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情壓管理與陽光心態

課程編號:54152

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:238

行業類別:行業通用     

專業類別:職業素養 

授課講師:林曉

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業全員

【培訓收益】
▲ 改變對事物的偏執觀點,看到更多事實 ▲ 自我認知,了解自己,塑造陽光心態 ▲ 提升責任意識,自己才是結果的主導 ▲ 情緒狀態向結果狀態轉變,為目標負責 ▲ 提升員工職場滿意度 ▲ 減少管理成本,提升組織績效

破冰導入:績效=能力-干擾,你的內心有干擾嗎?
曉事篇:情緒和壓力自有價值,高效決策
第一講:壓力與情緒——雙向分析,協同管理
一、壓力的管理
1. 壓力覺察
——感受壓力來源,明晰壓力傳遞信息,嘗試接納壓力
2. 壓力釋放
——松緊練習、呼吸練習、信念練習
練習:接了一個大項目,如何在不同維度釋放壓力
3. 壓力的應用
1)創新方法的機會
2)尋找資源的機會
3)自我提升的機會
小組練習:改變信念對事件產生不同的影響(如“樂極生悲”“為富不仁”“官官相衛”等)
二、情緒的管理
導入:喜怒哀懼的兩面性
分析:情緒與行為的關系
視頻:《電影院里的不同人群》
思考:面對和我們不一樣的人群,你會有什么樣的情緒?情緒背后的行為是什么?為什么會有這樣的情緒?
流程:認識情緒—管理情緒—自我激勵—他人情緒—與人相處
練習:《田豐與袁紹》,如果你是田豐,如何說服袁紹
練習:競賽評比失利,作為團隊負責人如何鼓勵團隊

第二講:做好決策——明確認知,做出選擇
導入:認知范疇
誤區:認知范疇有偏差、選擇容易后悔(認知范疇小)
一、決策前明確兩個原則
原則1:資源總是有限的
原則2:沒有百分之百完美的決策
二、進行六個層級的決策
層級1:情緒決策
層級2:喜惡決策
層級3:利己決策
層級4:信念決策
層級5:規律決策
層級6:系統決策
案例:《原訂航班取消,怎么辦》
練習:從系統層面分析,項目決策的關鍵指標有哪些?
練習:優質的合作客戶該如何選擇?
三、將成果轉化
工具:WHA
1. W:為什么——糾結于過去
2. H:該如何——指向未來
3. A:行動——創建成果
要點:每次決策都是基于目標成果的選擇
案例分享:《車子被堵,怎么辦》
互動游戲:樂高積木,搭一座符合招標書的塔

明理篇:了解真實的自己,做好個人管理
第一講:自我認知——挖掘最真實的自己
練習:5分鐘自我認知的心理測驗
一、自我認同的價值
——自信、行動(為自己負責,為結果負責)
二、內在認同(基礎)——接受真實的自己,建立心理防線
方式:冥想練習——給自己潛意識暗示,提升自我認同感
第一步:接受自己的外貌
第二步:接受自己的思維
第三步:接受自己的行為
第四步:接受每一次結果
第五步:為結果復盤
三、外在認同(表現)——接受不同的事物,豐富自己的認知系統
——認同他人,認同制度,認同文化,認同價值

第二講:自我管理——精進自己,減少負面情緒的營銷
一、明晰職業定位——做好自我定位,去除雜念
1. 行動定位:角色定位,使用優勢
2. 思維定位:團隊第一,合作共贏,目標優先
二、進行主動學習——不斷提升自我,增強個人能力
1. 向歷史先賢學習——看書,看視頻
2. 向同事領導學習——詢問,討教
3. 向自己學習——總結,復盤,尤其是成功案例的復盤
三、主動篩選圈子——減少負面引導的存在,做好自我管理
1. 重視自己的發展需求
2. 尋找正能量的人和環境
3. 管理你的朋友圈
4. 有輸入能輸出的圈子
5. 有思考有成長的圈子
案例分享:《朋友圈的負能量》

明達篇:修煉陽光心態,積極投入工作
第一講:積極的思維模式——促進合作
一、心態:積極主動
1. 改變不了他人,改變自己
2. 提升能量級別,影響他人
3. 弄清他人意圖
4. 合作才是王道
二、思想:合作共頻
1)主動表達自己的意愿
2)選擇對方接受的頻道
3)尋找雙方共同的價值
4)接納對方不同的評價
三、表現:峰值體驗四大核心(合作基石)
核心1:欣喜——給到對方超乎尋常的感官體驗
核心2:榮耀——給到對方一個洞見,發現自己的潛能
核心3:認知——給到對方一個認可,里程碑般的價值
核心4:鏈接——人是群居動物,與對方共享美好或者痛苦體驗
案例分享:峰終定律——《迪士尼的體驗》峰值體驗和尾盤體驗的價值
小組討論:峰終定律的使用場景
練習:如何讓客戶感受峰值體驗,分別從四大核心說明

第二講:積極的行動實施——以全局和目標為導向
一、樹立全局觀
1. 往上一級,你是誰
2. 站在高處,你是誰
3. 去向未來,你是誰
4. 組織視角,你是誰
5. 客戶視角,你是誰
練習:《公交車司機的性別》,你關注的是自己感興趣的信息,還是整體信息?整體信息的關注需要更高的視角
二、積極的行動
第一步:確立目標
第二步:實施路徑
第三步:尋找資源
第四步:設定時間
第五步:尋求監督
第六步:及時反饋
第七步:成果復盤
第八步:價值累積
三、成果的錨定
導入:錨定效應
1. 自我肯定——通過一定方式獎勵自己
2. 資源回溯——回想成功的體驗
3. 自我錨定——感覺停留,享受體驗
4. 未來設定——未來的場景怎么去實現
練習:《項目完成后的錨定》
小結:
1)自我激勵的過程就是價值不斷累積的過程
2)一個人活在價值的創造力,過度焦慮就減少,行動就快速,思考就精準

總結:回顧課程,答疑解惑,小組評比,合影道別 

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