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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 鍛造聚焦商業(yè)成功的干部鐵軍 |
| 主講老師：呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、一支永不變質(zhì)的干部隊(duì)伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來(lái)的把秀才訓(xùn)練成戰(zhàn)士把戰(zhàn)士訓(xùn)練成班長(zhǎng)通過(guò)戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的大熔爐鍛造干部把班長(zhǎng)訓(xùn)練成將軍.. |
| 2、好課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的-- 5步學(xué)會(huì)課程設(shè)計(jì) |
| 主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程收獲】1、 重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)，糾正誤解。了解是什么是培訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)的目的和重要性；2、 了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，為開(kāi)發(fā)基于成人的課件打好基礎(chǔ)；3、 掌握課程設(shè)計(jì)原理，及課程設(shè)計(jì)模型，獨(dú)立完成一門(mén)課程的設(shè)計(jì)，包括：（1）培.. |
| 如何做好特殊時(shí)期的員工關(guān)系管理 |
| 主講老師：盧云峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 疫情下勞動(dòng)用工市場(chǎng)當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)有哪些新變化未來(lái)勞動(dòng)用工發(fā)展有哪些新趨勢(shì)解讀勞動(dòng)力市場(chǎng)政策并提升意識(shí)把握政策性機(jī)會(huì)命運(yùn)共同體意.. |
| 員工心理健康輔導(dǎo) |
| 主講老師：張慈恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：人性的運(yùn)作機(jī)制和心智模式一、人性的優(yōu)勢(shì)與缺陷1. 趨利與避害的人本動(dòng)機(jī)——精神分析系統(tǒng)中的趨利避害理論2. 阿德勒的自卑與超越的成長(zhǎng)輪3. 卡爾.羅杰斯與馬斯洛的心理理論4. 人本動(dòng)力.. |
| 華為文化哲學(xué)與管理實(shí)踐 |
| 主講老師：胡勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、華為為什么走到今天華為文化哲學(xué)的形成歷程華為核心價(jià)值觀二、華為的價(jià)值假設(shè)企業(yè)價(jià)值體系鏈及價(jià)值鏈循環(huán)華為價(jià)值創(chuàng)造的源頭、動(dòng)機(jī)、要素和結(jié)果.. |
| 企業(yè)文化共創(chuàng)共識(shí)工作坊 ——文化共識(shí)與組織凝聚之道 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：培育優(yōu)秀文化，打造卓越團(tuán)隊(duì)——文化共識(shí)之“源”企業(yè)文化是什么小故事感悟企業(yè)文化企業(yè)文化的虛與實(shí)企業(yè).. |
| 人工智能可用性研究以及業(yè)務(wù)場(chǎng)景探索 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：軟硬件維度劃分第一類，以硬件為主，銀行的核心應(yīng)用第二類，以軟件為主，銀行核心應(yīng)用第三類，以硬件為主，非核心應(yīng)用第四類，以軟件為主，銀行的的非核心應(yīng)用業(yè)務(wù)場(chǎng)景維度劃分圖像識(shí)別維度：人臉識(shí)別，遠(yuǎn)程支付，遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)，刷臉.. |
| 保險(xiǎn)產(chǎn)說(shuō)會(huì)——財(cái)富在于“智贏” |
| 主講老師：嚴(yán)雅麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：產(chǎn)說(shuō)會(huì)最早源自臺(tái)灣的會(huì)議營(yíng)銷，這種營(yíng)銷模式可以集中保險(xiǎn)公司的優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)造直接面對(duì)準(zhǔn)客戶的機(jī)會(huì)，是用公司信用取代營(yíng)銷員個(gè)人信用促進(jìn)銷售，展示保險(xiǎn)公司自我形象的絕好機(jī)會(huì)。而由于是面對(duì)面接觸，使得產(chǎn)說(shuō)會(huì)更容易贏得客戶信任。所以.. |
| 新零售跨界營(yíng)銷課程提綱 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新零售業(yè)態(tài)的發(fā)展趨勢(shì)1、小眾品牌的崛起2、便利店的發(fā)展趨勢(shì)3、線上線下的結(jié)合4、支付方式的新變革二、線下實(shí)體的渠道運(yùn)營(yíng)1、O2O平臺(tái)營(yíng)銷2、地圖類產(chǎn)品的營(yíng)銷3、搜索引擎的營(yíng)銷接入4、線上電商平臺(tái)（.. |
| 從技術(shù)到管理，項(xiàng)目管理的重要作用 |
| 主講老師：潘德有 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、識(shí)別與關(guān)注人的要素（相關(guān)方）1）項(xiàng)目批準(zhǔn)與項(xiàng)目經(jīng)理任命2）項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)力與職責(zé)普遍管理要素的掌握項(xiàng)目管理者的人才模型3）識(shí)別并分析項(xiàng)目相關(guān)方4）規(guī)劃相關(guān)方參與項(xiàng)目工作5）管理相關(guān)方參與6）監(jiān)督相關(guān)方參.. |
| OJT管理者高效輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬的策略 |
| 主講老師：萬(wàn)占懷 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 深度透視：人才輔導(dǎo)培養(yǎng)價(jià)值解析1、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的戰(zhàn)略意義2、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的共贏能量3、 人才輔導(dǎo)培養(yǎng)工作的現(xiàn)狀分析4、 改變是與時(shí)俱進(jìn)的最佳策略5、 OJT輔導(dǎo)培養(yǎng)策略理念原理6、 思考：如.. |
| 銀行基金銷售公式探索課綱 |
| 主講老師：周宏斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基金是財(cái)富管理的重要一環(huán)第二講：基金銷售話術(shù)整理 |
| 流程化/清單式管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入v您知道您的崗位的主責(zé)流程嗎v您能描述一下您崗位的某個(gè)流程嗎v請(qǐng)您描述一下流程的益處v請(qǐng)描述您的主責(zé)流程的權(quán)力v情境演練：開(kāi)晨會(huì)布置工作第一章 流程的來(lái)龍去脈.. |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)：工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場(chǎng)推廣 |
| 主講老師：張長(zhǎng)江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)品牌 1、 品牌的定義 2、 品牌金字塔——產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌 案例：通用汽車(chē)品牌譜系圖 3、 構(gòu)成品牌的基本要素——品牌輪盤(pán)圖 4、 INTERBR.. |
| 新職業(yè)化塑造——從工作中獲取幸福感的能力 |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整1、如何活在當(dāng)下，打開(kāi)學(xué)習(xí)之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂(lè)的情緒3、“面由心生”建立輕松的學(xué)習(xí)型組織4、否定“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)第二單元.. |
| 保險(xiǎn)——借勢(shì)賣(mài)養(yǎng)老績(jī)優(yōu)任我行 |
| 主講老師：鄒延渤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，養(yǎng)老問(wèn)題已成為國(guó)家首要解決的問(wèn)題之一。十九報(bào)告中明確提出了全面實(shí)施全民參保計(jì)劃，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，盡快實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌。所以，養(yǎng)老問(wèn)題是國(guó)家問(wèn)題，也是未來(lái)國(guó)民消費(fèi).. |
| 項(xiàng)目高效啟動(dòng)工作坊特訓(xùn)營(yíng) |
| 主講老師：田偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理概述項(xiàng)目的定義和分類項(xiàng)目管理的10大知識(shí)領(lǐng)域項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組二、現(xiàn)代項(xiàng)目管理組織項(xiàng)目階段和項(xiàng)目生命周期項(xiàng)目相關(guān)的組織.. |
| 新零售打造卓越績(jī)效的超級(jí)方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：打造卓越績(jī)效的超級(jí)方法——精益思維模型第一課：?jiǎn)T工與團(tuán)隊(duì)績(jī)效低的根源是什么？1.案例解讀與練習(xí)月薪三千與月薪三萬(wàn)的人核心差異是什么2.績(jī)效的本質(zhì)是什么3.決定績(jī)效高低的最核心因素是什.. |
| 新零售用戶行為數(shù)據(jù)分析與產(chǎn)品優(yōu)化 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 用戶分類1.用戶分析集中的三個(gè)方面u用戶統(tǒng)計(jì)監(jiān)控u用戶定向營(yíng)銷u用戶調(diào)研2.互聯(lián)網(wǎng)思維——用戶為中心u顧客-用戶u顧客為中心-用戶為中心u顧客至上-用戶體驗(yàn)至上3.用.. |
| 知識(shí)改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)提升生活 |
| 主講老師：段茹國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：今天給大家的主題是“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)提升生活”，請(qǐng)同學(xué)們帶著兩個(gè)問(wèn)題來(lái)聆聽(tīng)今晚的講座，一個(gè)是“知識(shí)真的能改變命運(yùn)嗎？”二是“學(xué)習(xí)是不是真的能提升我們的生活？”.. |
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