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MPT

課程編號(hào):4540

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:4704

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

授課講師:蔣小華

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)中、基層主管與儲(chǔ)備干部、初級(jí)銷(xiāo)售經(jīng)理等

【培訓(xùn)收益】
1.案例分析引導(dǎo)學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知,培養(yǎng)優(yōu)秀主管應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)技巧
2.角色演練及案例研討激發(fā)部屬工作動(dòng)機(jī)的能力,并能有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)作,加強(qiáng)主管之間的人際溝通技巧,克服溝通障礙是加強(qiáng)
4.工作執(zhí)行力
5.工作計(jì)劃與執(zhí)行的良好思維習(xí)慣,改善工作成果,并透過(guò)有效授權(quán)可達(dá)到完美工作監(jiān)督


課程概況及大綱

(一)課程目標(biāo):

1.透過(guò)主管能力分析,讓主管者認(rèn)清自己的角色職責(zé)與條件
2.強(qiáng)化部屬培育觀念及部屬工作指導(dǎo)的能力提升工作績(jī)效
3.利用案例分析引導(dǎo)學(xué)員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知,培養(yǎng)優(yōu)秀主管應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)技巧
4.透過(guò)角色演練及案例研討激發(fā)部屬工作動(dòng)機(jī)的能力,并能有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
5.透過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與運(yùn)作,加強(qiáng)主管之間的人際溝通技巧,克服溝通障礙是加強(qiáng)
6.團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行力
7.建立工作計(jì)劃與執(zhí)行的良好思維習(xí)慣,改善工作成果,并透過(guò)有效授權(quán)可達(dá)到完美工作監(jiān)督

(二)課程大綱:

一、如何讓組織決勝于中層?

1.重視貢獻(xiàn):我能貢獻(xiàn)什么?
2.注重執(zhí)行:用結(jié)果說(shuō)話;
3.現(xiàn)地現(xiàn)物:有問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決;
4.消除浪費(fèi):降低成本就是增加利潤(rùn);
5.用人所長(zhǎng):發(fā)揮每個(gè)人(上級(jí)、下屬及自己)的優(yōu)勢(shì)。

二、找準(zhǔn)自己的位置:把事做對(duì)和做對(duì)的事

1.檢討缺失:糟糕管理者的八大罪狀及走入的誤區(qū);
2.管理認(rèn)知:管理者到底該些干什么?
3.管理定位:中層的3大任務(wù)與3重境界;
4.案例討論:陳經(jīng)理的角色錯(cuò)在哪?
5.軟件升級(jí):從技術(shù)走向管理,從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。

三、掌握自己的時(shí)間:如何高效率地工作?

1.忙-盲-茫:為什么你總是沒(méi)有時(shí)間?
2.認(rèn)清問(wèn)題:時(shí)間對(duì)管理者的壓力;
3.管理時(shí)間:究竟如何控制和支配自己的時(shí)間;
4.效率工作:以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理策略;
5.案例討論:A、任林的問(wèn)題在哪?
                     B、肖經(jīng)理如何安排好自己一天?

四、有效的溝通:如何鼓舞行動(dòng)、實(shí)現(xiàn)成果?

1.終極目標(biāo):鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果;
2.3個(gè)步驟: 編碼、解碼、反饋;
3.基本原則:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的;
4.溝通策略:有效溝通的5個(gè)策略;
5.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:誰(shuí)的分享最好?

五、善于激勵(lì)別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?

1.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;
2.激勵(lì)菜譜:4種不同人格類(lèi)型的激勵(lì);
3.2大關(guān)鍵: 即時(shí)性與創(chuàng)意性;
4.實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠(chéng)贊美;
5.頭腦風(fēng)暴:寫(xiě)下10種可操作的小激勵(lì)策略。

六、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?

1.理解教練:教練是什么?
2.注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?
3.日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問(wèn)”;
4.管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);
5.教導(dǎo)下屬:離場(chǎng)管理的7個(gè)步驟。

七、目標(biāo)管理:如何讓目標(biāo)落實(shí)到位?

1.目標(biāo)管理的基本原理與要素
2.目標(biāo)設(shè)定:程序與原則;
3.目標(biāo)分解:分解流程與形成合同;
4.目標(biāo)執(zhí)行:檢查、協(xié)調(diào)與控制;
5.成果考核:評(píng)估與考核。

 

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