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管理靠手段:法治管人,查核管事,獎(jiǎng)懲管心
為何有的團(tuán)隊(duì)如虎添翼,而有的卻如一盤(pán)散沙?問(wèn)題的關(guān)鍵,就是手段二字,具體就是“法治管人,查核管事,獎(jiǎng)懲管心”這十二個(gè)字。
一、 法治狠:把人管的服服帖帖
人的本性是自私的,只有通過(guò)嚴(yán)格的法律制度才能約束人的行為。因此,要靠法治管人。
1、制度嚴(yán):絕情的制度,無(wú)情的管理,有情的領(lǐng)導(dǎo)
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。制度是絕情的,不因個(gè)人情感而動(dòng)搖;管理是無(wú)情的,對(duì)事不看人,只對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé);但領(lǐng)導(dǎo)卻是有情的,懂得在冰冷的規(guī)則之外,給予員工溫暖與關(guān)懷。
正如韓非子所言:“法不阿貴,繩不撓曲。”制度之下,人人平等,方能確保團(tuán)隊(duì)的公正與高效。
總之,制度高于一切,由制度說(shuō)了算。
2、職權(quán)清:讓事事有人管,讓人人都管事
“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”高效的管理,需明確職權(quán),讓每個(gè)人都知道自己該干什么,能干什么。如同精密的機(jī)器,每個(gè)零件都有其不可替代的作用。
管理者應(yīng)當(dāng)像園丁一樣,精心修剪每一枝一葉,確保團(tuán)隊(duì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,無(wú)懈可擊。總之,讓事有人管,讓人都管事。
3、流程簡(jiǎn):有法可依,有章可循,有流程可走
“流程管得好,效率自然高。”流程是管理的血脈,它讓復(fù)雜的工作變得簡(jiǎn)單,讓混亂變得有序。
優(yōu)秀的流程設(shè)計(jì),能夠讓員工在面對(duì)問(wèn)題時(shí),不是茫然無(wú)措,而是胸有成竹,因?yàn)槲抑老乱徊皆撛趺醋摺?br />
不過(guò),流程不是束縛創(chuàng)新的枷鎖,而是激發(fā)潛能的催化劑,讓團(tuán)隊(duì)在規(guī)范中自由舞蹈,創(chuàng)造出無(wú)限可能。因此,流程絕不能繁鎖,要不斷優(yōu)化。
二、查核狠:把事管的有條不紊
這是基于人性假設(shè):X理論和Y理論,X理論認(rèn)為人性本惡,大多數(shù)人生性都是懶惰的,他們盡可能地逃避工作,因此,管事要檢查,要不斷鞭策人做事。
1、重檢查:?jiǎn)T工不做你希望的,只做你檢查的
“期望是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。”管理者常常發(fā)現(xiàn),自己寄予厚望的事情,員工往往未能如愿以?xún)敗?br />
原因很簡(jiǎn)單,員工只會(huì)去做那些被檢查的事情。因此,檢查不僅是監(jiān)督,更是一種激勵(lì),它告訴員工:你的努力,我看得見(jiàn)。
如果你不檢查,員工認(rèn)為你不重視;你不重視,他焉能認(rèn)真落實(shí)?
只有通過(guò)定期查核,將目標(biāo)細(xì)化為可衡量的指標(biāo),讓每一項(xiàng)工作都能在陽(yáng)光下晾曬,才能確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的落地生根。
2、勤例行:查關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),把問(wèn)題扼殺在萌芽中
“千里之堤,潰于蟻穴。”小問(wèn)題不解決,終將釀成大禍。例行檢查,就是要在日常中發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道,實(shí)則可能引發(fā)嚴(yán)重后果的問(wèn)題。
例行檢查不是例行公事,而是對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的態(tài)度體現(xiàn)。只有每天、每周、每周、每月、定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定責(zé)、定崗,例行化檢查,才能實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的效果。
管理者需要像偵探一樣,敏銳地捕捉每一個(gè)異常信號(hào),及時(shí)采取措施,將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、多督導(dǎo):信任不等于放任,檢查不等于找茬
“用人不疑,疑人不用。”但這并不意味著放任自流。信任是管理的基石,但監(jiān)督是信任的保障。
督導(dǎo)不是挑毛病,而是幫助員工成長(zhǎng),是確保團(tuán)隊(duì)方向不偏航的指南針。
管理者應(yīng)當(dāng)像教練一樣,既要在場(chǎng)邊鼓掌加油,也要適時(shí)下場(chǎng)指導(dǎo),讓每一次檢查都成為員工進(jìn)步的階梯。
總之,沒(méi)有成長(zhǎng)與改進(jìn)的檢查,就是耍流氓。
三、獎(jiǎng)懲狠:把心管的熱血沸騰
這是基于人性的貪婪,趨利避害的特性。不懂人性,不識(shí)人心,根本做不好管理。因此,管心很簡(jiǎn)單,就是要做到重獎(jiǎng)重罰。
1、重獎(jiǎng)勵(lì):自下而上,讓人心花怒放
“重賞之下,必有勇夫。”獎(jiǎng)勵(lì)是激發(fā)員工潛能的最直接方式。但真正的獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)當(dāng)來(lái)自員工的內(nèi)心需求,而非管理者的隨意施舍。
獎(jiǎng)勵(lì)的形式可以多種多樣,如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)、晉升機(jī)會(huì)等。無(wú)論采用何種形式的獎(jiǎng)勵(lì),都需要確保公平、公正、公開(kāi),讓員工感受到自己的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。同時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)也需要及時(shí)、到位,讓員工在第一時(shí)間感受到成功的喜悅和滿(mǎn)足。
自下而上的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,讓員工自己設(shè)定目標(biāo),達(dá)成后給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),這樣的獎(jiǎng)勵(lì)才能觸動(dòng)心靈,讓員工感受到被尊重和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的喜悅。
當(dāng)然,獎(jiǎng)勵(lì)一定要吸引人,要能激發(fā)人性的欲望。
2、狠懲罰:自上而下,讓人膽戰(zhàn)心驚
“慈不帶兵,義不養(yǎng)財(cái)。”懲罰雖嚴(yán),卻是維護(hù)團(tuán)隊(duì)秩序的必要手段。自上而下的懲罰,意味著權(quán)威與公正,它告訴員工:規(guī)則不可違,底線(xiàn)不可觸。如果懲罰沒(méi)有感覺(jué),就失去懲罰的意義。
懲罰的形式可以包括警告、罰款、降職、解雇等。無(wú)論采用何種形式的懲罰,都需要確保事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法,避免給員工帶來(lái)不必要的傷害和損失。
總之,合理的懲罰,不是目的,而是手段,是為了讓團(tuán)隊(duì)成員明白,責(zé)任與后果并存,自由與約束同行。
正如古羅馬哲學(xué)家塞涅卡所言:“懲罰是對(duì)正義的伸張,而非對(duì)個(gè)人的仇恨。”
四、決策狠:把事業(yè)管的波瀾壯闊
“規(guī)矩管人,檢查管事,獎(jiǎng)懲管心”這十二個(gè)字,要有一個(gè)前提:決策正確。
1、戰(zhàn)略聚焦:深思熟慮,做正確的事
“方向比努力更重要。”優(yōu)秀的管理者,不僅要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),更要具備敏銳的市場(chǎng)洞察力,能夠在紛繁復(fù)雜的信息中,找到那條通往成功的道路。
“戰(zhàn)術(shù)上勤奮,戰(zhàn)略上懶惰。”這是許多團(tuán)隊(duì)的通病。戰(zhàn)略不是空中樓閣,而是基于現(xiàn)實(shí)的深思熟慮,是團(tuán)隊(duì)發(fā)展方向的集中體現(xiàn)。
沒(méi)有正確的戰(zhàn)略,再好的規(guī)矩、檢查和獎(jiǎng)懲都是空談。戰(zhàn)略是管理者最重要的工作,而且戰(zhàn)略意味著你選擇了什么,你也要放棄什么。
2、戰(zhàn)術(shù)精湛:深度思考,正確地做事
戰(zhàn)術(shù)是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的具體路徑,它要求管理者不僅要有大局觀(guān),還要有細(xì)節(jié)意識(shí)。
深度思考,意味著對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)的精雕細(xì)琢,是對(duì)可能遇到問(wèn)題的預(yù)判與應(yīng)對(duì)。正確的戰(zhàn)術(shù),能夠讓團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行過(guò)程中少走彎路,提高效率,確保戰(zhàn)略目標(biāo)的順利達(dá)成。無(wú)疑,沒(méi)戰(zhàn)術(shù)的成功,戰(zhàn)略也是一文不值的。
3、落地閉環(huán):執(zhí)行到位,把事做正確
“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。”再美好的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),如果不能落地執(zhí)行,都是徒勞。閉環(huán)執(zhí)行,強(qiáng)調(diào)的是從計(jì)劃到行動(dòng),再到檢查與反饋的完整過(guò)程。
它要求團(tuán)隊(duì)成員不僅要完成任務(wù),還要關(guān)注結(jié)果,及時(shí)檢查、反饋并總結(jié)反思,不斷調(diào)整優(yōu)化。閉環(huán)執(zhí)行,讓團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),確保每一件事都能做正確,做到極致。
正如我常說(shuō)的一句話(huà):凡事有目標(biāo),件件有結(jié)果,事事有反饋。
4、人才強(qiáng)悍:慧眼識(shí)鷹,放對(duì)的位置
“世有伯樂(lè),然后有千里馬。”人才是團(tuán)隊(duì)最寶貴的財(cái)富,但用人不當(dāng),也會(huì)成為最大的負(fù)擔(dān)。管理者應(yīng)當(dāng)具備識(shí)人用人的慧眼,不僅要看能力,更要看潛力;不僅要看現(xiàn)在,更要看未來(lái)。
將合適的人放在合適的位置上,讓每個(gè)人的才能都能得到最大程度的發(fā)揮,這樣的團(tuán)隊(duì)才能無(wú)堅(jiān)不摧,戰(zhàn)無(wú)不勝。
寫(xiě)在最后:
管人靠法治,讓團(tuán)隊(duì)有序;管事靠核查,讓執(zhí)行到位;管心靠獎(jiǎng)懲,激發(fā)潛能。但歸根結(jié)底,管理的核心在于對(duì)人性的理解與尊重,并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員成長(zhǎng)的關(guān)注與支持。
同時(shí),作為管理者別忘記做正確的事,并正確地做事,且把事做正確,以及選對(duì)人用對(duì)人,管理就這么簡(jiǎn)單。