【培訓對象】
企業高管、董事長、總裁、科研院所研究人員、專家學者、大專院校培訓機構教授、講師、政府行政事業機構高管。

【培訓收益】
1、掌握古今最為全能、最為智慧、最為高效的為學方法——系統禪悟法；
2、幫助學員對自身知識結構、思維結構進行完善和優化，全面迅速開發內在潛能，迅速提升學員們的學習效率、學習能力和思維能力；
3、全面提升學員融通知識的方法和技巧，解決能力障礙“用”的問題，真正達到學以致用；
4、打開心智模式，修煉思維，成就思維力，迅速突破解決綜合問題、復雜問題的能力；
5、在禪境中頓悟智慧，頓悟人生事業真諦。

課程介紹：
思維造就思想，思想創造價值！
代表人類所有文明的思想無不源自思維，解悟人生的所有生命智慧無不依賴思維。思維的能力和水平已成為決定人們貴賤平庸、智慧高低、創新出路、人生成就的根本能力。
自古以來，凡是大有成就的思想家、科學家、政治家、軍事家、藝術家、學者、帝王或領袖、元帥或將軍，乃至現代管理大師、有成就的企業家、專家，盡管先天秉性、成功經歷、所處行業、使用方法、個性塑造及行事風格不盡相同或各領風騷，但無一不是在思維能力即“思維力”上表現出極高水平的一致和大同。
我們說，知識是一種意識信息，能力是使用信息的方便，我們正在掌握的則是一種可以窮盡和圓融知識與能力的智慧，而成就智慧的“思維力”修煉正是最捷徑頓悟法門！

現代企業高管面臨的主要思維力問題：
1、課聽了很多，腦子里裝了很多知識或經驗體系，但融會貫通的水平不夠，理不清思路；
2、學習“人造知識”，身外求法，對“道”等規律性知識解悟不夠；
3、學了很多管理理論和工具，但在對其使用的時機、地點及對“度”的把握上有較大問題；
4、對于紛繁復雜的各類理論、理念的辯證能力欠缺，缺乏正見正識以致盲從或迷信；
5、知識結構不合理，以致形成的思維結構、思維定式僵化，解決問題和創新能力較弱；
6、常規分析水平具備，但深度分析能力不強，對分析結果的準確性和前瞻性欠缺，以致決策決斷能力不強，常常失誤；
7、現代高管已認識到超越一切世法智慧的重要性，研究《易經》、《孫子兵法》、《論語》、《道德經》等中國傳統文化探詢商道的智慧已成為中外文化潮流，但卻常常不能究竟、通達，大道迷卻而流于謀略、機巧之術；
8、由于對分析或思維本身的機制和原理不明了，對自我的認知和反觀不能深入，以致無法解悟個人宇宙觀、世界觀、人生觀、價值觀對思維力的根本作用，智慧不能真正生起；
9、現代高管們雖認知到思維對個人和企業發展的重要作用，但提升思維力方法仍停留在學習思維模式和思維工具的外在層面，沒有真正探究到思維的內在主體和源頭，以致智慧無法真正生起！

課程定位：
一門針對現代人最核心能力——“思維力”的心智開發、智慧成就、源頭修煉課程！
一個能全面檢視自身知識結構、思維結構，反觀自身思維定式，全方位激發自身有效潛能的專業研修課程！
一個能全面解碼知識，融通知識，解碼思維，煅造智慧的專業能力課程！
一個能以正見正識、正確的方式，準確地學習和創新我們正缺少的知識的高效課程！
一個融合禪宗“思維修”深刻妙理解悟現代學習、現代能力及行為盲區的深度“內證式學習”的智慧直指課程！

授課方式：
將古代大德當機施教的參禪方法與當今分析教學方法進行有機結合，以案例、模型、公案為引導；以問題、分析、研討、辯論、答疑方式為參悟過程；以自我參悟和內證為根本步步透入，每階段輔以身心靜修禪定狀態的心法調理，注重研討式參悟和心靈式互動，真正達到“思”“心”合一，身心一如，從而迅速解悟思維本質和源頭，成就圓融智慧。

課程特點：
以西方先進的現代管理理念、工具、方法為手段，緊密結合易經原理、佛學妙理、太極思維、禪宗頓悟等智慧文化，強化融會貫通和智慧圓融的實戰型、咨詢式課程；是基于深層潛能開發的深究智慧成就的課程；是對當今紛繁復雜的管理理論、理念、思想 的大融通；是對我們立身處世五大能力“解碼能力、融通能力、深度分析能力、預測能力（前瞻性）、創新能力”的全面提升。

課程主要綱目：
第一篇 古今圣賢、大家智慧成就的最核心方法——系統禪悟法
第二篇 世間終極能力——思維力機用參悟
第三篇 思維過程的內在機理參悟
第四篇 思維突破之根本障礙參悟
第五篇 思維決斷之價值標準參悟
第六篇 決定思維力水平的核心要素及形成機制參悟
第七篇 破除思維定式、心智模式——創新思維參悟
第八篇 如何突破自我成就自我成就事業參悟

資深國學專家
現代禪悟學、思維力源頭修煉、融通之道理論創始人
清華大學、北京大學、中山大學專家講師

深圳現代禪悟學研修中心禪悟導師
第三代“融通智慧型”代表講師（第一代知識型，第二代學習型）
 
 

實踐/學術背景：
        十五年大型集團企業高管和管理顧問工作經歷：六年著名大型連鎖集團3000人以上營銷團隊、服務團隊管理經驗；四年大型臺資企業集團近兩萬人的生產型團隊管理經驗，以流程優化、結構優化、細節控制、人才戰略、團隊建設為管理手段直接為公司降低成本近30%，生產效率提升20%以上。后長期從事企業戰略、品牌、營銷體系、創新贏利模式、人力資源、系統管理等綜合性項目研究及咨詢，目前仍身兼多家企業的高級管理顧問。 

        劉老師長期致力于企業運作模式和管理思想比較研究，致力于對先進管理思想的思維研究，廣泛融通現代企業管理各類理論體系，及儒、釋、道、禪、易經、風水等中西方文化精華，并針對當前咨詢和培訓業急弊深究企業醫道，創立以企業問題及問題走勢為回歸的實戰型咨詢式理論體系——診斷式管理；同時還創立了以思維力源頭修煉為智慧成就的“深圳現代禪悟學研修中心”，系國內深具文化和學術功底，深諳融通之道的實戰實力型咨詢顧問、專家講師。
其核心著作《融通之道——從知識、能力到智慧》被學界稱為“智慧學的里程碑”。

• 贏在思維力＋執行力

   

  培訓特點：互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發性強，注重企業切身問題解答。課程大綱第一講，企業整體知識體系結構與當前執行力理論理念辨證1、企業的生命運營結構2、企業運營核心理念3、當前業界系列執行力觀點辯證案例：華為的狼性文化、狼性理念4、“執行”理念熱潮引發的誤區5、“執..

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