【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】

 課程導(dǎo)語(yǔ)：

員工剛到企業(yè)，有激情，卻不容易找準(zhǔn)發(fā)展方向。工作幾年的員工，有的沒(méi)有什么特出能力，卻死皮賴臉在公司混著；有的能力強(qiáng)卻因思想高度不夠，易成為公司發(fā)展中的阻力；有的按步就班，對(duì)工作沒(méi)有激情沒(méi)有熱情，有的經(jīng)常被生活與家庭事情干擾，導(dǎo)致工作不出效果。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體氛圍除了公司出去的激勵(lì)制度后，就要靠職工的認(rèn)知幸福的能力了，個(gè)人有效地完成一項(xiàng)任務(wù)、團(tuán)隊(duì)合作完成一項(xiàng)任務(wù)，個(gè)人能處理好生活與工作的關(guān)系、會(huì)與團(tuán)隊(duì)和上司合作，這些突顯出人的優(yōu)秀能力，也使人活得充實(shí)的工作狀態(tài)。

有多少人還在苦于做事沒(méi)有計(jì)劃、與人交際困難、不能認(rèn)知自我客觀評(píng)價(jià)呢？職場(chǎng)幸福大感培訓(xùn)，主要幫助員工清析工作價(jià)值，培養(yǎng)員工自我提升的積極思想，有效地提高員工的工作能力與積極性，同時(shí)，培訓(xùn)員工學(xué)會(huì)感恩公司平臺(tái)、感恩上司、感恩父母。

 

第一天上午：工作與生命的機(jī)效

團(tuán)隊(duì)分配組建

人保持工作狀態(tài)的重要性

我對(duì)工作專業(yè)的程度

 

第一天下午：情緒管理

職來(lái)道德的修養(yǎng)

自控能力

換位思考經(jīng)典案例

 

第二天上午：常懷感恩

如何報(bào)父母養(yǎng)育之恩方為孝子

如何報(bào)答公司栽培之恩

 

第二天下午：價(jià)值觀與自我提升

微信朋友圈的價(jià)值

健康價(jià)值觀的養(yǎng)成

 實(shí)戰(zhàn)會(huì)銷演講師

中國(guó)幼教商學(xué)會(huì)首席導(dǎo)師       

校企執(zhí)行管理教練

企業(yè)團(tuán)體心理減壓培訓(xùn)師 《父母學(xué)社》教育欄直播講師多元智能應(yīng)用與測(cè)評(píng)師 

美國(guó)理事會(huì)NLP講師執(zhí)行師 

北京開(kāi)放大學(xué)家庭教育學(xué)院特聘教授 

中國(guó)關(guān)工委教育中心全國(guó)社區(qū)關(guān)愛(ài)教育專家委員

 全國(guó)社區(qū)關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)《家族教育》講師認(rèn)證導(dǎo)師 

   

特點(diǎn)/背景

2005年參加工作，首份工作在臺(tái)灣教育企業(yè)任職，2007年登臺(tái)演講，主要以會(huì)銷方式達(dá)成教育產(chǎn)品的推廣也銷售，曾創(chuàng)造個(gè)人業(yè)績(jī)占50人團(tuán)隊(duì)比例的40%，2009年，任職企業(yè)在美國(guó)納斯達(dá)克上市，2012任教育項(xiàng)目CEO。2013年潛學(xué)家庭教育與企業(yè)管理。歷經(jīng)十幾年在一線實(shí)戰(zhàn)與研究的工作經(jīng)驗(yàn)，由基層工作到集團(tuán)化高管理經(jīng)歷，由教育培訓(xùn)到心理教育的研究。開(kāi)發(fā)出職場(chǎng)績(jī)效管理、企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律、團(tuán)體心理特點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、中高層管理藝術(shù)、原生態(tài)家庭對(duì)人的職場(chǎng)影響、家規(guī)家訓(xùn)建設(shè)等實(shí)用性課程。