【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、部門主管、儲(chǔ)備干部

【培訓(xùn)收益】
深刻理解領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 能夠運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力解決管理中的三類關(guān)鍵問題 可以運(yùn)用人崗匹配思想進(jìn)行決策 學(xué)會(huì)系統(tǒng)管理矩陣并能運(yùn)用到管理實(shí)踐中 樹立目標(biāo)意識(shí)抓住關(guān)鍵要素建設(shè)隊(duì)伍 通過隱性知識(shí)顯性化傳承知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 掌握不同類型員工的績(jī)效輔導(dǎo)技巧 學(xué)會(huì)使用七種企業(yè)文化塑造的方法 了解職業(yè)經(jīng)理人的思維路徑圖及量化管理方法

第一單元：領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知
模塊一 管理者的一對(duì)關(guān)系
討論：下屬工作績(jī)效不佳的原因
關(guān)于職務(wù)代理人
管理者的四項(xiàng)職業(yè)準(zhǔn)則
常見的四種角色錯(cuò)位
案例：總經(jīng)理該如何處理？

模塊二 管理者的七個(gè)角色
經(jīng)理人的七大變化
經(jīng)理人的七個(gè)關(guān)鍵角色
練習(xí)：角色判定
管理者的“三不”與“三幫”

模塊三 管理者的三個(gè)關(guān)鍵
承上啟下：踐行中層功能和價(jià)值
想方設(shè)法：有效推動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成
厚德載物：提前預(yù)判幫助和支持

模塊四 管理者的兩種風(fēng)格
視頻：兩位中層經(jīng)理的風(fēng)格有什么區(qū)別？
管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別
兩種風(fēng)格的反思

第二單元：掌握人崗匹配
人崗匹配的含義：資源-產(chǎn)能-價(jià)值
人崗匹配才能發(fā)揮協(xié)作效率
揚(yáng)長(zhǎng)避短和取長(zhǎng)補(bǔ)短
練習(xí)：誰是臨時(shí)負(fù)責(zé)人？
討論：三個(gè)人競(jìng)聘如何決策？

第三單元：系統(tǒng)管理方法
領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握系統(tǒng)的管理方法
案例：項(xiàng)目工作如何開展？
管理首先是科學(xué)方法決策
形成法律制度推動(dòng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲并用，激勵(lì)教化
文化關(guān)懷培訓(xùn)，剛?cè)岵?jì)
討論：制度與成本沖突怎么辦？

第四單元：抓住關(guān)鍵要素
領(lǐng)導(dǎo)要咬定目標(biāo)不放松
互動(dòng)：目標(biāo)是如何實(shí)現(xiàn)的？
達(dá)成結(jié)果必須抓住關(guān)鍵
執(zhí)行：目標(biāo)明確、過程合理、結(jié)果達(dá)標(biāo)
討論：管理者關(guān)注的重點(diǎn)是誰？

第五單元：重視知識(shí)傳承
案例：一條短信
明策略、給工具、教方法
知識(shí)傳承的四大好處
案例：各種傳承模板展示

第六單元：做好績(jī)效輔導(dǎo)
過程重要還是結(jié)果重要？
討論：團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有問題分析與解決
卓越績(jī)效溝通輔導(dǎo)六步法

第七單元：塑造企業(yè)文化
企業(yè)文化建設(shè)的四個(gè)原則
創(chuàng)造性工作才能塑造真實(shí)的文化
企業(yè)文化建設(shè)的七盞燈
案例：各種真實(shí)顯效的企業(yè)文化做法

第八單元：不斷持續(xù)更新
三省吾身與六項(xiàng)精進(jìn)
個(gè)人及企業(yè)不斷更新的四個(gè)維度
經(jīng)理人的思維路徑圖
五種高效學(xué)習(xí)方法
一定成功的量化管理方法 

社會(huì)職務(wù)
-北京財(cái)經(jīng)管理高級(jí)培訓(xùn)中心 委員、高級(jí)講師
-HRD 管理學(xué)院 專業(yè)委員會(huì)委員
-中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院 特聘講師
-和君商學(xué)院 特聘講師
-國(guó)際I.P.H協(xié)會(huì) 認(rèn)證心理催眠師
-企業(yè)員工幫助計(jì)劃 EAP認(rèn)證咨詢師
-中層干部管理能力提升專家
-培訓(xùn)師培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)萃取專家

管理經(jīng)驗(yàn)
栗寧老師曾在北旅股份、桑普電器、恒豐集團(tuán)等多家公司從事培訓(xùn)管理和團(tuán)隊(duì)管理工作。有十一年管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中高層管理有深刻的體會(huì)和見解。

授課經(jīng)驗(yàn)
栗寧老師擅長(zhǎng)中高層管理能力提升培訓(xùn)、精彩演講技巧和TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)、九型人格及其應(yīng)用等主題課程。栗老師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，有八年授課經(jīng)驗(yàn)，先后為不同行業(yè)數(shù)百家企業(yè)中層、高層主管講授課程。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，善于案例教學(xué)，思路清晰明了、方向感強(qiáng)，深入淺出，生動(dòng)的風(fēng)格輔之扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)受到學(xué)員的好評(píng)。

核心課程：
-TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)系列
1.《TTT-課程呈現(xiàn)能力提升》（為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師定制初中高不同級(jí)別的模塊課程）
2.《TTT-課程開發(fā)能力提升》（通過課程開發(fā)系統(tǒng)訓(xùn)練模型快速提高開發(fā)能力）
3.《EASY易萃取-組織經(jīng)驗(yàn)萃取》（快速實(shí)現(xiàn)組織績(jī)優(yōu)員工隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化）
4.《SWAY演講演示技巧》（為需要呈現(xiàn)展示的職場(chǎng)人、產(chǎn)品經(jīng)理提供系統(tǒng)訓(xùn)練）

-職業(yè)化能力修煉系列
1.《九型人格及其職場(chǎng)應(yīng)用》（通過知人、自知、勝人、自勝，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)）
2.《職業(yè)化修煉》（職場(chǎng)人成長(zhǎng)需要塑造三大職場(chǎng)能力，進(jìn)而完成職業(yè)化轉(zhuǎn)型）
3.《職場(chǎng)執(zhí)行力的七項(xiàng)修煉》（幫助員工養(yǎng)成好習(xí)慣，提升執(zhí)行力、行動(dòng)力）

-中層管理技能提升系列
1.《高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣》（通過修煉七個(gè)好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)中層管理能力提升）
2.《高效時(shí)間管理》（從工作效能角度出發(fā)，通過練習(xí)給出工具的時(shí)間管理課程）
3.《高效管理溝通》（從實(shí)踐角度給工具給方法，實(shí)現(xiàn)不同層級(jí)的高效管理溝通）
4.《高效激勵(lì)技巧》（通過真實(shí)顯效的七種激勵(lì)技巧實(shí)現(xiàn)激勵(lì)的落地及轉(zhuǎn)化）
5.《目標(biāo)與績(jī)效管理》（通過目標(biāo)管理、績(jī)效管理、過程管理促成企業(yè)戰(zhàn)略落地）
6.《中層角色認(rèn)知與管理技能提升》（提升管理意識(shí)與系統(tǒng)管理方法技能）
7.《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》（真實(shí)顯效的系統(tǒng)性領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)落地課程）
8.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（業(yè)務(wù)部門主管選、育、用、留能力提升）
9.《九型人格及其管理應(yīng)用》（通過知人、自知、勝人、自勝，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升）
10.《從技術(shù)走向管理》（從角色、立場(chǎng)、心態(tài)、思維、能力五個(gè)轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型） 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷售經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理的角色認(rèn)知2.房地產(chǎn)銷售經(jīng)理工作中面對(duì)的4大問題1)案例導(dǎo)入：門店銷售經(jīng)理張強(qiáng)的煩惱3.什么是感情管理1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員違反公司規(guī)則如何處理案例4.感情管理對(duì)管理團(tuán)隊(duì)有什么好處1)案例導(dǎo)入：銷售經(jīng)理針對(duì)銷售人員良好表現(xiàn)如何激勵(lì)案例5.運(yùn)用積極表?yè)P(yáng)的3個(gè)原..

  ￥   元/ 天

  人氣：1519  

  

• 贏在管理-銷售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷售管理5要素第二章：銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷售，要選用不同類型的人 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1612  

  

• 基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)

   

  A．我們現(xiàn)實(shí)中的困惑？（帶著問題來課堂）1.公司人才建設(shè)的速度，為何總是落后公司發(fā)展的速度？2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲(chǔ)備？3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)？B．課程目標(biāo)（我們的學(xué)習(xí)方向）1.建立基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)思維體系；2.掌握梯隊(duì)崗位素質(zhì)分析的方法和技巧；3.掌握梯隊(duì)人才甄..

  ￥   元/ 天

  人氣：1359  

  

• 組織能力與人才梯隊(duì)建設(shè)

   

  一、企業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)力是人才的復(fù)制能力1、徒有人才，不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力2、一流的企業(yè)，一定有一流的人才復(fù)制能力——錢伯斯說3、對(duì)核心人才，要重用，但絕不倚重——以華為為例二、如何迅速?gòu)?fù)制人才梯隊(duì)？1、人才復(fù)制首先要把能力標(biāo)準(zhǔn)化2、任職資格管理就是能力的標(biāo)準(zhǔn)化體系3、如何..

  ￥   元/ 天

  人氣：865  

  

• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..

  ￥   元/ 天

  人氣：1656  

  

• 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

   

  一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知引子：史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團(tuán)隊(duì)到卓越團(tuán)隊(duì)n認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙n團(tuán)隊(duì)曲線n高績(jī)效組織的基石l從高績(jī)效組織到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)n高績(jī)效的要素：戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團(tuán)隊(duì)能力2.0+n團(tuán)隊(duì)能力3+3案例：史上最佳團(tuán)隊(duì)的各角色與關(guān)鍵行..

  ￥   元/ 天

  人氣：1227