內訓課內訓課
| 草原防火專題培訓 |
| 主講老師：張曦月 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一節：草地在生態系統中的作用1、覆蓋大地，保持水土；2、綠色屏障，防風固沙；3、凈化空氣，調節氣候。第二節：關于草原火災一、草原火災的危害性二、草原防火的歷史發展三、草原火源的來源分析四、草原防火的范圍.. |
| 構建新型電力系統系列報告 ——數字電網技術 |
| 主講老師：喬記平 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節：對能源數字化轉型的認識一、世界能源發展面臨的挑戰二、我國應對挑戰的必然選擇三、數字化是推動能源低碳轉型的強大引擎四、數字化轉型中的五大陷阱1、戰略陷阱：紛紛把提供數字化解決方案作為新增長點2、組織陷阱：寄.. |
| 能源轉型背景下的鄉村電氣化建設 |
| 主講老師：喬記平 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一節：雙碳目標及鄉村振興的有關論述一、“雙碳”提出的歷史背景和標志性事件二、“雙碳”面臨的挑戰三、鄉村振興政策解讀第二節：以新能源為主的鄉村電力系統建設一、電力減碳之.. |
| 新時代“三板斧”做好群眾工作 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：“一板斧”以站穩立場為“著力點”黨員干部要站穩人民立場是全心全意為人民服務的根基所在黨員干部要深入基層、深入群眾黨員干部要俯下身子、邁開步子、擼起袖子黨員干部要終.. |
| 競賽專題輔導課程安排 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一天（白天+晚上）上午競賽規則與得分要點解析課程設計表規范填寫方法及注意要點板書與教具的使用規范課程訓練推進模型概念表述（重建指導.. |
| 立足講授 面向效果 模塊化課程開發與教學設計 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓天數：5 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一章 以終為始，課程開發核心技法解決痛點不清楚課程開發底層邏輯和落地方法，無法做到規范、高效的產出高質量課程的結果，更不能滿足企業業務期待。解決方案基于問題解決的理念，對課程架構（訓練推進進程模型）進行整體剖析，并給出.. |
| 企業國際市場開發與運作實戰 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 經濟形勢 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 先必須認知的國際化市場的操作關鍵(一).國際市場操作與企業國際化營銷重點趨勢 ●2025中國制造與貿易戰●國內市場踏向國外市場的路線●拉客戶走向未來或被客戶拉著走（自己掌握自己而非被掌握）●成熟與歐美市場競爭與.. |
| 企業內部講師TTT授課技巧 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：壹. 培訓需求及操作●本章課程內容說明：學習如何作好課程計劃與搜集數據準備教材，如何開發課程的內容。了解自己的講師特質作個人長短處分析，學習如何因應對象不同而有不同的對應方法。成功講師應有的認知，到如何作好演說前的準備工作、有關組織.. |
| 團隊建設與卓越績效 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一：團隊建設與卓越績效的內在關系1、認識團隊：一個基于共同價值取向的有機組合體3、深刻理解團隊建設的巨大價值3、高績效團隊的特征與成員組合4、打造高績效團隊的共同的愿景與價值觀模塊二：高效團隊運營&mdash.. |
| 公眾表達力與超級演說力 |
| 主講老師：范蓉 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊 言之有信——演講心態 找到自信 注意力聚焦訓練內在感知訓練 運用感知系統調整聚焦點，讓思維穩定，注意力集中。呼吸調整訓練 通過呼吸控制克服上臺前的緊張，讓身心放松與平靜。節奏控制訓練 運用&.. |
| 如何有效輔導與激勵下屬 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、團隊管理者的角色與職責分析：一張A4紙能撐起一個人嗎？1、工作輔導與員工成長的關系2、研討：一個好領導有哪些勝任特征？3、團隊管理者的四個誤區4、如何認知蓋洛普公司的“S”曲線5、正確.. |
| 高績效團隊建設 |
| 主講老師：王志濤 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：時間 課程大綱08:30 ~ 08:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學員集中到課程的主題及目標上，進入課程的學習中。08:30 ~ 1.. |
| 企業培訓體系的構建與實施 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：單元一：培訓職能在企業中的定位 ■培訓在企業中的地位■培訓的常見誤區■培訓部門的使命■培訓模式□系統型模式□CEM關鍵因素模式□顧問型模式□所羅門型模式□學習型組織模式單元二：培訓與組織發展■.. |
| 勞動合同解除和終止的法律風險和防范 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：1 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、企業勞動爭議法律風險防范新趨勢 1、勞動用工管理過程中如何發現法律風險節點2、勞動用工管理過程中法律風險節點的梳理要素3、勞動用工管理過程中法律風險節點控制4、勞動用工管理過程中的五個意識5、勞動用工管理法律風險.. |
| 授課技巧與課程開發落地項目 |
| 主講老師：徐劼 培訓天數：8 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一單元：企業培訓師的角色定位 師者：傳道，授業，解惑也 有效培訓的標準：改變學員行為 學員Vs 講師 哪個更重要？ 內訓師的使命：傳導-放大-延伸-回饋 .. |
| 前經濟的結構性問題 與“雙循環”下中國經濟發展新格局 ——新發展階段中國宏觀經濟金融政策與形式分析 |
| 主講老師：姜新旺 培訓天數：2 天 專業類別： 經濟形勢 行業類別： |
| 課程簡介：一、中國經濟的問題：結構性失衡，大部分產業處于全球價值鏈的中低端1.結構性失衡的原因—屢次錯失結構調整良機2.本屆政府的歷史使命：促進我國產業邁向全球價值鏈的中高端3.貿易戰主要原因：產業由互補為主轉向競爭為主 .. |
| 從專業人才到管理高手 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數：1 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、全面認知自我1、管理者勝任力模型A、一個人哪些要素影響勝任力a、性格特質b、自我風格c、工作動機d、工作能力f、價值觀B、針對實際工作的勝任力模型a、向上管理b、幫助下屬c、團結同事d.. |
| 引導技術在培訓中的應用 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、引導技術的概念及其特點1、引導技術的概念2、引導技術的特點二、引導技術體驗及練習1、現狀拼圖2、歷史拼圖3、未來拼圖4、入場調查工具5、高峰訪談6、U型訪談7、舌戰群儒8、諜戰迷局9、.. |
| 以案例為視角談勞動爭議的預防與應訴技巧 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、人力資源管理癥結與矛盾1. 福利+休假+工傷類案例：企業不分大小—勞動標準相同—考驗管理智商2. 加班超時+加班費案例：工時標準超前---制造業、服務業—考驗管理能力3. 進城務工人員.. |
| TTT國際職業培訓師標準版教程 |
| 主講老師：徐春嫣 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 知己明訓：心法理念 素質模型1. 訓練心法1) 心中有數 手上有術2. TTT核心理念1) 首善——請注意2) 樂從——有道理3) 對接—&m.. |
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