步練習：首善、樂從、對接表達方式的訓練 二、以形助勢——培訓師的形神兼?zhèn)?1. 女性培訓師的職業(yè)形象 2. 男性培訓師的職業(yè)形象 3. 培訓師專業(yè)形象之規(guī)范 4. 培訓師的形神兼?zhèn)?實戰(zhàn)訓練：身法、手法、步法、眼法訓練 三、以法助力——培訓師的授課呈現(xiàn)技巧 1. 培訓師課前的四個關鍵檢查 2. 培訓師授課前的準備 3. 怯場與化解：自信地展示自我 學習工具：應對怯場的方法訓練——自我催眠技巧 實操演練：《神奇催眠“架人橋”》 第二單元 TTT授課演講技巧 一、破冰與開場 1. 破冰的五個目標 2. 上場不緊張與下場不倉惶 3. 讓人無法忘記的自我介紹 4. 必須摒棄的十種開場方式 5. 設計開場白的三個原則 6. 開場白的八種常見方法 視頻賞析：爆笑溝通 同步練習：印象深刻的四種自我介紹演練 二、培訓師表達呈現(xiàn)技巧 1. 培訓師在短時間內(nèi)表達的12字真言 2. 課程內(nèi)容表達組織的SWAY技巧 3. 結構技巧 4. 聯(lián)系技巧 5. 論證技巧 6. 生動技巧 趣味測試:你能快速讀出嗎? 現(xiàn)場朗誦練習：CCTV晚會我們與你同在 實戰(zhàn)演練：用SWAY表達方法演繹主題內(nèi)容的結構與呈現(xiàn)——“何為師” 三、互動與掌控：課堂現(xiàn)場的互動與控制技巧 1. 課堂缺乏互動的三個突出表現(xiàn) 看圖導入：現(xiàn)場失控 2. 課堂失控的五個尷尬場面 3. 征服學員的四個力量 視頻賞析：馬丁路德金——“我有一個夢想” 4. 激發(fā)學員參與的五大技法 5. 吸引學員參與技巧的8個小魔法 6. 高效控場的六個技巧 實戰(zhàn)演練：提問與課堂現(xiàn)場掌控互動的訓練 四、意猶未盡：余音繚繞的完美收結 1. 課程結尾不當?shù)钠叻N表現(xiàn) 2. 完美收結的五個常用策略 同步練習：課程完美收結六大妙法訓練 3. 訓師授課后自檢的三個關鍵 第三單元 演講表達實戰(zhàn)訓練 一、培訓課程設計與開發(fā)基礎 1. 課程設計與開發(fā)的標準流程 2. 課程開發(fā)的三個關鍵 3. 好課程的四個標準 4. 課程設計與開發(fā)的原則 5. 課程主題策劃 實戰(zhàn)訓練：編撰已經(jīng)選定的課程名稱 二、培訓課程目標設計技術 1. 培訓課程目標解讀 2. 培訓課程目標表達ABCD法 3. 培訓課程目標描述的特點 同步練習：撰寫相關課程主題的課程目標，并說明撰寫的思路 4. 課程內(nèi)容開發(fā)標準的“四有”模型 5. 培訓課程大綱設計 6. 課程單元內(nèi)容組織設計 實戰(zhàn)演練：撰寫相關課程主題的課程大綱 7. PPT與課程文件的標準化制作 三、基于組織經(jīng)驗的教學案例開發(fā) 1. 課程案例開發(fā)的關鍵 2. 課程案例開發(fā)的四個步驟 3. 第一步：確定目的的三個依據(jù) 4. 第二步：尋找素材的三個維度 5. 第三步：篩選整合范例 6. 第四步：案例撰寫的五個要點 同步練習：撰寫與自己工作實際相關的課程案例 第四單元 現(xiàn)場解疑答惑

【學員評價】

郭老師的課程內(nèi)容專業(yè)詳實，授課風格生動風趣，職業(yè)素養(yǎng)嚴謹開放，案例分析新穎實用，講課認真敬業(yè)，課堂氣氛活躍，很受大家歡迎，學下來有收獲、欣喜，啟迪智慧，很好！

可口可樂飲料（天津）有限公司   陳總

培訓內(nèi)容層次清楚，注重實用性，培訓方法靈活多樣，與學員互動良好，教學態(tài)度熱情認真，解答學員疑惑，激發(fā)學員的學習興趣，邏輯性強，專業(yè)水平高，對技能提升很有幫助，總體教學效果感覺良好。

一汽大眾汽車有限公司成都基地  人力資源  曹經(jīng)理

 

    郭老師經(jīng)驗豐富、條理清晰、有感染力，講課技巧生動、教學過程中精神飽滿熱忱，對培訓內(nèi)容的掌握詳實、全面，教學方法注重現(xiàn)場演練，語言流暢、通俗易懂，與學員積極互動，課堂氣氛控制良好。

招商銀行廣州分行  培訓負責人 曾小姐

 

郭老師很好地傳授了壓力的來源、情緒的體現(xiàn)，減壓的方法，情緒的調(diào)整等方面，整個講座形式新穎，內(nèi)容豐富，十分吸引人并富有感染力，收獲滿滿。希望老師多來為我們講課，感恩！

巴城鎮(zhèn)“群團干部綜合能力提升”培訓班  婦聯(lián)宋主席

 

最大的收獲是學會面對工作糾結時適當?shù)臏睾投鴪远ǖ恼fNo，如何提高職業(yè)情商，學會了情緒控制，學會了愛的表達方式，知道了在今后的人生中如何去面對工作中、生活中的壓力，掌握了減壓技巧和方法，對自我情緒管理很有幫助！

東風汽車《職業(yè)EQ與壓力管理》 學員  尚小姐

 

郭老師專業(yè)能力很強，現(xiàn)場氛圍很好，內(nèi)容實用性強，能結合學員崗位特點，很好的解答工作困惑問題，對個人的生活、工作都很有幫助。

中國銀聯(lián)支付學院 趙院長

 

郭老師的授課互動性很強，能夠抓住年輕人的興趣點和注意力，在幫助員工學會管理壓力的同時，也利于團隊建設，非常有收獲！

廣德東方小貸金融股份有限公司  CEO  芮總

 

學會了壓力管理技巧，壓力釋放以及如何管控自己的情緒、高情商管理的批評方式，打造職場陽光心態(tài)，親子教育和同事之間溝通方式，管理自己情緒，建立良好人際關系。

中國船舶重工集團第七一一研究所 工會 黃主席

 

 中國聯(lián)通3天培訓《催眠電話營銷及職業(yè)情商提升》部分學員反饋表：

1. 通過這次培訓，工作上更加有信心，生活中更有激情，家庭更加和諧；

2. 收獲非常多，最重要是人際關系方面，情緒控制和情商提升，感謝老師；

3. 電話營銷技巧，情商、催眠術及對愛情的認識，溝通能力及情商的提高；

4. 對自己更加認可、老師非常崇拜您，三天時間學習到很多知識；  

5. 壓力如何排解，營銷技巧提升，幸福生活如何營造；

6. 學會了溝通，疏導情緒，提升銷售技巧…

 

與眾不同的培訓，課堂氣氛活躍，老師授課富有激情，激發(fā)學員的學習興趣，專業(yè)技能有明顯收獲，總體效果感受很好，選擇郭老師的課很棒。

杭州智聯(lián)易才人力資源 莊總

 

郭老師上課形象生動，控場能力非常強，對個人的生活、工作都很有幫助。                 

陜西vivo鼎勝學院 田校長

  

• 金融產(chǎn)品演講表達技巧

   

  課程針對問題： 1、金融從業(yè)人員如何根據(jù)自己的人際風格和性格特點確定個人適宜的演講風格和儀態(tài)？ 2、演講前的準備工作主要有哪些？PPT前期如何收集整理，如何根據(jù)不同適合對象的特點、需求修改部分PPT使每次培訓更加有針對性，達到有效推薦金融產(chǎn)品或觀念的目的？ 3、如何有效掌控演講時的課堂氣氛？專業(yè)演示表達推薦技巧？ 4、如何舉辦一次成功的投..

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