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鑄劍:鍛造卓越團(tuán)隊(duì)主管

課程編號(hào):57375

課程價(jià)格:¥6000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:186

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:杜良鵬

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中層管理者

【培訓(xùn)收益】
. 掌握選拔潛力主管的個(gè)人特質(zhì)有哪些; 2 . 潛力主管如何進(jìn)行招聘、面試和簽訂心靈契約; 3.如何找到和分析問(wèn)題,并進(jìn)行績(jī)效面談和grow面談; 4.如何打造既合作又競(jìng)爭(zhēng)的制度,并做好授權(quán)激勵(lì); 5.學(xué)習(xí)如何塑造強(qiáng)者文化、結(jié)果意識(shí)、愿景使命; 6.掌握領(lǐng)導(dǎo)力打造的核心要素:溝通、影響力、創(chuàng)新。

 [課程大綱]
第一部分 組織呼喚卓越主管
1.時(shí)代的挑戰(zhàn)
2.組織的挑戰(zhàn)
3.真相的挑戰(zhàn)
4.如何看待教育
5.管理者的認(rèn)知障礙
6. 認(rèn)知模式的真相
案例1:kpi考核制度
案例2 : 拆遷戶一夜暴富
演練:說(shuō)出主管對(duì)于隊(duì)伍、業(yè)務(wù)、體制的苦惱

第二部分 劍胚:卓越主管的雛形
1.積極主動(dòng)
2.三種人生價(jià)值
3.以終為始
4.麥肯錫三段論
5.人生宣言的力量
6.時(shí)間管理四象限
7 . 要事第一的差異
案例1:以終為始的三個(gè)故事
案例2 : 美國(guó)小鎮(zhèn)消防員的工作
演練:羅列工作中哪些該是重中之重

第三部分 調(diào)劑:納才和晉升推動(dòng)
1 . 招聘人才的三種渠道
2.招聘話術(shù)的設(shè)計(jì)邏輯
3.招聘流程的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)
4.面試的形式與內(nèi)容
5.面試的套路預(yù)設(shè)定
6.面試六大動(dòng)機(jī)識(shí)別
7. 心靈契約的四個(gè)階段
8.入職前后的注意事項(xiàng)
9. 新人的十個(gè)第一次
案例1:劊子手的啟示
案例2 : 勞動(dòng)密集型行業(yè)的面試設(shè)計(jì)
演練:還原本部門的面試場(chǎng)景

第四部分 熔煉:訓(xùn)練輔導(dǎo)的必備技能
1 . 找出問(wèn)題:SWOT模型
2.分析問(wèn)題:魚骨圖分析法
3.績(jī)效面談的定義
4.績(jī)效面談五部曲
5.績(jī)效面談的九點(diǎn)注意
6.GROW教練技術(shù)
7 . 教練型領(lǐng)導(dǎo)如何產(chǎn)生
8.教練技術(shù)的六點(diǎn)注意
案例1:走動(dòng)管理中的“望聞問(wèn)切”?
案例2 : 魚骨圖分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境
演練:模擬績(jī)效面談

第五部分 劍范:建章立制打造組織競(jìng)爭(zhēng)力
1 . 命運(yùn)共同體:三大組織
2.英雄主義塑造英雄群體
3.一致性為何勝過(guò)差異性
4.競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)、淘汰
5.三比原則、激勵(lì)要素、淘汰規(guī)則
6.問(wèn)責(zé)制、績(jī)效日、排名制
7 . 授權(quán)激勵(lì)的必要性
8.可授權(quán)和不可授權(quán)
9 . 授權(quán)六部曲
案例1:中國(guó)平安集團(tuán)的排名制度。
案例2 : 職場(chǎng)上疲于奔命的“救火隊(duì)長(zhǎng)”。

第六部分 鑲嵌:組織文化的建構(gòu)和解構(gòu)
1 . 強(qiáng)者文化和強(qiáng)盜文化
2.失敗者的三種特質(zhì)
3.華為的狼性文化
4.結(jié)果不等式解讀
5.結(jié)果三要素解讀
6.4R執(zhí)行流程
7 . 愿景和使命
8.愿景的作用
9 . 意志和想象
案例1:《速度與激情》團(tuán)隊(duì)解析
案例2 : 關(guān)于結(jié)果認(rèn)知的幾個(gè)小故事
演練:如何落實(shí)4R執(zhí)行流程

第七部分 劍靈:領(lǐng)導(dǎo)力讓組織無(wú)往不利
1 . 舌尖藝術(shù):正向反饋
2.舌尖藝術(shù):負(fù)向反饋
3.舌尖藝術(shù):優(yōu)質(zhì)提問(wèn)
4.氛圍營(yíng)造:一致性
5.氛圍營(yíng)造:競(jìng)爭(zhēng)性
6.氛圍營(yíng)造:娛樂(lè)性
7.突破創(chuàng)新:領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的不同
5.思維創(chuàng)新:逆向思維、高度思維、換位思維
6.方法創(chuàng)新:金字塔結(jié)構(gòu)推動(dòng)模型

案例1:爸爸的眼淚
案例2 : 十字路口的設(shè)計(jì)
演練:用金字塔結(jié)構(gòu)模型探討解決目前團(tuán)隊(duì)面對(duì)最棘手的問(wèn)題

 

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