第一單元 戰略指引下的組織管理體系
一、企業戰略指引企業組織架構設定
二、流程管理在團隊中的作用
三、傳統績效考核與現代績效考核的區別
四、績效考核的目的、作用和原則
五、本章小結

第二單元 戰略性績效管理循環體
一、可以執行的企業設定
二、績效循環體——績效計劃
1.企業戰略地圖案例分析
2.實操：現場分組繪制企業戰略地圖
3.戰略地圖現場點評
4.關鍵成功要素分解表
5.實操：現場分企業關鍵成功要素
6.實操：魚骨圖分解成功要素至考核指標
7.實操：確定各部門重點行動計劃
8.企業四大考核指標體系
9.績效指標設定的4321法則
10.指標的篩選標準
11.案例分析：企業業務的目標設定
12.業績合同
三、績效過程管理
1.績效過程控制要點
2.日常績效管理重要工具
四、績效反饋面談
1.績效面談作用
2.績效反饋面談流程
3.績效面談注意事項
4.視頻案例：績效面談案例現場分析

第三單元 績效結果應用與激勵體系
一、績效結果應用方向
二、團隊激勵正態分布法
三、重新認識薪酬激勵性
四、雙因素法分析
五、企業法則不同階段的薪酬策略
六、非財務性薪酬激勵技巧
七、90后團隊激勵要點

第四單元 回顧與總結
一、集體回顧
二、團隊總結
三、導師點評

課后輔導：
課程結束一個月內，根據企業實踐中遇到的實際問題免費給予遠程輔導
——線上直播課程輔導（兩期） + 實踐中所遇問題定期答疑（論壇留言形式） 

◆ 豐富的實戰經歷+深厚的理論功底：
1、互聯網實戰背景：依托10年互聯網企業實戰經驗，結合扎實的管理理論與數十家上市公司管理咨詢項目沉淀。劉宣德老師在人力資源管理（尤其是互聯網時代下的人力資源管理模式）、傳統企業互聯網轉型、賦能型組織打造方面擁有督導的見解和成熟的問題解決模式。
2、問題導向：課程中以解決實際問題為目標導向，輔以豐富的案例幫助學員消化理解知識點，并手把手輔導學員將課程中提供的工具應用到實際工作中。
3、理論前沿，視野寬闊： 基于對互聯網時代急劇變化的市場環境的深入研究、與互聯網企業實操經歷、各行業傳統企業管理咨詢項目經驗。總能夠在課程中為企業提供最新最前沿的理論與方法，幫助學員開拓視野拓展思路。
4、課前+課中+課后 全面支持方案： a課前調研，聚焦培訓目標；b課中實戰模擬，通過現場實操將知識內化吸收；c課后輔導，根據課上內容在企業實踐中遇到的問題，在線上通過直播或論壇進行有針對性的輔導。
5、以終為始 深入淺出：劉宣德老師授課風趣幽默深入淺出。案例剖析深刻，并善于通過教練技術引導學員思考實踐。倡導行動式學習，促進學員學以致用，深受學員好評。
◆ 主講課程：
《互聯網時代的戰略性人力資源》 《高績效賦能型組織打造》
《組織能力構建》 《互聯網時代的績效管理》
《打造優秀中層管理者》 《向上管理》
《人力資源經理》（人社部認證班） 《績效薪酬管理師》（人社部認證班）
《從戰略目標到OKR管理》 《巧用薪酬激勵員工》
《打造高績效團隊》 《非人力資源經理的人力資源管理》
《目標管理與計劃執行》 《結構化思維》 

• 戰略性人力資源管理

   

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  第一講 質量管理與統計方法1 質量管理2 質量管理的實施3 質量管理與統計方法分析：質量管理培訓案例！解析：質量管理內訓案例!案例：質量管理課程案例分析！第二講 數據及其整理方法1. 質量管理與數據2. 排列圖3. 直方圖4. 散布圖5. 數據特征值的計算方法討論：質量管理經典案例討論!分組：質..

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  前 言： 本為規劃總裁班學院提升人力資源管理技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業務隊伍，對公司的發展帶來一定的幫助。 本案經xxx企業管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況，擬訂調整本培訓規劃書，以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量，同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討。授課時數：2天12小時..

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