《西游記》又名《西游釋厄傳》，是明朝“奇才文人” 吳承恩大師最具代表的作品。吳承恩，明朝嘉靖年間生人， 懷安府山陽縣（今淮安市淮安縣）人氏，《淮安府志》曾
記載，"吳承恩，字汝中，號射陽山人，性敏而多慧，博極群書，為文下筆立成“，并且吳承恩大師讀書過目不忘，自小研習儒家、道家、佛家三家文化，精通各類詩詞歌賦，但名著《西游記》很多人看完沒未曾覺得作者的名家風范，不僅如此，原著中各種矛盾和不符合常理的問題更是令人費解，例如：
取經傳道計劃，是佛教中最高領導人——如來佛祖，制定下的既定方針，唐僧作為整體項目實施負責人，應該打開方便之門，那么為何作為取經項目的提出者如來來說，還要為基層設置下“九九八十一難”這樣的障礙來妨礙自己的計劃呢？
取經道路千難萬險，從普通基層角度來說都有著神通本領各路佛祖菩薩，為何不一朵仙云將經送來，何必如此麻煩讓唐僧不遠千里去取，真的只是考研基層，磨練唐僧師徒五人嗎？
“唐僧肉”吃了長生不老，婦孺皆知，取經之路千里迢迢，對于身無

法術又手無法寶的唐長老來說，他可謂是“高利潤”產品，那作為取經項目代言人，為何不秘密執行，反而讓如此“高激勵政策”刺激所有妖魔出動，增加取經項目成功難度？
“老鼠偷油，狗愛肉；蝗蟲啃稻，猴吃桃”這些連三歲孩童都知道的常識，作為《西游記》中天地主宰的玉皇大帝為何還讓一個猴子看桃園？ 整部西游記作為最大的領導玉皇大帝，未見他有什么法術和法寶，為何能調動諸神，號令群仙？
從開始不畏拘束，大鬧天宮的齊天大圣孫悟空到取經結束，功成正果的斗戰勝佛，對于他來說的取經職業道路，心智是否產生過變化，難道僅僅是一個緊箍就可以約束的嗎？看似“好強好斗莽撞粗狂”的美猴王，可否有機敏細心的時候？
作為取經項目來說，困難重重，千難萬險，放置當今絕對可以上《不可能的挑戰》這類央視綜藝節目，師徒五人從頭至尾是如何克服外在困難和內在心理矛盾的？
………

民間有句俗語“看完西游記，說話似打屁”，大師級別的吳承恩為何如此頗心周折，寫的如此矛盾。課程中將一一講解，已原著為原型， 尊重事實，逐步闡述。
注：基于原著本身內容，其中原著所涉及到的佛教文化道教文化與現實人們認識不同。 

美國認證協會注冊國際高級職業培訓師
江蘇省商業聯合會理事
江蘇省商業經濟學會理事
江蘇省工商聯商業行業商會理事
南京電大學院公務員體系培訓特聘講師
江蘇職教聯合會特聘講師
曾授課國有企業、央企數百家：（部分）
江蘇交通大學人才體系建設項目
浙江農商行中高層培訓
江蘇省工商銀行人才體系培訓建設
淮北黨校中青、黨委書記、中高層班體系化學習
晉煤大學中高層干部輪訓
…………………
實戰經歷： 200多家企業的培訓、培訓過的學員多達10萬人次。
【個人綜述】
資深職業經理人，從事于國企、政府機關單位， 2012年至今專職培訓師，沈老師深刻理解企業管理人員的工作挑戰及實際需求，課程氛圍生動而不造作，內容實用而不空洞，方式多樣而不單一。沈老師長期致力于領導力、執行力、員工心態的研究與實踐，并對中層管理和員工心態打造有著深刻的理解和認知，擁有多年管理和培訓經驗，是從中國本土成長起來的優秀培訓師，立足于把國際前沿的管理理念與國內企事單位業實際相結合，將培訓轉化為實際的生產力，全面推動企事業單位的發展，幫助企事業單位提升核心競爭能力，沈老師先后為政府機關，院校，金融行業，企業等數百家知名企事業單位提供過培訓和服務，影響學員數十萬人，每到之處深受廣大學員的喜愛與好評。

【課程特色/優勢】
課題新穎，彌補國內企業對于職業化人才培養的急迫和重要的需求，獨創企業人才行為訓練體系
有效根據企業實際需求和現況進行定制化培訓，并強調培訓結果和行為落地，真正解決企業和員工面臨的實際問題
課程實用，理念和案例等所有內容基于講師深厚的研究和若干年的實踐經驗積累形成
【擅長領域】
結合自身多年的企業管理、培訓教學經驗，沈老師老師擅長將中國本土管理應用于企業管理，并形成自己獨特的培訓風格。
【主講課程】
課程類別 課程名稱 課時
管理類 《MTP管理技能提升》 2-3天
《卓越團隊領導力提升》 1-2天
《團隊執行力提升》 1-2天
《領導干部道德啟示錄》 1-2天
職業素養類 《陽光心態塑造——“七心向陽”，傳遞職場正能量!》 1天
《高效溝通技巧》 1-2天
《化繭為蝶——優秀員工的職業化修煉》 1天
原創課程 《名著品鑒西游記之職場取經路》 1-2天
《“三力演義”——經典品讀之三國領導力綜合能力提升》 1-2天
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