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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
易經(jīng)乾坤二卦解讀
主講老師:葉東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 總裁研修   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、何謂易經(jīng)《何為易經(jīng)》:也稱周易人更三圣 世立三古解讀易經(jīng)的三把鑰匙文王六十四卦:宇宙只有64個密碼孔子《易傳》《何為陰陽》陰陽三個重點:《何為太極》宇宙是一個整體陰陽和太極是什么關系四象 ..
管理者如何激勵下屬
主講老師:盧緒文   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、管理者激勵能力提升的背景1、現(xiàn)代人才市場發(fā)展的需要員工為什么而工作?人才荒與流動頻繁越來越強勢的人才80后90后員工2、管理者崗位的實際需要下屬努力,自己才能輕松下屬成長,自己才能發(fā)展案例:英..
增值銷售談判
主講老師:芮新國   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 銷售技巧 總裁研修   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程介紹:Value-Added Negotiation銷售的過程也是談判的過程,談判順,則銷售順!在談判中,銷售人員應該執(zhí)行“合作式談判戰(zhàn)略”,如此才能雙贏!“增值銷售談判&rdqu..
周易五行與中醫(yī)養(yǎng)生養(yǎng)心
主講老師:胡水木   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的中醫(yī)養(yǎng)生智慧 1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡介; 2、《易經(jīng)》與《黃帝內(nèi)經(jīng)》的淵源; 3、中醫(yī)對健康概念的闡述; 4、中醫(yī)養(yǎng)生與儒釋道三教“精氣神”養(yǎng)生; 5、中醫(yī)的八種“體..
執(zhí)行力與領導力提升
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程介紹:企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題,就無企業(yè)核心競爭力可言。執(zhí)行力與領導力是相互相成的,團隊執(zhí)行力取決團隊主管的領導力。杰克•韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領導。..
地產(chǎn)企業(yè)目標管理與計劃管理
主講老師:涂山青   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡介:一、什么是目標管理1.關于目標【經(jīng)典回放】關于目標的小實驗(1)什么是目標(2)定性目標與定量目標(3)目標的意義2.認識目標管理(1)什么是目標管理(2)目標管理的八大功能(3)目標管理的動力分..
中層干部技能提升
主講老師:周士量   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:第一講:中層管理人員的使命與職責1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場3、中層管理人員的管理藝術4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責7、中層管理人員的權限8、中層管..
人本管理與國學智慧
主講老師:劉碩斌   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:培訓特點:課程結合學員和企業(yè)切身問題,特別注重心智開啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學智慧之精思妙悟,進行參悟式、互動式、咨詢式、教練式學習。案例豐富、融通性、哲學性、啟發(fā)性極強。課程大綱:一、關于國學思想精髓1、當前國內(nèi)外..
現(xiàn)場作業(yè)與質量管理
主講老師:張巖   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 質量管理   行業(yè)類別:快速消費品 
課程簡介:第一部分 班組的質量管理   質量管理培訓(一)、 什么是質量   質量管理培訓(二)、  質量的進化過程   質量管理培訓(三)、  質量的價值   質量管理培訓(四)、  質量與生產(chǎn)標準的關系 ..
銷售團隊的荒漠求生
主講老師:王富臣   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程背景: 本課程是以情景模擬互動的形式展開互動培訓和學習的,針對成人培訓的特點和當前銷售人員的自身特點和團隊發(fā)展的角度精心設置的沙盤課程。課程主要從銷售人員自我認知的角度展開,使之在明析銷售的真正內(nèi)涵的同時找到自己真正的人生目標和..
責任大于能力——中國優(yōu)秀員工責任精神與落實能力培養(yǎng)
主講老師:吳永生   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一模塊企業(yè)危機:呼喚責任 核心理念:危機的癥結在于責任缺失 本節(jié)內(nèi)容: 責任是個人成功的標準 能力永遠由責任承載 員工的責任心就是企業(yè)的競爭力 責任心關乎一個企業(yè)的成敗,是企業(yè)生死的見證 浮躁的時代誘發(fā)責任..
金融行業(yè)大客戶銷售策略與服務技巧
主講老師:侯海倫   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程背景:隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,客戶具備了更多的投資知識,投資需求有著更高的層次的考慮。因此,掌握銷售技巧與全方位的客戶服務,是贏得最佳商機的關鍵。20/80法則使得企業(yè)越來越意識到大客戶的價值,本課程深入分析了新經(jīng)濟環(huán)境對銷售工作的..
商務禮儀綜合內(nèi)容實訓
主講老師:譚小芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 商務形象的構建(1) 商務形象,是企業(yè)的第一張對外的名片。(2) 商務形象,體現(xiàn)公司優(yōu)良品質的外在表現(xiàn)。(3) 商務形象,如實地展現(xiàn)了職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)程度。討論:商務禮儀職業(yè)化形象塑造經(jīng)典案例討論!分組..
金字塔原理與公眾演講
主講老師:汪洱   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介: 課時 課程主題 ..
營銷項目管理
主講老師:張佩星   培訓天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 項目管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介: 現(xiàn)代市場發(fā)展和營銷項目的瓶頸 Ø 市場對項目營銷的需求為何呈指數(shù)級增長 Ø 眼球經(jīng)濟、..
做業(yè)主最滿意的物業(yè)管理服務
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡介:1.中國保安行業(yè)的起源與發(fā)展前景 1) 中國保安行業(yè)發(fā)展歷史 2) 中國保安行業(yè)的今天3) 中國保安行業(yè)的發(fā)展前景與規(guī)劃4) 安全管理在物業(yè)管理行業(yè)的意義案例分析:中西方保安行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀對照2、中國物業(yè)管理..
銷售信念力
主講老師:楊新明   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【課程背景】 看看我們周邊大多數(shù)人都恐懼銷售,所以大多數(shù)是窮人,你現(xiàn)在可能什么都不是、什么都沒有,但銷售可以改變命運的一切。 1. 面對別人的埋怨、指責、冷嘲熱諷,你是否自卑過? 2. 遇到客戶的拒絕、不屑、閉門羹,你是否放棄過?..
目標管理與工作計劃
主講老師:閆偉   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一講 目標管理的基本認知目標與目標管理目標管理的真諦目標管理可能存在的問題目標管理的六大特征目標管理的工作流程第二講 目標制定的程序與步驟目標制定的工作程序目標制定的關鍵——..
管理者的三項修煉—以理服人的能力
主講老師:春林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一節(jié) 理解管理的涵義 一、 管理的涵義 1、 管理:是一個動詞,是去管事、去理人的一系列行為過程 2、 管理者:是一個名詞,管理者不是領導、不是普通員工 二、 管理的范圍 物、地、時、事、人 第二節(jié) 管理學形成..
政府與集團客戶項目銷售實戰(zhàn)策略與技巧
主講老師:張長江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:機械行業(yè) 
課程簡介:針對行業(yè):電氣設備、自動化儀表、建材水泥、工程機械、商用車、通用機械、暖通泵閥、中央空調、工業(yè)原材料、鋼鐵冶金、辦公家俱 課程背景:政府、集團客戶、央企這些客戶的很多產(chǎn)品、服務采購往往是以項目的方式和招投標采購的模式進行的。..
 
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