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不懂深度思考,你活該比別人差!
    時間:2024-01-05

不懂深度思考,你活該比別人差!

導語:深度思考,是打開成功之門的鑰匙。它可以幫助我們洞察問題的本質,找到解決問題的最佳方案。

首先,讓我們澄清一個常見的誤區(qū):深度思考能力并非某些人天生就具備的特質,它更像是一項技能。一項可以通過持續(xù)練習和精心培養(yǎng)而逐漸提升的技能。
這就好比鍛煉身體,沒有人天生就擁有健碩的肌肉或出色的耐力,這些都需要通過日復一日的鍛煉才能獲得。
同樣地,在思考的領域里,也沒有所謂的“天生思考高手”;
相反,每個人都是潛在的思考者,只要愿意付出努力,都能磨礪出犀利的思維之劍。
所以呀,別再給自己找什么“我天生不會思考”的借口了。
記住這句名言吧:“思考是人類最大的樂趣。”——布萊希特。
那么如何培養(yǎng)深度思考的能力呢?我分享5點。

1、知識打底,思考才有底氣
馬斯克曾說過“我學習是為了增長知識,而知識是思考的基礎。”
知識是思考的基石,沒有足夠的知識儲備,思考便難以深入。這就好比建房子,沒有磚瓦水泥,再巧的工匠也搭不起高樓大廈。
所以,學習是第一步。
但是,學習也得有方法。
咱們得系統(tǒng)地學,像搭積木一樣,從基礎開始,一點一點往上搭。這樣才能構建起穩(wěn)固的知識體系。
有了知識才談得上有價值的思考。
具體怎么做,我舉個例子。
阿爾伯特·愛因斯坦,他早年的學術生涯并不是一帆風順的。
在瑞士學習期間,雖然對物理學產生了濃厚興趣,但也意識到自己在數(shù)學和哲學上的不足。
為了更深入地理解物理學的本質,愛因斯坦決定系統(tǒng)地學習這兩個領域的知識。
他花了大量時間研讀歐幾里得幾何、微積分和哲學著作,尤其是康德的批判哲學。
不僅如此,他還不斷拓寬自己的知識視野,從文學、音樂到政治、經濟,都有涉獵。
正是廣泛學習和不斷拓寬自己的知識面,使得愛因斯坦能夠在物理學領域取得突破性成就。

2、知行合一,思考才有運氣
實踐不僅是檢驗真理的唯一途徑,更是我們深化思考、鍛煉能力的關鍵所在。
我們或許可以輕易地汲取各種理論和觀點,但真正的理解和掌握,卻需要通過實踐來加以印證和錘煉。
現(xiàn)實世界是殘酷的,它不會因為我們僅僅掌握了理論知識就對我們網開一面。
只有通過實踐,我們才能切實感受到問題的復雜性和多變性,才能發(fā)現(xiàn)那些隱藏在表面之下的癥結所在。
而正是這些反饋和挫折,促使我們不斷反思、修正自己的認知和行為,從而逐步培養(yǎng)出深度思考的能力。
所以說,別做那種只會紙上談兵的空談家!
去做事吧,多做事,讓現(xiàn)實成為你的助推器。
不得不思考的時候,你就會發(fā)現(xiàn)自己變得越來越聰明、越來越強大。
就像那句老話說的:“人都是逼出來的。”不逼自己一把,怎么知道自己有多優(yōu)秀呢?

3、跨界碰撞,思考才有靈氣
跨領域思考是一種打破常規(guī)、尋求創(chuàng)新的思維方式。
通過將不同領域的知識和方法進行融合碰撞,我們可以激發(fā)出新的思考火花,從而推動問題的解決和創(chuàng)新的產生。
我經常出去給企業(yè)里的員工做咨詢,大多時候碰到的都不是同一部門的,他們日常經手的工作,思維方式也不同。
當我拋出問題讓大家討論時,聽到別人的不同意見,就會引發(fā)學員更多的思考。
有時候,我們陷入思維僵局,就是因為只站在自己的領域里看問題。
這時候,如果能換個角度,或者借鑒其他領域的思維方式,說不定就能豁然開朗。

4、批判性思考,思考才有深度
批判性思維是一種獨立思考、自主判斷的能力。
它要求我們不盲目接受他人的觀點,而是能夠運用邏輯和分析來對信息進行評估和推理。
這種能力的培養(yǎng)對于深度思考至關重要,因為它能夠幫助我們透過表面現(xiàn)象看到問題的本質,從而做出明智的決策和判斷。
具體來講的話就是:
首先,我們需要保持一種懷疑和開放并存的態(tài)度。
不輕易接受他人的觀點,而是要通過自己的思考和分析來驗證其正確性;
同時愿意聽取不同的聲音和意見,從中汲取有益的信息和啟示。
然后學會提問和質疑
通過提問和質疑,我們可以更深入地了解問題的本質和細節(jié),發(fā)現(xiàn)觀點中的漏洞和矛盾,從而提出更有力的反駁或改進建議。
最后運用邏輯和分析,幫助我們理清思路,找出關鍵因素。

5、超越自我,思考才有高度
超越別人的認知,并不是一件容易的事。
但更難的、更深度的思考還是推翻自己。
很多時候,你突破了原有的認知,自以為思考有了深度,其實不然。
我就犯過這個毛病。
之前有個學員問我:您平時有外出咨詢,經營公司還能寫公眾號,時間管理做這么好,能講講嗎?
我說,只說兩句話哈。
第一句是抱歉,不講,我沒那么多時間。
第二句:我已經講完了。
對吧,在我看來所謂時間管理,其實就一個事,你要懂得拒絕。
我知道很多時間管理的學問,“卡片法”,“四象限法”,“番茄時鐘法”……
這些都很好,但我只需要一個拒絕,就能管理好時間了,一力降十會。
而且回答得還很牛掰對吧,我有點得意。
然后立刻被學員反殺了。
這學員說,您只需要拒絕,就可以完成時間管理,會不會因為現(xiàn)在忙的事情還不夠多呢?
我想了想,不得不承認,是的。
有很多比我厲害的人,同樣的時間人家完成的工作比我多多了,難道也只是一個拒絕,就管理好時間了嗎?
顯然不是嘛。
所以我被困在目前的認知里,還得繼續(xù)給自己找事做,把自己逼到一個臨界點,突破了才可以。


寫在最后:
掌握深度思考,以五大關鍵點為引,不斷磨礪思維之劍。
這和我寫過的一本書《守破離》的思想,也是一脈相承。
守:初學階段,遵從教誨,認真練習,達至專精;
破:熟練之后,突破原有規(guī)范讓自己得到更高層次的進化;
離:自創(chuàng)新招數(shù),另辟出新境界。
總之,在智慧之旅中勇往直前,成為真正的思考達人,洞見未來,創(chuàng)造非凡。
 

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