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總裁執行力——六維解碼執行力

課程編號:9113

課程價格:¥18000/天

課程時長:3 天

課程人氣:2394

行業類別:不限行業     

專業類別:執行力  

授課講師:鮑愛中

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
公司董事長、總裁、總經理、副總經理、總監等高層

【培訓收益】
深入剖析企業存在的執行力問題與現狀; 分析執行力的核心要義是結果導向; 執行力需要落實責任并有擔當; 執行力需要措施保證; 執行力需要檢查; 執行力需要激勵; 執行力的發展需要標桿;

前奏:執行力問題解構
——執行是一門學問;
——學問就是學習與問題;
一. 執行完美落實
1. 執行前的勇氣與決心
2. 執行中的速度與激情
3. 執行后的總結與激勵
二. 執行力鐵三角
1. 技能是執行力提升的關鍵
2. 勤奮是執行力實現的前提
3. 用心是執行力持久的動力
三. 失衡的執行力
1. 成就一事傷害一批
2. 成就了事出賣了人

第一維 執行力的核心要義:拿結果說話
一、 沒有結果就沒有執行力——“心中有結果,執行有效果”
二、 結果是執行的起點,也是執行的終點。
1. 結果即是方向
2. 結果需要精準界定
3. 結果需要方法護航
4. 結果需要理念先行
三、 結果思維
1. 勞苦與功高(等于、小于、大于)
2. 能力與態度(助力、阻力、無關)
3. 才干與品德(流芳百世或遺臭萬年、平庸一生或貴人相助)
四、 界定結果三層次
1. 層次一:公司經營績效是最核心結果
a) 表明態度是不夠的
b) 清楚職責是不足的
c) 規劃任務是不定的
2. 層次二:落實個人責任達成個人績效結果
3. 層次三:控制個人行為以防止結果偏差
五、 4-結果定義的三大工具:
1. 日計劃日結果---基層員工  
2. 周計劃周結果---中層管理者
3. 年計劃年結果---高層領導者

第二維  執行力的步步落實:扛起責任的大旗
1.責任歸位,明晰意愿
2.大旗領跑,小旗飄飄
3.責任稀釋定律
4.責任跳躍定律
5.責任步步落實四要領
a) 責任對位
b) 責任自認
c) 責權匹配
d) 責任傳遞
6- 責權匹配的結果:
 下屬工作自動化:獲取+責任
 領導工作簡單化:授權+監控
7-責任落實的完美目標:
a) 人人頭上有指標
b) 步步落實紅旗飄
c) 責任檢查結果好
d) 承諾兌現不可少

第三維  執行力的終極修煉:讓措施自然而然
1-有效執行的四大主義:
a) 措施是流程的細化
b) 制度是流程的保障
c) 流程是行動的統領
d) 行動是執行的關鍵
2-讓措施水到渠成
 界定問題
 刨根問底
 關聯并轉
3-讓措施日益完善
 隨機抽查體驗流程
 月制度規范分析會
 定期流程改善研討會
 
第四維 揭開執行力的溫情面紗:讓檢查代替情感信任
1.檢查的價值定位:
a) 計劃進度
b) 目標衡量
c) 價值觀的一統測試
d) 思想境界的提升
2.檢查的四大關鍵:
a) 方向要準---糾正偏差
b) 記錄要真---用“事實和數據”說話
c) 角度要對---對事不對人
d) 反饋要快---獎優罰懶
3.檢查的方法匯總
a) 例會檢查----注意:
i. 大領導參加;
ii. 多談結果,少談理由;
iii. 明確責任人,拿出措施;
iv. 實施獎罰機制;
v. 最優化分配資源;
b) 走動管理常巡查
c) 了解下屬隔級查
d) 部門之間橫向查
e) 經濟情況審計查
f) 神秘顧客現場查
g) 客戶之聲外部查
h) 全體人員公開查
4.檢查內涵
 檢查意義在于預防而非究責
 會處罰永遠替代不了會檢查
第五維 執行力的動力來源:讓激勵鼓舞人心
1.薪酬:讓我一次愛個夠
 不上不下不咸不淡的薪酬是雞肋
 只講精神不談物質
 只講物質不講精神
2.激勵必須注意:
 殺一人而震三軍,殺之
 賞一人而奮三軍,賞之
 愛兵要深,用兵要狠
3.激勵的三大原則
a) 行為原則
 好人要有好報
 好報帶出好人
b) 動力原則
 獎不能心花怒放-不獎
 罰不能膽顫心驚-不罰
c) 匹配原則
 重點是分解獎金
 要點是責任承諾
4.激勵關注點
a) 第一關注點
 獎勵要有細則
 懲罰要有認同
b) 第二關注點
 獎勵與團隊掛鉤
 處罰要落實到人
c) 第三關注點
 兌現要及時
 獎罰不過夜
d) 第四關注點
 物質為主
 福利為輔
 情感要補
e) 第五關注點
 獎勵層層遞進
 處罰一步到位
f) 第六關注點
 寧可主動談錢
 不可被動發錢
g) 第七關注點
 有功自下而上獎
 有過自上而下罰
h) 第八關注點
 比例要搞好
 價值定大小
 資歷做參考
5.三大問題
a) 文化氛圍一定優先于規則建立
b) 高額獎勵注意行業和資源差異
c) 執行人才培養是獎罰意義所在
第六維 執行力的深入發展:在比較中揚棄
1.有比較才有鑒別
2.尋找差距
a) 面談溝通
b) 行為觀察
c) 數據資料分析
d) 小組討論
e) 問卷調查
f) 測試法
g) 自我分析
3.比較的兩個關鍵
a) 定點比較
i. 節點
ii. 方向
iii. 核查
iv. 比較
b) 定標超越
i. 學標桿
ii. 比差距
iii. 趕標桿
iv. 超標桿

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