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卓越支行長的六項修煉

課程編號:21435

課程價格:¥21200/天

課程時長:2 天

課程人氣:973

行業類別:銀行金融     

專業類別:運營管理 

授課講師:陳楠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
網點負責人、支行長、網點主任

【培訓收益】
● 四大角色:幫助學員建立正確的角色認知,通過新常態下網點負責人的四大角色解析,幫助學員建立個人的定位以及發展計劃 ● 五項能力:基于四大角色的基礎,幫助學員了解并掌握支行長應具備的五項能力:網點打造、員工管理、客戶開拓、關系維護、安全管理 ● 六項修煉:以網點負責人的個人成長以及網點成長為核心,解讀網點負責人的六項核心素質的修煉:領導力、執行力、學習力、協調力、營銷策劃、教練輔導

 第一講:新常態環境中支行長的角色認知

一、新常態下我國銀行業轉型的必然趨勢

1. 新常態下經濟結構的轉型

2. 新常態下客戶價值的轉化

3. 互聯網+金融給網點發展帶來的啟示

4. 網點發展的四個階段

案例分析:標準化的百佳網點

案例分析:差異化的社區網點

案例分析:個性化的高端網點

5. 網點負責人在轉型中的重要作用

二、支行長的幾個錯誤角色定位

1. 營銷員:網點最大的業務員

2. 傳話員:網點和總行之間的傳話筒

3. 滅火器:處理網點突發問題的滅火器

4. 領導:以權利為核心的制度執行者

5. 和事佬:毫無立場的管理者

三、支行長的正確角色認知

1. 支行長的管理角色

2. 支行長的服務角色

3. 支行長的營銷角色

4. 支行長的教練角色

小組研討:結合四大角色認識,分析研討在過往的工作中,我們忽略了哪些角色職能?未來要如何做?

 

第二講:支行長的五項核心能力培養

一、網點打造能力

1. 了解網點發展的戰略意義

2. 基于網點戰略目標的三維網點定位

3. 用戶價值導向型網點改造

案例分析:80后網點負責人如何定位和改造他的網點,實現業績翻番

4. 后互聯網時代的網點營銷策略構建

案例分析:一個小小的微信訂閱號,如何撬動網點的發展

5. 特色網點經營改造的基本流程解析

小組研討:根據網點打造的基本流程和定位思維,為自己的網點定位,并提出改造計劃

二、員工管理能力

1. 員工管理的重要性

2. 員工管理的四大模塊:目標管理、績效管理、日常管理、親情管理

3. 員工管理的四種工具:培訓、輔導、會議、激勵

小組研討:結合員工管理的四大模塊和四種工具,對網點目前的員工管理情況進行剖析

4. 90后員工管理的五大法則

三、客戶開拓能力

1. 客戶的三三分類管理法

2. 基于客戶價值的客戶開拓

3. 掌握客戶開拓的渠道

案例分析:如何有效運用互聯網渠道開拓客戶

4. 掌握客戶開拓的方法和工具

工具使用:客戶關系管理建檔工具

四、關系維護能力

1. 關系維護的重要性

2. 內部關系的維護

案例分析:某支行長對員工特殊通報的處理方法

3. 外部關系的維護

案例分析:某支行長與周邊商戶的親情維護

五、安全管理能力

1. 網點的安全管理范疇

2. 網點負責人的風險管控

3. 突發事件的處理

視頻分析:某銀行突發事件警示案例

 

第三講:網點支行長的六項修煉

一、卓越的領導力

1. 支行長的三項管理:管理網點、管理自己、管理員工和工作

2. 支行長的四大領導風格

案例分析:四大領導風格的支行長案例解析

3. 卓越領導力模型解析

4. 如何培養卓越的領導力

二、高效的執行力

1. 高效執行力的兩大標準:速度、效率

2. 高效執行力的3S管理

案例分析:黃老師如何通過會議經營實現3S管理

3. 高效執行力在網點管理中的體現

案例分析:某國有銀行網點的卓越執行力

三、持續的學習力

1. 學習力對支行長的重要性

2. 系統化學習VS碎片化學習

案例分析:互聯網碎片化學習系統的建立

3. 打造學習型組織的有效方法

4. 學習的真正目標是為了轉化生產力

四、優秀的協調力

1. 組織協調能力的重要性

2. 組織協調中的兩大要素:資源協調、人員協調

案例分析:某支行長活動組織與人員協調的方法

3. 溝通的藝術

4. 組織協調能力的培養

五、營銷策劃能力

1. 支行長營銷策劃能力的重要性

2. 以客戶為導向的營銷策劃

3. 以產品為導向的營銷策劃

小組研討:根據所提供的情景,策劃旺季網點營銷方案

4. 營銷策劃的六要素

案例分析:某商業銀行的優秀營銷策劃方案解讀

5. 營銷策劃的執行

六、教練輔導能力

案例分析:錯誤的員工輔導帶來的后果

1. 團隊教練的基本素質

2. 教練輔導的流程

3. 教練式一對一輔導

4. 教練式一對多輔導

情景演練:網點管理中最常見的五大績效面談場景演練

課程總結及問題解答

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