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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 責(zé)任心+溝通技巧+執(zhí)行力 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 責(zé)任心與契約精神一、您在企業(yè)中的自我定位：我是誰？我在企業(yè)應(yīng)當(dāng)是誰？（“我是誰”互動）二、商業(yè)合作就是信托責(zé)任與契約精神的結(jié)合1、每項(xiàng)工作都是領(lǐng)導(dǎo)的托付。2、完成工作要有契約精神及合同.. |
| 情緒與壓力管理+時(shí)間管理+職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 情緒與壓力管理一、壓力的種種表現(xiàn)：工作、生活、家庭、環(huán)境、社會、自我實(shí)現(xiàn)等。1、長期心理壓力過大，會導(dǎo)致種種疾病。2、測測你的壓力有多大？二、壓力的定義三、壓力管理的定義四、情緒與壓力管理策略 1、.. |
| 塑造學(xué)生喜歡的你—教師禮儀 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)言1、禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵。2、教師學(xué)習(xí)禮儀的作用內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象；現(xiàn)代學(xué)校競爭的附加值；人際關(guān)系的潤滑劑3、教師禮儀的原則：尊重為本、關(guān)注細(xì)節(jié)4、教師禮儀包括包括的內(nèi)容：課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮.. |
| 營銷心理疏導(dǎo)與回款 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、營銷心里疏導(dǎo)第一單元 心理壓力疏導(dǎo)一、壓力趣味測試1、心理測評：心理壓力自測量表2、生活事件及壓力指數(shù)3、自我壓力評估二、認(rèn)識壓力、壓力感和壓力源1、團(tuán)體游戲：《成長三部曲》2、壓力的反應(yīng)： .. |
| 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天：上午——9：00~12：00分序：追求全面的成功，才是真正的成功介紹基本原則品德與個(gè)人魅力“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生.. |
| 企業(yè)對標(biāo)管理課程 |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：企業(yè)對標(biāo)管理的特點(diǎn) 針對性、新穎性、務(wù)實(shí)性 選擇合適的對標(biāo)伙伴企業(yè) 篩選合作伙伴企業(yè)篩選過程與確定 初步分析企業(yè)自身特點(diǎn)第二章：企業(yè)對標(biāo)管理報(bào)告.. |
| 管理者四項(xiàng)能力提升 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：角色認(rèn)知能力一、對上角色—上級替身責(zé)任到1、上級替身三項(xiàng)準(zhǔn)則（１）言行舉動代表公司和上級（２）言行要體現(xiàn)高層意志（３）站在上級角度考慮問題2、對上角色常見誤區(qū)（１）民意代表（２）領(lǐng)主 .. |
| 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng) |
| 主講老師：馮龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：如何重新定位自己？-新員工角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變思考：現(xiàn)在的我和5年后的我？1、 新員工角色三個(gè)轉(zhuǎn)變 思維轉(zhuǎn)變 心態(tài)轉(zhuǎn)變 格局轉(zhuǎn)變案例：范蠡救子2、企業(yè)對員工的角色期待.. |
| 新星向榮：關(guān)鍵崗位新員工上崗手冊 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段 萃取經(jīng)驗(yàn)出初稿：4天導(dǎo)入：萬事皆可萃，萬招皆可傳1、經(jīng)驗(yàn)萃取的價(jià)值2、經(jīng)驗(yàn)傳承的價(jià)值3、對個(gè)人的價(jià)值4、對團(tuán)隊(duì)的價(jià)值一、確定入職通用模塊目錄1、盤點(diǎn)學(xué)習(xí)主題（一級目錄）2、拆分學(xué)習(xí)任務(wù)（二級目錄.. |
| 中國5G技術(shù)及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是什么？1、突如其來的疫情，限制傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，數(shù)字科技成為新的核心驅(qū)動。2、數(shù)字科技實(shí)現(xiàn)了哪些新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展二、關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟(jì)？1、如何理解數(shù)字經(jīng)濟(jì)？2、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的區(qū)別？3、數(shù)字經(jīng).. |
| 高效公文寫作實(shí)操技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：寫作是溝通的另一種媒介一、寫作思路搭建——如何寫出好文章1、制定正確的行動目標(biāo)A、被動目標(biāo)與行動目標(biāo)B、轉(zhuǎn)化為行動目標(biāo)2、分析目標(biāo)讀者A、自我性格特質(zhì)解析B、績效型讀者行文技巧 .. |
| 初階TTT技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 培訓(xùn)課程開發(fā)第一步——課題分析1、培訓(xùn)課題的來源1）行業(yè)發(fā)展趨勢2）企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃3）崗位能力需求2、課題分析五問1）課程對象2）問題分析3）影響分析4）方案分析5.. |
| 陽光心態(tài)與情緒壓力管理 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)識大腦，塑造陽光心態(tài)1.我們生活的時(shí)代，是開始追求“幸福”和“自我”的時(shí)代2.認(rèn)識大腦，塑造陽光心態(tài)1）心態(tài)影響能力，心態(tài)影響生理案例：“兩個(gè)關(guān)于心態(tài).. |
| 全能領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：杜良鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：全能領(lǐng)導(dǎo)力第一講 領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力層次1.領(lǐng)導(dǎo)的定義：領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的行為過程2. 領(lǐng)導(dǎo)者的作用和意義3. 管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別和聯(lián)系：領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)，管理的藝術(shù)目的、來源、行為、聚焦4. 領(lǐng)導(dǎo)力要素模型：源泉.. |
| 民法典視野下合同法律風(fēng)險(xiǎn)與防控策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引案例： 企業(yè) 30 億損失誰之過？. 總結(jié)企業(yè)在合同簽訂、履行過程中遇到的法律風(fēng)險(xiǎn)2. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)有三大類1) 民 事 風(fēng) 險(xiǎn)2) 行 政 風(fēng) 險(xiǎn) 3)刑事風(fēng)險(xiǎn)3. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的后果企業(yè)合同管.. |
| 環(huán)境保護(hù)法律法規(guī) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、環(huán)境保護(hù)基本概念：環(huán)境定義，環(huán)境污染，環(huán)境污染分類，環(huán)境保護(hù)；二、環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)：我國環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系， 三、企業(yè)的環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)：遵章守法，達(dá)標(biāo)排放，按規(guī)監(jiān)測，固廢處置，危險(xiǎn)廢物的收集、貯存、轉(zhuǎn)移，排污交費(fèi).. |
| 中華人民共和國民法典專題講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一編：總則一、自然人、法人、非法人的區(qū)別案例：出資人與公司的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立——法人的設(shè)立、分類、責(zé)任類型、解散二、有限責(zé)任與無限責(zé)任案例： 設(shè)立公司的意義——公司人格否.. |
| 新修訂固體廢物污染防治法講座提綱 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、《固體廢物污染防治法》修訂特點(diǎn)：細(xì)化界定固體廢物；明確污染擔(dān)責(zé)；提升全社會參與固廢防治的意識；設(shè)置對舉報(bào)人保護(hù)的條款。2、《固體廢物污染防治法》框架結(jié)構(gòu)變化；加強(qiáng)信息公開和公眾參與；關(guān)注農(nóng)村農(nóng)業(yè)固廢污染；.. |
| 性格學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力（基于DiSC） |
| 主講老師：蘇偉杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：Part 1 發(fā)現(xiàn)你的DiSC類型內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 Everything DiSC® 模型原理 案例分析、分享、講解1.2 DiSC四類型的性格特點(diǎn) 講解1.3 個(gè)人DiSC報(bào)告的解讀和分析（須結(jié)合DiSC.. |
| 技術(shù)革命，金融新生態(tài) 區(qū)塊鏈技術(shù)與數(shù)字金融 |
| 主講老師：李銘洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字金融要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值是什么？1、金融機(jī)構(gòu)視角：數(shù)字化解決的核心問題是什么？2、產(chǎn)業(yè)視角：傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融資和新型數(shù)字化資產(chǎn)融資的區(qū)別？二、“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)劃下企業(yè)面臨哪些機(jī)會與挑戰(zhàn)？1、宏觀的數(shù).. |
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