第一單元 管理者的基本認知
序 管理者面臨的挑戰
1、管理的含義
什么是好的管理？
2、管理的基本職能與本質
3、管理的核心職能
管人？
管事？
管目標？
管……
4、績效管理管什么？
既要結果導向，又要過程控制
既要注重素質，又要注重行為
既要關注現在，又要關注將來
4、管理的流程：PDCA循環
5、管理者角色認知
6、上司對中高層主管的期望
7、部署心目中的好上司
第二單元 領導力的發揮
1、領導力的來源
領導的意義
領導力=影響力
影響力的來源
2、如何建立影響力
3、建立領導的特質
4、因情境而異的權變領導
T與P導向指導性與支持性行為
領導的四種風格
因人而異的領導風格使用
第三單元 如何有效的經營部門
1、經理人制定計劃的技巧
對計劃的正確認識
擬定計劃的六個步驟
如何取得信息
如何發展行動計劃
計劃的實作技巧—各類型工作的計劃程序
計劃所面對的障礙及對策
變動狀況下如何調整計劃
2、經理人執行計劃的技巧
啟發部下良好的工作態度
影響部下的態度
組織原則與職務分配原則
帶動您部門的行動-高執行力的打造
執行力的意義
執行力不足的障礙
執行力提升的對策
有效執行的關鍵因素
培養六個關鍵能力
成為高效能的執行者
下達命令的技巧
下達命令的八個注意點
3、經理人建立有效控制系統的技巧
控制的含義和方法
企業的整體體系系統控制
控制的工具
計劃與實績的差異管理圖
4、經理人如何修正部門的計劃
修正您的計劃
修正的時刻
如何修正您的計劃
修正您的標準
修正標準的時刻
如何修正您的標準
第四單元 下屬激勵與團隊建設
1、下屬缺乏積極性的原因
2、什么是激勵？
3、三種類型的激勵方式
4、激勵的原則、策略、方法
5、有效激勵的方式
6、構建卓有成效的團隊
正確認識團隊
群體？團隊？
高效團隊特征
有效團隊成員管理與沖突處理
第五單元 有效溝通
1、為什么溝而不通？
2、溝通的定義、三大要素
3、高效溝通三原則
4、表達的技巧
5、傾聽的技巧
6、你的溝通風格――測評
7、如何向上級進言
8、如何處理與上司意見對立
9、如何幫助上司創造價值
10、面對下屬、平級的溝通
第六單元 效能管理
1、效率？效能？
2、時間管理的含義
時間管理是什么？不是什么？
3、時間管理的十大殺手
4、時間不夠用的原因分析
自我測試：你的時間管理怎么樣？
5、時間管理的五大原則
6、時間管理的改進方法
7、開會
8、會議的七個建議 

 國內最優秀的營銷管理實戰落地專家，資深企業教練、企業管理顧問，營銷團隊建設管理專家。
長期助力于企業管理與經營實戰落地研究，授課十余年時間，受到一致好評與企業認可。
激勵大師，幫助數百家企業員工自我激勵與價值實現，被譽為最可信賴的中國銷售培訓的思想家和哲學家。

背景介紹
中國管理科學研究院學術委員會智庫專家
美國國際ACI認證講師
（CIPL）美國認證協會注冊國際職業培訓師
教練式高爾夫®課程體系認證講師
2009年被聚成咨詢集團授予“華北首席內訓講師”
2013年被中國企業教育百強大會評為“專業十佳培訓師”
多家管理咨詢機構簽約講師、多家大型企業管理顧問
實戰營銷策劃專家、品牌營銷策劃專家
經歷介紹
楚易老師從一線業務做起，直至擔任企業營銷管理負責人，豐富的銷售與管理經歷為他從事銷售培訓咨詢工作奠定了扎實的基礎。在和君咨詢、迪智成咨詢等多家咨詢機構指導落地多家企業咨詢案例，累積了豐富的培訓和咨詢經驗。
楚易老師具有多年的實踐經驗和培訓經驗，先后數百次深入各類企業調研，探索營銷管理理論與市場經營的方法，探索提升業績的方法。
客戶見證：
楚易老師的培訓課程設置的非常合理，也比較全面，能解決員工工作中的大多數問題，受益匪淺。
----完達山乳業 培訓經理 趙女士

楚易老師的授課非常精彩，互動效果很好，希望能繼續跟楚易老師合作。
---老板電器 總經理 丁總

很多時候我們知道該做些什么，但是不知道為什么這樣做，更沒有系統學習過，楚易老師的授課讓我受益匪淺，力爭下個季度再奪銷售冠軍。
---牛欄山 銷售處長 楊先生

楚易老師的課程讓我們在學習時充滿了快樂的感覺，團隊也更融洽和團結了。
---稻香村 總經理 李總

通過楚易老師的系統的培訓，銷售業績有了明顯提升，感謝楚易老師。
---飛利浦 陜西大區總經理 王總

這一期的培訓效果非常好，學員們都很愿意參加楚易老師的培訓課程，覺得非常受用，對工作很有幫助。
---金橋國際 培訓經理 尚小姐

營銷管理體系品牌課程（部分）
《企業全面運營管理沙盤模擬課程》
《高績效團隊建設管理與群體決策沙盤模擬課程》
《高績效溝通與合作沙盤模擬演練課程》
《跨部門溝通合作沙盤模擬演練課程》
《經營決策與執行沙盤模擬演練課程》。
《戰略規劃與執行沙盤模擬演練課程》
《理性經營與決策沙盤模擬培訓課程》
《系統運營與優化沙盤模擬培訓課程》
《戰略營銷與管理沙盤模擬培訓課程》

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