第一節：綢古道車馬行，一帶一路的前世今生
1、漢代張騫兩次出使西域
2、唐代絲綢之路上“怛羅斯之戰”
3、2013年絲綢之路從歷史走進現實
4、“一帶一路”戰略簡介
第二節：中國倡導“一帶一路”的動因
1、釋放地緣政治壓力
2、保障能源通道安全
3、解決地域貧富不均
4、找新的經濟增長點
5、消化國內過剩產能
第三節：“一帶一路”上的大好機遇
1、中央政策支持有力
2、市場需求旺盛
3、資金融通效果顯著
4、大型項目批量落地
第四節：“一帶一路”的挑戰
1、小國政局不穩
2、大國背后不服
3、來自自身的風險：缺乏經驗
第五節：解讀“一帶一路”上的 “五通”
1、政策溝通：營造穩定政策環境
2、設施聯通：“三位一體”互聯互通的大格局
3、貿易暢通：貿易合作發展態勢良好
4、資金融通：錢從哪里來？成立絲綢之路國際銀行
5、民心相通：綿綿用力，久久為功，此乃一帶一路之根基
第六節：“一帶一路”國際合作高峰論壇驚艷世界
1、習近平主席主旨演講
2、成果清單
3、接續發展
4、大國舉措
第七節：政府層面舉措
1、評估合作方政治、法律、風險、社會動蕩等問題
2、解決技術標準、環保標準等信息對稱問題
3、協調社會文化相容問題
第八節：遼寧如何與“一帶一路”對接
1、借東北亞回暖東風
2、“兩道雙港”形成合力
3、利用冰上絲綢之路
4、企業“借巧力 走出去”拓展海外天地
第九節：大連“一帶一路”大事記（具體略）
第十節： “一帶一路”建設與人類命運共同體
1、人類命運共同體的內涵
2、人類命運共同體的時代價值
3、“一帶一路”助推人類命運共同體
第十一節：“一帶一路”譜寫中國對外關系新篇章
1、“一帶一路”擴大對外開放
2、“一帶一路”構建新型國際關系
3、“一帶一路”完善全球治理
4、梧桐已栽鳳自來、彰顯大國風范
第十二節：總結
1、“一帶一路”根植于歷史，著眼于現實，服務中國夢
2、中國“懷柔遠仁，和諧萬邦”的國際化視野 

研究生學歷

畢業于西南交通大學

現任教于大連交通大學馬克思主義學院

遼寧省培訓師聯合會大連分會 副會長

青少年生涯規劃師（取得專業人才能力證書）

大連交通大學創新創業大講堂主講、輔導教師

樊登讀書會線下講書人、王陽明心學研究會資深會員

今日頭條“教育領域優質作者”，文章單日點擊量連續突破100000+

證書授權

◎ 國家職業導師協會（中級）證書

◎ 《職場幸福課》授證、授權講師

◎ 國際設計思考學會設計思考（Design Thinking）一級認證

◎ 國際TRIZ學會TRIZ一級認證

黨課方向主講課程：

★《九十九載崢嶸歲月：中國共產黨的奮斗歷程和基本經驗》

★《毛澤東詩詞新說》（從史詩、史趣、史實、初心使命等角度解讀毛澤東詩詞）

★《常講常新：習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》

★《牢記來時路：中國共產黨人的初心和使命》

★《制度建設的四梁八柱：十九屆四中全會解讀》

★《東風夜放花千樹：解讀“一帶一路”》

★《歷史的必然 現實的選擇——中國是如何上社會主義道路的》

★《鐵在燒：抗美援朝戰爭淬煉的時代精神》

★《長征精神：情景模擬沙盤演練課程》

（以及國史黨史、中國近代史其他內容，詳見附件）

• 洛陽“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會與十四五規劃2020年10月26日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京召開。中央委員會總書記習近平代表中央政治局向全會作工作報告，并就《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議（討論稿）》向全會作了說明。10月29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議通過《中國共產黨..

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• 向全業務運營的城域光網絡規劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產業發展背景和趨勢1.全球互聯網流量現狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網絡視頻變化趨勢4.中國網民規模和結構二、中國移動全業務布局和實現1.電信運營商全業務格局2.全業務運營的概念和特點3.中國移動全業務運營現狀4.全業務競爭下客戶的典型需求5.中國移動全業務布局6.全業務基礎通信..

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• 大數據PTN網絡規劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動網絡概述1.1全運營時代中國移動的網絡1.2傳輸網的功能1.3中國移動網絡架構1.4中國移動技術選擇和技術定位2.PTN網絡技術2.1PTN的網絡定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關鍵技術2.6 PTN的多業務承載2.7PTN的OAM技術..

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• 銀行數據應用實踐課程大綱

   

  1.銀行數據應用的問題• 互聯網金融尤其依賴數據
• 金融業本身就是基于數據與信息的產業 • 數據分析推動了銀行的轉型與創新
• 未來互聯網銀行模式
• 傳統銀行與互聯網金融的結合
• 目前的問題: ü數據特點..

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• 中臺系統建設課程大綱

   

  第一部分：中臺概念和發展歷史（1小時）1.什么是中臺？2.中臺出現的歷史背景？3.中臺戰略與數字化轉型的關系？4.國內外中臺戰略發展情況分析。第二部分：中臺能力建設戰略分析（3小時）1.中臺戰略的價值體現2.正確定義“大中臺、小前臺”3.大中臺戰略的實例討論(1).組織架構模式(2).業..

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• 大數據課程大綱

   

  課程目錄 主要內容概要 1.數據分析概述 ..

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