內訓課內訓課
| 以目標為導向——課程設計與開發 |
| 主講老師：駱冰 培訓天數：2 天 專業類別： 中層管理 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一：需求分析——學員需要的內容在哪里【收益】學員可以從公司、學員、專家角度分析課程需求，找出教學內容，形成以學員為中心的思維。【產出】課程分析表1、想清楚：WIIFM AND YCDI .. |
| 民法典對企業合規管理的影響及其法律風險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業類別： 企業管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、《民法典》概述（一）《民法典》修改的歷史過程與背景（二）《民法典》的作用1、為人權保護加成2、為家庭和睦聚力3、為社會治理賦能4、為企業保駕護航（三）《民法典》頒布的意義1、滿足人民群眾對美好生活的更.. |
| 結構化思維 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分 理解結構化思維1．職業化最核心的是什么—分析問題，決策問題，解決問題2．結構化思維對職業化的好處：建立分析模式、判斷模式、方案模式3．職業經理人解決工作問題須掌握的三種結構模式4．結構化思維是一種工.. |
| 基于KANO模型的有效溝通 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講、詮釋溝通—無處不在的溝通1、認知溝通：（1）溝通的要素（2）溝通的障礙（3）溝通的流程2、檢測溝通：（1）互動項目：電波速遞 （2）互動項目：你說我做（3）互動項目：心有靈犀（1）訴求明確：—.. |
| 教你如何玩轉講堂 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、 玩轉臺風——用新觀念做培訓，讓我們把課堂翻過來1. 培訓師培訓終結者：培訓師勝任模型2. 如何在最短時間引發共鳴，走進學員的世界？3. 如何用興趣帶動需求，讓學員大腦快點轉起來？4. 讓培訓.. |
| 商業談判的策略與實務 |
| 主講老師：胡定成 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：開場1 何謂談判1.1 談判引論-談判的理論基礎1.2 什么是談判?1.3 談判的誤區1.4 為什么談判?1.5 談判的類型？1.6 國際工程談判的痛點1.7 案例 1：談判改變歷史案例 2：談判顛覆.. |
| 笑看西游話團隊管理 |
| 主講老師：岳克國 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、對團隊的初認識1、詮釋一：“人”在“圈”里頭，做到試崗適才的用人觀A、玉皇大帝對孫悟空好不好？B、玉皇大帝會用人嗎？C、試崗適才的標準建模2、詮釋二：“.. |
| 卓越思維：職業發展與職業化訓練 |
| 主講老師：金鵬 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：前言：1、課前的三種定位：（1）學習心態的定位 —— 不一定終身受雇，但一定終身學習（2）職業角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業投入的程度（3）課程共識的定位 &m.. |
| 華為組織與權責管理 |
| 主講老師：武彥麗 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：不同時期的組織權責管理一、行政長官制管理時期：高度集權管理1、一次創業階段的特征1.1 第一小階段的組織1.2 第二小階段的組織1.3 組織權責管理特征1.4 組織權責管理的核心要點二、職能體.. |
| 現場問題分析及解決 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數：2 天 專業類別： 生產管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一講、問題的含義與態度1、問題的含義2、常見問題分析3、實現“四化”4、工作方法無序的表現5、如何“變態”6、EQ與解決問題的態度7、班開始要立即解決的問題 .. |
| TTT精深化內訓師課程開發與設計技巧4天 |
| 主講老師：趙栩凡老師 培訓天數：4 天 專業類別： 行業類別： |
| 課程簡介：趙栩凡老師-精品課程-TTT精深化內訓師課程開發與設計技巧4天主講：趙栩凡老師【課程前言】一部經典的電影，一定有好的劇本；一堂高質量的培訓，一定有優秀的課程設計。作為企業內部講師，我們需要的是：不用擔心培訓效果，能使培訓.. |
| 職場溝通與表達 |
| 主講老師：楊勇 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：小組討論：造成溝通的失敗的原因有哪些？（折紙游戲總結）小組討論：在職場溝通中，我們最容易犯的錯誤是什么？第一講：溝通的意義——來自他人的反饋一、溝通的定義1.有效溝通的四要素要素一：.. |
| 《大數據的用戶需求分析》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數：1 天 專業類別： 大數據 行業類別： |
| 課程簡介：一、大數據價值與作用1、思維創新路徑2、互聯網發展歷程對企業影響3、大數據思維全樣容錯相關智能4、大數據應用現狀與痛點大.. |
| 高效職場技能與邏輯思維 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一章：認知金字塔原理 1．開課導言【情景模擬】:如何提高自己的記憶力2．為什么要用金字塔結構1）如何將思想組織成金字塔2）自上而下表達，結論先行3）自下而上思考，總結概括4）運用金字塔結構的效果【情景演.. |
| 職場應用文寫作技能提升 |
| 主講老師：萬盛蘭 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：第一章:公文寫作的基礎思維邏輯 1. 認知結構性思維模式【思維游戲】記憶力考試 2. 結構性思維的四大特點【案例分析】怎么說不亂？ 3.運用結構性思維的方式接.. |
| 員工職業化塑造 |
| 主講老師：全體員工 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、員工要有“責任心”（1）工作就是責任，責任決定成敗1）選擇了工作，就選擇了責任2）工作是種“愛”，有“愛”就有責任在3）工作是你的生意，為企業工.. |
| 激勵導向的薪酬體系設計 |
| 主講老師：陳祿 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、 人力資源管理的新問題1. 人才供給問題：90后00后人口的持續下降2. 人才成本問題：政府和員工共同推動的人工成本持續上升3. 人才激勵問題：低欲望時代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問題：創業熱潮引發的優秀人才對.. |
| 大數據及互聯網時代的工程承包行業營銷管理與實踐課程大綱 |
| 主講老師：肖維 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：第一章：工程承包企業市場營銷基本內容（A段） 基本國情介紹 國內外經濟建設因素分析 工程承包環境現狀 工程公司營銷狀態分析第二章：工程公司營銷工作分解介.. |
| 店鋪數據分析 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：模塊一:店鋪經營數據構成1、- -切讓數據說話2、業績數據分析問題樹3、店鋪數據報表種類知多少5、數據化管理、與分析步驟案例分享模塊二:門店銷售數據分析1、總銷售數據2、總銷售成本、3、總同比4、.. |
| 關鍵對話 ——業務活動與商務談判中的高效溝通技巧 |
| 主講老師：天馬 培訓天數：2 天 專業類別： 銷售技巧 行業類別：不限行業 |
| 課程簡介：導入：銷售溝通的兩大悲哀1. 客戶不認可你說的1）你說的不是客戶想要的2）目標導向不明確3）說不到點子上2. 聽不懂客戶的話1）憑借經驗和感覺回應2）用力不過腦3. 不懂得敬畏客戶1）輕易許諾2）.. |
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