【培訓對象】
總經理、質量總監/經理、主管、QE工程師、生產管理人員

【培訓收益】
◆ 明確質量的定義、TQM的實質 ◆ 增強質量意識，突破質量控制的傳統思想 ◆ 明確全面質量管理的重點工作，理解自身應承擔的質量責任和要求 ◆ 掌握先進的質量管理理念及全面質量管理過程常用方法和技巧 ◆ 會用全面質量管理的提高產品質量 ◆ 掌握生產現場的防錯、防呆技術工具之運用 ◆ 課程全程穿插大量生產現場改善案例

課程破冰：學習型團隊組建
第一講：什么是TQM?
一、什么是質量和品質？
1. 質量的好壞取決于客戶的滿意度
2. 質量、品質內涵的變化
3. 質量、品質的發展
練習：客戶需求的識別
二、管理的內涵
1. 管理的實質是確定目標、實現目標的流程
2. 從企業的品質方針來確定目標
3. 維持與改善
4. 流程與結果
案例：豐田基于目標的質量管理體系架構
三、綜合性活動的必要性
1. TQM中綜合性活動的兩個方面
2. 企業管理層設定綜合方針，部門圍繞方針展開活動
3. 不斷推進綜合性的維持和改善是核心內容
四、TQM的發展歷史
1. TQM在經濟發展中的重要作用
2. TQM發展的四個階段
五、TQM的四大思維方式
1. PDCA與持續改善
2. 不僅關注結果，更應該強化流程
3. 應急對策與防止在次發生的方案
案例：QRQC快反跟蹤看板
4. 用數據說話
案例：管理儀表盤

第二講：質量日常管理 —— 標準化作業體系的建立
一、現場管理PDCA系統
1. P--基于對標設定目標
2. D--基于目標構建并執行標準
3. C--追蹤執行標準
4. D--持續改進
案例：某世界500強企業的目標分解管理
二、標準化系統的四個要素
1. 作業標準
2. 標準作業
3. 管理者的標準作業
4. 標準的問題解決方法
案例：某企業標準化體系案例
三、作業標準體系建立三步法
第一步：建立作業標準
1）作業標準化的目的和意義
2）作業標準建立過程中的誤區
3）作業標準的建立流程
案例：作業標準建立流程
4）作業標準化建立的過程控制
第二步：作業標準的培訓
1）現場講解
2）現場試做
案例：工作教導四階段法
第三步：作業標準現場執行
1）班組級巡查
2）車間級巡查
3）公司級巡查
案例：某企業的標準化體系案例
案例：作業觀察記錄表

第三講：全要素（人機料環）的質量管理最佳實踐
一、人員管理的最佳實踐
1. 員工的應知應會以及培養多能工
案例：班組人員技能管理表
2. 培養班組長成為四會人才
3. 通過人機評價改善作業環境，降低勞動強度
案例：某世界500強企業人機評價改善案例
案例：某世界500強企業人機改善案例
二、機器管理的最佳實踐
1. 機器基本條件的維護
案例：自主維護基準書
2. 兩源改善
案例：某企業兩源改善案例
三、物料管理的最佳實踐
1. 物料管理的三定
2. 物料消耗管理
案例：某世界500強企業物料消耗案例
四、環境管理的最佳實踐
1. 6S管理
2. 目視化管理
案例：某世界500強企業目視化管理案例

第三講：全過程的質量管理要點
一、品質保障體系的確立
1. 什么是品質保障體系
2. 品質保障體系的確立
3. 面向流程提速
案例：并行作業優化流程
二、研發企劃設計階段要點
1. 探索客戶要求的關鍵
2. 設計階段應該把握的要點
3. 品質功能的展開
案例：品質功能展開案例
三、生產準備、采購管理階段
1. 生產準備的要點
2. 采購管理的要點
案例：某世界500強生產準備案例
四、生產、客服階段
1. 生產和客服階段的目的和要點
2. 初期的流動管理
3. 生產優質產品有助于降低成本
4. 檢查也是重要部分
案例：某企業生產檢查質量管理案例
五、銷售階段
1. 探索顧客評價和潛在要求
2. 對現有產品進行顧客滿意度調查
案例：顧客滿意度調查案例
六、庫存、流通階段
1. 庫存、流通階段的要點
2. 流通階段最為總要的信息共享
案例：在制品統計表

第五講：全員改善體系與持續改進的問題解決方法
一、全員改善體系
1. 全員改善體系架構
2. 專題改善項目的運作
3. 提案改善項目的運作
案例：某企業的全員改善體系案例
二、什么是問題？
1. 所謂的“問題”
案例：會客室問題查找
2. 2種“問題”與 小練習
3. 沒有問題的人，才是最大的問題
三、系統的問題的分析方法
1. 傳統的問題方法與系統的問題分析方法
2. 認準問題的有效工具—理性問題分析法
案例：理性問題分析法案例
練習：應用理性問題分析法解決問題
四、解決問題的8個步驟
Step1.明確問題
案例：明確問題案例
Step2.分解問題
案例：分解問題案例
Step3.設定目標
練習：目標設定
Step4.把握真因
Step5.制定對策
Step6.貫徹實施對策
Step7.評價結果和過程
Step8.鞏固成果
案例：某企業問題解決案例

第六講：零缺陷質量管理——第一次就把事情做對
一、零缺陷質量防錯法簡介
1. 什么是防錯法？
2. 為什么關注防錯？
3. 如何使您的工作更容易？
4. 什么導致缺陷產生？
二、五級防錯技術
1. 第一級：通過消除來防錯
2. 第二級：通過錯誤預防來防錯
3. 第三級：通過錯誤檢測來防錯
4. 第四級：通過源頭檢測缺陷來防錯
5. 第五級：通過加工后缺陷檢測來防錯
案例：某企業不接受不制造不傳遞不良防錯案例
三、防錯的十大原理及其應用（案例）
1. 斷根原理及其應用案例
2. 保險原理及其應用案例
3. 自動原理及其應用案例
4. 相符原理及其應用案例
5. 順序原理及其應用案例
6. 隔離原理及其應用案例
7. 重復原理及其應用案例
8. 標示原理及其應用案例
9. 警告原理及其應用案例
10. 緩和原理及其應用案例
案例：不接受不良防錯案例
案例：不制造不良防錯案例
案例：不傳遞不良防錯案例

課程總結，學以致用
1. 每人總結印象最深刻的三個知識點在組內進行分享
2. 每組選派一名學員把本組印象最深刻的三個知識點在全班進行分享
3. 每個組員列一個行動計劃，應用課程中的1-3個工具方法進行改善實踐 

• 全面質量管理實務(TQM)培訓

   

  課程大綱：第一章、TQM的準備知識1、質量重要嗎？——中／日／德三國產品質量的對比與分析2、討論：什么是質量？3、案例；海爾對質量的認識4、討論：提升客戶滿意度的關鍵5、案例：豐田對客戶滿意度的測量方式6、質量管理發展的歷史7、什么是TQM?8、TQM的起源與發展過程9、案例；某集團公司對品..

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• 洛陽“三合一” 課程大綱

   

  第一部分：十九屆五中全會與十四五規劃2020年10月26日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在京召開。中央委員會總書記習近平代表中央政治局向全會作工作報告，并就《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議（討論稿）》向全會作了說明。10月29日，中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議通過《中國共產黨..

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• 向全業務運營的城域光網絡規劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產業發展背景和趨勢1.全球互聯網流量現狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網絡視頻變化趨勢4.中國網民規模和結構二、中國移動全業務布局和實現1.電信運營商全業務格局2.全業務運營的概念和特點3.中國移動全業務運營現狀4.全業務競爭下客戶的典型需求5.中國移動全業務布局6.全業務基礎通信..

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• 大數據PTN網絡規劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動網絡概述1.1全運營時代中國移動的網絡1.2傳輸網的功能1.3中國移動網絡架構1.4中國移動技術選擇和技術定位2.PTN網絡技術2.1PTN的網絡定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關鍵技術2.6 PTN的多業務承載2.7PTN的OAM技術..

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• 中臺系統建設課程大綱

   

  第一部分：中臺概念和發展歷史（1小時）1.什么是中臺？2.中臺出現的歷史背景？3.中臺戰略與數字化轉型的關系？4.國內外中臺戰略發展情況分析。第二部分：中臺能力建設戰略分析（3小時）1.中臺戰略的價值體現2.正確定義“大中臺、小前臺”3.大中臺戰略的實例討論(1).組織架構模式(2).業..

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• 大數據課程大綱

   

  課程目錄 主要內容概要 1.數據分析概述 ..

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