【培訓對象】
企業人力資源高管

【培訓收益】
加強企業人才梯隊建設

 一、企業最大的競爭力是人才的復制能力

1、徒有人才，不足以構成企業的核心競爭力

2、一流的企業，一定有一流的人才復制能力——錢伯斯說

3、對核心人才，要重用，但絕不倚重——以華為為例

 

二、如何迅速復制人才梯隊？

1、人才復制首先要把能力標準化

2、任職資格管理就是能力的標準化體系

3、如何開發任職資格？——以工程師梯隊和干部梯隊為例

4、案例：華為的儲備干部制度

 

三、尋找組織能力短板

1、**任職資格測評，發掘能力短板

2、**組織診斷，發現能力不足

3、組織能力的開發計劃——以儲備干部的管理能力開發

 

四、讓人才梯隊快速成長

1、用好導師制，傳承能力和經驗——如何提高導師的積極性？

2、干中學與跑步上崗——以華為的新員工成長為例

3、構建自主學習系統，激發員工的學習潛力

 

五、對人才梯隊的管控

1、人才梯隊要重用，但不能失控

2、防止人才梯隊造反——以華為的餓狼逼飽狼機制為例

3、對人才梯隊的結構性防護和流動性防護

4、能力高配與咬合型人才梯隊建設

 

六、組織能力和人才梯隊的新陳代謝

1、如何讓人才梯隊的知識和能力跟上發展的步伐——以某省電網為例

2、人才梯隊要有新陳代謝，有出有進

3、人才梯隊更新的機制設計——華為是如何清理沉淀層的？

 

七、人才梯隊的生命力管理

1、要適時評估人才梯隊的生命力風險

2、對人才梯隊的生命力管理，重在預防

3、對人才梯隊的事前、事中、事后處理

4、案例：華為是如何延長人才梯隊生命力的？

Ø 中國人民大學經濟學院教授、博士生導師

Ø 中國人民大學國民經濟管理系副主任

Ø 曾任深圳華為技術有限公司市場部和人力資源部高管

Ø 北大、清華、人大等總裁班特聘教授

丁老師曾于1999-2005年在我國著名企業標桿——深圳華為技術有限公司工作近6年，先后在市場部和人力資源部任職，積累了豐富的實戰工作經驗。2007年進入中國人民大學任教。2014年8月，憑借出色的科研能力和教學成果，被中國人民大學破格晉升為教授。

華為歷練的實戰工作素養+人大雄厚的理論研究平臺，使丁老師既能站在理論研究的前沿梳理企業發展的邏輯，也能從實戰角度提出有針對性的、接地氣的解決方案。

憑借著有邏輯性的深度思考、有實操性的課程設計，以及深入淺出、娓娓道來、詼諧生動的案例授課方式，課程一直受到廣大學員的歡迎。

《人力資源實操十一講》、《績效管理》、《股權激勵》、《管理學原理》

2016年底-2017年，與中國人力資源協會、中國MBA智庫聯合推出的網上課程《對標華為——人力資源管理》，近3萬人同時在線聽課，社會反響巨大；擔任國家最高級別的科學研究基金項目——國家自然科學基金委員會工商管理學部的評委。

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