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新時期醫(yī)院中層管理與團隊執(zhí)行力提升

課程編號:41662

課程價格:¥22000/天

課程時長:1 天

課程人氣:528

行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院     

專業(yè)類別:執(zhí)行力 

授課講師:謝彥彬

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
* 醫(yī)院中高層干部 * 醫(yī)院儲備干部

【培訓收益】
* 轉(zhuǎn)變觀念,重新認知崗位與職業(yè),提升認同感 * 為醫(yī)院科室管理者找準工作方向及方法 * 如何從“老黃牛”成為合格醫(yī)院管理者 * 跟上醫(yī)院發(fā)展步伐,提升醫(yī)院管理者管理技能與執(zhí)行意識 * ……

 一、新時期科室管理者的角色認知與管理能力提升

1、認識自己,是否真的與眾不同
2、優(yōu)秀學科帶頭人需具備的六項基本素質(zhì)
3、科室管理者日常工作中的六大作用
4、科室管理者需具備的四項基本能力
5、科室管理者如何在團隊中建立威信?
6、提升科室管理的十項技能

二、“幾個心理學理論”在醫(yī)院管理中的運用
1、“霍蘭德職業(yè)性向理論”與識人、用人技能提升
2、“社會助長效應”與提升團隊績效管理技能
3、把員工50%沉睡的能力激發(fā)出來
(1)“小男孩與迪士尼創(chuàng)辦人沃特的對話……”—員工需要激勵
(2)“美國老太太與足球少年的激勵故事”—“雙因素理論”
4、“1976年,心理學家雷夫克的‘關(guān)掉噪音’實驗”,提升員工自我管理
5、“麥格雷戈X-Y理論”思考與運用
6、“1982年,美國威斯康星大學實驗”思考與運用
7、“雷尼爾效應”與營造科室“微環(huán)境”的Q12法則

三、中層執(zhí)行力管理:沒有執(zhí)行力,就只有空中樓閣
1、授權(quán)是什么?
(1)《三國志》中記載:“蜀國正事無巨細,亮皆獨志之。”
(2)授權(quán)在工作中的益處和優(yōu)點
(3)中層管理者不愿授權(quán)的原因
2、授權(quán)都是逐級的,到了中層怎么辦?
(1)什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務。合理有效的授權(quán)可以提高執(zhí)行力,讓工作可以更快、更好地開展。
(2)可以授權(quán)的工作有(四大類)
(3)授權(quán)的層次(四個層次/授權(quán)有度)
(4)合理授權(quán)的四大原則
3、速度第一,完美第二,速度才是第一執(zhí)行力
4、誰錯了,就找誰,授權(quán)之后要追蹤
追蹤的方法有(六大方法)
5、有制度,又何必靠人治
在制度管人情況下如何與下屬處理好關(guān)系:(三個方法)

四、思考與總結(jié)
以上內(nèi)容只是課題大綱,授課時會提前到達醫(yī)院,開展課前調(diào)研,授課時會結(jié)合醫(yī)院實際情況和需求進行調(diào)整。

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