【培訓對象】


【培訓收益】
學習項目管理的十大知識體系、六個階段。 學習關鍵鏈項目管理 認識到在項目管理中，抓對事情比把事情做對更重要； 幫助學員從發揮項目最大的商業價值的角度評價項目； 有能力確定各個階段的工作重點； 理解不能等待公司領導和業務部門來支持項目，而必須調動組織內部各個利益相關方發揮應有的作用； 學會從利益相關方的角度，處理事件的策略； 學習增強各個相關方的參與度的方法

第一單元：什么項目管理沙盤及其內容？
1、項目管理與傳統管理的區別
成本思維與效率思維區別
項目制轉型的操作模型
項目管理互聯網+
2、  互聯網與項目制轉型要點
項目制轉型--關注速度，唯快不破
項目制轉型后核算機制
3、  項目管理的十大知識體系
總體管理
范圍管理
進度管理
成本管理
質量管理
人力資源管理
風險管理
溝通管理
采購管理
干系人管理
 4、項目型企業失敗原因解析
從單純的項目管理技巧到應對項目外部環境變化。
定義對項目產生影響的利益相關方。　
 5、項目的商業價值和利益相關方對商業價值的影響。
為什么項目成功不等于讓大家滿意？
 區分項目產出和商業價值。
項目經理對利益相關方的調動作用。
 6、項目模擬推進六個階段的定義和挑戰
預研一階段（調研階段）
比較各個小組的選擇對商業價值，預算，時間的影響。
 分析各個事件的處理方式對各個利益相關方的信心和參與度的影響。
預研二階段（可行分析和項目邊界）
　尋找各個小組的項目短板因素。
　對本階段的所有事件決定如何處理。
　分析總結各事件的處理對各個利益相關方的信心和發揮程度的影響。
設計一階段（框架設計）
處理規范性和靈活性的沖突。
如何應對來自組織的要求。
設計二階段（模塊設計）
新機會對項目邊界的影響。
項目成員的日常工作和項目工作的沖突。
個別領導新的看法。
開發階段 （變成現實）
　組織和項目的兼容問題。
　如何應對工作量的大幅增加。
實施階段（交付和推動）
組織反映遲緩。
組織能力不足。
領導如何看到價值。
   【案例分析】
分析模擬結果并對各階段失敗事件進行分析。
各個階段的輸出和關鍵事項重新總結。
分析三類利益相關方在不同階段分別有什么需求。
針對各個階段的各個利益相關方進行總結：項目經理的應對策略。
如何讓時間和成本被有效的保證？
第二單元：企業如何突破瓶頸？
1、點式企業突破—瓶頸在內部
2、鏈式企業突破—瓶頸在供應鏈
3、圈式企業突破—瓶頸在生態圈
4、項目管理中的關鍵鏈法
沙盤的英文是simulator（模擬器），它并不是要教授一套方法，而是創造了一個實景模擬場，在這個實景模擬場中，它會引發學員的參與感、融入感、沖突感從而產生領悟。
 

★ 清華大學、浙江大學、人民大學等一流學府客座教授

★ 國際注冊ACI職業沙盤認證講師、PTT國際認證培訓師
★ 國家高級沙盤教練、沙盤教練認證班導師

★六易沙盤系統創始人、為十余家企事業單位規劃建設沙盤實驗室
★ 培養沙盤培訓師200余人、多次擔綱沙盤大賽總裁判

★三高師資：內訓課返聘率高，公開課復訓率高，客戶好評度高。

★代表作品:《互聯網+掘金》

• 工程項目總承包項目管理實務

   

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  一、課程背景： 大多數人在企業中工作時，往往會長期聚焦在一個部門，而當他們獲得晉升時，還是基于相同的部門，這就導致員工在縱向提升的職業道路上難以通觀全局，并清晰地認識到自己在本部門的日常工作、決策和行為中可能會對企業全局帶來的影響。 各個部門的領導者由于上述職業發展通路的原因，缺乏對企業整體經營的全局性了解，從而導致系統性管理思維的欠..

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