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向杜邦學安全生產管理

課程編號:43162

課程價格:¥14000/天

課程時長:1 天

課程人氣:348

行業類別:行業通用     

專業類別:生產管理 

授課講師:王明朱

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中高層管理者、部門經理、EHS人員、部門主管、班組長

【培訓收益】
▲ 學習杜邦公司安全理念、掌握杜邦安全管理相關工具; ▲ 學習如何承擔安全職責、如何盡職履責、明白安全不是為安監/領導/公司而做,認知使命、責任與擔當,明確管理層在安全管理中的作用,做到依法治安,合理避責。 ▲ 系統學習現代安全管理、風險識別與隱患控制(分級管控與治理)的方法,用系統的安全管理工具和方法標準化建設,塑造卓越的“0”事故文化; ▲ 探討有感安全領導應具備的6個能力,給未來安全管理提供參考,建設高效的安全領導力團隊;提高生產效率,降低安全生產成本,向安全生產要利潤; ▲ 學習應急管理,知曉應對方法,了解各類突發事件的應對技巧與逃生自救技巧; ▲ 學習現場安全觀察STOP以及安全管理的教練技術/溝通方法,掌握安全溝通技巧,做好員工的安全教練工作; ▲ 逐步做到“不傷害他人,不被他人傷害,不傷害公司財產,保護同事不受傷害”。

安全心法篇
第一講:零事故與杜邦安全管理概述(依法治安與使命)
一、零的價值與杜邦安全
探討:零事故 VS 零風險
1.安全是什么:當前安全生產形勢/新任務
2.杜邦公司安全文化旅程
3.杜邦公司核心價值觀(安全)
4.杜邦十大安全原則與啟示
5.事故影響(成本核算)
6.探索:主體責任(員工安全三項義務)
7.思考:安全為了誰 (視頻分享1/2)
8.現場安全管理盲區
二、法律法規責任與義務
1.領導頂層設計寄語安全生產
2.黨政同責、一崗雙責、失職追責
3.安全生產法與相關法律法規
4.《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》與我們
三、有感安全領導是什么
1.什么是有感領導
2.安全領導 VS 安全管理者
3.安全領導力6維度
1)維度1:安全學習力
2)維度2:安全教導力
3)維度3:安全決策力
4)維度4:安全執行力
5)維度5:安全組織力
6)維度6:安全影響力
三、卓越安全領導力十特征
四、如何打造企業0事故安全文化
1.安全SWOT分析引導
--優勢 --劣勢 --機會 --挑戰
2.倒金字塔0模型:5層人
3.我們扮演什么角色
4.系統與過程控制風險
5.孫子兵法在安全:五項戰略
--道:系統思維
--將:引導執行
--法:標準與方法
--行:行為與能力
--根:追根問底
6.現代安全文化分享:GE與杜邦安全文化
1)第一階段:自然本能反應
2)第二階段:依賴嚴格監督
3)第三階段:獨立自主管理
4)第四階段:團隊互助管理

安全技法篇
第二講:零事故安全管理 之 隱患排查與治理
一、風險隱患識別:從“人、物”做安全
1.人的不安全行為、物的不安全狀態
演繹思考: 螺絲的思考-細節安全重要性
角色推演:多米諾骨牌效應在安全
二、風險控制:風險控制原理與7錦囊
錦囊1:消除(本質安全)
錦囊2:替代
錦囊3:工程控制
錦囊4:隔離
錦囊5:減少暴露降風險
錦囊6:PPE個人防護
錦囊7:程序(文件指引)
三、魚翅(刺)尋真因
1.“人、機、料、法、環”五維度
分組練習:我的現場設備安全隱患治理

第三講:如何打造高效的安全領導力團隊
一、如何發揮安全領導力
1.自上而下拉動式安全管理
2.企業文化如何融入安全文化
二、如何建設安全領導力
1.落實有感安全領導
2.行為安全管理(STOP)
1)認識STOP系統
2)全方位的安全觀察法:工作原理
3)安全觀察與溝通注意事項
4)如何行為觀察 VS 分層審核:4/7/5
模擬游戲思考:危險環境與安全環境?
3.打破思維壁壘:“行為可測量”解析
4.工藝安全管理(PSM)
1)工藝安全和風險管理模型
2)工藝安全技術管理
3)工藝設備管理
4)如何實現有效的工藝安全管理
三、科學的安全管理
1.如何衡量安全績效:數據分析
a)安全激勵與績效考核
b)安全激勵的形式
c)安全正激勵與負激勵
d)積分制安全管理
e)安全績效的指標
f)安全績效的回顧
2.行為安全管理技巧
3.安全教練技術:安全教練能力-有效溝通
1)會聽,會問;
2)聆聽:聽/聆聽的重要性
3)有效溝通:員工不安全行為的糾正
案例互動研討:員工PPE管理沖突
跟電影學安全教練
4.安全溝通時8種忌諱方式
5.有效的現場輔導及安全培訓
1)安全培訓矩陣
2)安全培訓內容創新
3)安全培訓形式創新
4)安全培訓的評估與激勵
6.應急與危機管理
7.安全改善中的困惑
1)困惑一:為何建立體系,事故頻發?
2)困惑二:如何平衡“安全與生產”?
3)困惑三:如何完善隱患“反彈”?
4)困惑四:事故率是衡量安全績效唯一指標?
5)困惑五:還有其他困惑嗎?
四、如何體現安全領導力
1.視頻反思:視而不見
2.可視化安全文化建設分享
3.促動--引導技術:
-開放空間/復盤技術:我們可以為安全做什么
-寫下安全承諾并實施
3.答疑與互動 

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