服務(wù)部分客戶：
YKK集團(tuán)、新飛冰箱、新坦利精密機(jī)械、比克電池、中華商務(wù)印刷、中諾電子、新南力電業(yè)、高匯線路板、大興電路板、吉利汽車、嘉華電器、寶德玩具、東莞偉易達(dá)、七天連鎖酒店、維也納連鎖酒店、步步高電子、旺繁橡膠、美泰塑膠電子、僑云電子、天派電子、思銘文化傳播網(wǎng)、艾美特電器、天霸裝飾建材、山西某煤礦、四川成都某紙品廠、三星燈飾、萊悅電業(yè)、、、、、、
經(jīng)驗(yàn)：曾多次赴日本并接受日本TPS（豐田生產(chǎn)系統(tǒng)）專家的直接指導(dǎo)。為多家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)班組長獲得階段性的重大成果。全國巡回反聘授課，近600多場(chǎng)公開課和內(nèi)訓(xùn)課程授課經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)風(fēng)格：
萇老師善于解答學(xué)員疑問，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評(píng)。他的培訓(xùn)四大特色：
啟發(fā)式教學(xué)—打破固化思維，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；
案例式教學(xué)—所有案例來自實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員互動(dòng)講解，碰撞思想，得出思維轉(zhuǎn)變的結(jié)果；
互動(dòng)式參與—快樂學(xué)習(xí)，打破填鴨灌輸。融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再復(fù)制及知識(shí)應(yīng)用于工作中；
情境式教學(xué)—激情感染，角色互換、情境模擬、使學(xué)員對(duì)所學(xué)課題有更多感悟。
專注課程：
《卓越班組長管理技能特訓(xùn)營》、《現(xiàn)場(chǎng)管理干部綜合管理能力提升》、《職場(chǎng)心態(tài)與職業(yè)化素養(yǎng)提升》、《打造高績效團(tuán)隊(duì)》、《新生代員工管理與引導(dǎo)智慧》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《打造基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營》、《車間現(xiàn)場(chǎng)改善和新一代員工管理》、《制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)消除》、《卓越班組計(jì)劃與目標(biāo)管理》、《一線管理干部班組長如何有效育留員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》等。
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20年實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)
7年培訓(xùn)授課實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
3年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷
年授課量超過100天
ü 某港資（橡膠）品質(zhì)主管
ü 某臺(tái)灣集團(tuán)（電子塑膠）品質(zhì)兼生產(chǎn)經(jīng)理
ü 某日資集團(tuán)（汽車零配件）生產(chǎn)總監(jiān)
ü 數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特邀合作講師
ü PTT國際注冊(cè)職業(yè)培訓(xùn)講師
ü 美國管理協(xié)會(huì)（AMA）授權(quán)專業(yè)培訓(xùn)師
ü 日本企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理TWI專注導(dǎo)師
ü 中國管理科學(xué)研究院高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師
服務(wù)部分客戶：
YKK集團(tuán)、新飛冰箱、新坦利精密機(jī)械、比克電池、中華商務(wù)印刷、中諾電子、新南力電業(yè)、高匯線路板、大興電路板、吉利汽車、嘉華電器、寶德玩具、東莞偉易達(dá)、七天連鎖酒店、維也納連鎖酒店、步步高電子、旺繁橡膠、美泰塑膠電子、僑云電子、天派電子、思銘文化傳播網(wǎng)、艾美特電器、天霸裝飾建材、山西某煤礦、四川成都某紙品廠、三星燈飾、萊悅電業(yè)、、、、、、
經(jīng)驗(yàn)：曾多次赴日本并接受日本TPS（豐田生產(chǎn)系統(tǒng)）專家的直接指導(dǎo)。為多家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)班組長獲得階段性的重大成果。全國巡回反聘授課，近600多場(chǎng)公開課和內(nèi)訓(xùn)課程授課經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)風(fēng)格：
萇老師善于解答學(xué)員疑問，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評(píng)。他的培訓(xùn)四大特色：
啟發(fā)式教學(xué)—打破固化思維，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；
案例式教學(xué)—所有案例來自實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員互動(dòng)講解，碰撞思想，得出思維轉(zhuǎn)變的結(jié)果；
互動(dòng)式參與—快樂學(xué)習(xí)，打破填鴨灌輸。融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再復(fù)制及知識(shí)應(yīng)用于工作中；
情境式教學(xué)—激情感染，角色互換、情境模擬、使學(xué)員對(duì)所學(xué)課題有更多感悟。
專注課程：
《卓越班組長管理技能特訓(xùn)營》、《現(xiàn)場(chǎng)管理干部綜合管理能力提升》、《職場(chǎng)心態(tài)與職業(yè)化素養(yǎng)提升》、《打造高績效團(tuán)隊(duì)》、《新生代員工管理與引導(dǎo)智慧》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《打造基層團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營》、《車間現(xiàn)場(chǎng)改善和新一代員工管理》、《制造業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)消除》、《卓越班組計(jì)劃與目標(biāo)管理》、《一線管理干部班組長如何有效育留員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》等。
萇老師善于解答學(xué)員疑問，上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，深受客戶好評(píng)。他的培訓(xùn)四大特色：
啟發(fā)式教學(xué)—打破固化思維，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；
案例式教學(xué)—所有案例來自實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)員互動(dòng)講解，碰撞思想，得出思維轉(zhuǎn)變的結(jié)果；
互動(dòng)式參與—快樂學(xué)習(xí)，打破填鴨灌輸。融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再復(fù)制及知識(shí)應(yīng)用于工作中；
情境式教學(xué)—激情感染，角色互換、情境模擬、使學(xué)員對(duì)所學(xué)課題有更多感悟。
YKK集團(tuán)、新飛冰箱、新坦利精密機(jī)械、比克電池、中華商務(wù)印刷、中諾電子、新南力電業(yè)、高匯線路板、大興電路板、吉利汽車、嘉華電器、寶德玩具、東莞偉易達(dá)、七天連鎖酒店、維也納連鎖酒店、步步高電子、旺繁橡膠、美泰塑膠電子、僑云電子、天派電子、思銘文化傳播網(wǎng)、艾美特電器、天霸裝飾建材、山西某煤礦、四川成都某紙品廠、三星燈飾、萊悅電業(yè)、、、、、、
經(jīng)驗(yàn)：曾多次赴日本并接受日本TPS（豐田生產(chǎn)系統(tǒng)）專家的直接指導(dǎo)。為多家企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)班組長獲得階段性的重大成果。全國巡回反聘授課，近600多場(chǎng)公開課和內(nèi)訓(xùn)課程授課經(jīng)驗(yàn)。
