第一部分：臺上一分鐘，臺下要用功——課程開發篇 接到培訓任務后的任務與需求分析
培訓任務的性質、內容、時間、要求分析基于成年人的學習規律的學習模型
做好對員工現有能力狀況的測評如何最大限度挖掘學員的培訓需求【課堂練習】編制《調查問卷表》
【課堂練習】編撰《培訓需求說明書》如何開發符合培訓任務、滿足學員需求的課程
課程開發的整體思路

快速開發課程信息整合訓練
將你的課程豐富化——收集資料的方法
課程開發中常遇到的問題與解決問題的工具有用的課程內容源于對工作問題的分析解決

結構化的課程體系搭建
從知識與心理結構審視課程內容的操作性
外腦課程復制技巧——輕松將咨詢公司的課程演化為內訓課程 如何讓課程叫好——理性了解
如何讓課程叫座——感性認知課程戰略與課程結構調整管理
課程設計的技巧

課程目標的設計與達到目標的內容組織為實際授課準備實施材料
課程設計中的案例研討訓練法課程設計的流程與步驟
如何進行互動式課程與選擇互動工具開場白與結束語的設計與誤區規避【課堂練習】課程設計能力訓練
【課堂練習】培訓教材與教案的設計與開發

第二部分：結構化思維，生動化呈現——工具技巧篇

化繁為簡、結構化思維——思維導圖在課程開發中的應用 思維導圖與成人認知原理
思維導圖的基本功能與操作技巧運用思維導圖的快速構思技術基于思維導圖的課程構架設計
運用概念樹把知識分層：根知識/干知識/果知識 案例分析：用思維導圖解讀課程
提煉的核心/樹立樁子/建立支架課程構圖的技術
講故事(構圖的技巧)
運用學、逗和包袱的工夫讓故事跌宕起伏、扣人心弦 素材的搜集與處理
素材主題化，主題素材化開心、開眼、開竅
培訓講義制作五線譜

【工作坊】：運用思維導圖進行課程開發設計練習 【案例分析與點評】：以往內訓課程的課件分析
圖文并茂、生動化呈現——課程開發中 PPT 的運用技巧訓練

【案例分析】從喬布斯到雷軍、羅永浩的 PPT 演示風格剖析 PPT 演示近年的流行風格
扁平化設計簡約大氣科技感
黑色背景
PPT 設計制作技巧訓練

PPT 設計的基本原則：結構化思考、圖表化表達、動態化呈現 PPT 邏輯設計
PPT 模板的使用：母版、模板 PPT 用圖表說話：圖表數字
文字排版：對齊、聚攏、降噪、統一、對比、留白PPT 動畫設計
PPT 禁忌：word 搬家、堆積圖表、五顏六色、邏輯不清
編寫案例手冊：案例來源、案例目的、案例背景、案例操作步驟、案例討論問題、案例講評要點 編寫學員教材、編寫講師手冊：導入、展開、收結
創建素材工具箱：音樂庫、視頻庫、動畫庫、圖片庫等 易企秀、微課等移動互聯專業軟件的應用與演練
提供國際通用標準模板：1.課程說明書；2.演示文件；3.練習手冊；4.學員教材；5.講師手冊； 6.考試題；7.素材工具箱（案例、工具等）
課程回顧與問題解答 

² 最具實戰型的勝任素質模型專家

² 原華為集團全球人力資源專家

² 美世咨詢華南區咨詢總監

² 合益集團（Hay Group）高級項目經理

² 加拿大蒙特利爾大學MBA

² 加拿大培訓與發展協會會員（CSTD）

² 美國國際集團（AIG）銷售經理

實戰經歷

江源老師曾先后在華為集團、美國國際集團（AIG）、大鵬證券等大中型企業擔任中高層管理職務，曾先后在跨國知名咨詢公司Hay Group、美世集團擔任資深顧問、咨詢總監職務。其中在華為集團工作期間，擔任全球人力資源管理專家，專注于組織與組織績效管理模塊的持續優化，構建和提供基于戰略的人力資源解決方案并確保在全球范圍內的實施與貫徹。

多年中高層管理經驗，可謂身經百戰，集理論與實務于一身。憑借長期豐富的咨詢經驗和對企業管理需求的深入把握，為企業的可持續發展提供了實際而有效的幫助。項目及研討包括為一家領先的高新科技企業提供崗位分析、崗位評估及薪酬設計服務；國資委直管的國內某財富500強企業高管人才發展及繼任管理；西南某上市公司的銷售團隊任職資格體系搭建；世界領先的民營家電制造業集團高級管理人員的能力發展項目，已經為中國領先的高科技醫療設備研發制造廠商管理人員提供系列的管理課程和各類型研討會等。

咨詢研究領域：

組織戰略澄清、職位分析與評估、職位體系建設，績效體系設計，勝任素質模型構建和運用、領導力發展與人才管理等領域。

專業專長：

為快速成長型企業提供基于組織戰略的“崗”和“人”的建設和研究：基于崗位的薪酬、績效等人力資源核心能力的構建和基于素質模型的人力資源開發與應用、人崗匹配、任職資格、人才管理、領導力發展等。

講師特點

江源老師兼具多年國際頂尖管理咨詢公司與國際/國內優秀企業工作經驗，深刻理解把管理理論轉化為企業實踐的重大意義。課程不但關注學員對前沿理論的吸收理解，更結合在咨詢生涯中的鮮活案例和企業內部工作的踐行積累，集理論與實務于一身。憑借長期豐富的咨詢經驗和對企業管理需求的深入把握，為企業的可持續發展提供了實際而有效的解決方案。

授課風格：

風趣幽默的講解風格，深厚扎實的理論功底，授課中案例豐富，引領學員在輕松的氛圍中領悟深妙的管理理論。

主講課程：

v 《BEI面試技巧——基于素質的人才甄選培訓》

v 《四驅領導力——基于素質的中層領導力提升》

v 《戰略目標指引下的勝任素質模型構建及應用》

v 《向HW學習——崗位分析與崗位評估》

v 《向HW學習——任職資格標準體系建設及應用》

v 《向HW學習——戰略人力資源管理》

v 《建立與戰略目標一致的績效管理體系》

• 保險——理財經理能力提升進階培訓

   

  課程背景：外部經濟環境不確定性增加，國內發展進入增速換擋結構轉型的時代，面對資本市場漸趨復雜的局面，培養理財顧問全面金融素養和駕馭資本市場的視野成為現實之需要。同時在信息科技迅速發展的背景下，各個行業的經營在網絡的力量下都在發生本質性變化。激烈的市場競爭、客戶金融訴求的不斷提升、金融監管的日益規范都對銀行渠道提出了新的要求和標準。新經濟、新動..

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• TTT——內訓師塑造與提升

   

  一、為什么學習本課程： 你是否經歷準備“充分”，上臺后卻頭腦一片“真空”？ 你是否已經有過授課經驗，卻不系統、不連貫？ 你是否立志成為魅力培訓師,但卻不得其門而入，障礙重重？ 你是否希望兼顧學員情緒與學習效能，倡導快樂學習？ 你可藉由本次課程，讓你的專業與專長，與他人分享，擁有職業舞臺與..

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• 內訓師培訓演示技巧

   

  培訓方式：30%技巧講解解+3+3+30%0%案例實訓訓+3+3+30%0%現場演練練+10%+10%現場考核課程大綱： 第一節 內部講師的六大基本功 1、 妙手回春——手法 2、 步步為營——步法 3、 聲聲入耳——聲法 4、 眼觀六路—..

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• 內訓師授課技巧提升

   

  第一單元 成人學習心理研讀一、成人學習的障礙1、 學習的第一個條件是注意力、好奇心和興趣2、 缺乏邏輯性3、 沒有時間進行知識轉換4、 學員無法將自己的感性知識上升到理性水平5、 需求知識量多，但是一般很難接受太多知識二、成人學習心理1、 速成原則的認知心理2、 學用一致原則的認知心理3、 及時強化原則的認..

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