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企業(yè)如何做好管理培訓課程？
時間：2015-01-23
一個企業(yè)管理培訓課程做的好，可以加快一個企業(yè)的發(fā)展，還可以在激烈的市場競爭中贏得優(yōu)勢。我就自己的實踐經(jīng)驗總結(jié)了一下幾點。
企業(yè)管理培訓課程的方式由簡單化向多元化、科學化發(fā)展。培訓管理課程發(fā)展到全員的教育培訓，上至董事長、總經(jīng)理，下至一般員工。目前，隨著管理國際化，培訓能在不同文化背景下勝任工作的經(jīng)理人員身上，一些高科技的大公司還承擔了相關的用戶培訓，通過培訓用戶，使自己的產(chǎn)品充分展示效能，以擴大影響和銷售。
應建立規(guī)范的、科學的培訓制度。鑒于人力資本在現(xiàn)代經(jīng)濟增長中的決定性作用，很多企業(yè)迅速增大教育培訓投入。為了搞好企業(yè)教育培訓，許多企業(yè)設立了專門的培訓機構(gòu)和培訓人員，制定有規(guī)范的培訓制度。可見，企業(yè)教育培訓越來越受到高度重視，并正在走向規(guī)范化、科學化。
現(xiàn)代企業(yè)多采用E-Learning、研修討論、模擬演習、職務輪換、自我測評等更先進和科學的手段，大大的改變了傳統(tǒng)培訓方法。
培訓成功的一個重要前提是培訓要有針對性，要明確培訓是否有需要，以免造成不必要的資源浪費。以現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展對人力資源開發(fā)的實際來看，需覆蓋組織和個人需求各個層次。因此，做好培訓前的需要分析，一是對企業(yè)進行分析，二是對工作任務分析，三是對個人進行分析。通過分析個人的工作績效是否符合要求，了解個人的特點，確定個人在工作崗位上需要哪種技能、知識態(tài)度，從而制定適當?shù)呐嘤杻?nèi)容。
沒有高水平的職業(yè)教育，就沒有高素質(zhì)的員工隊伍。要在思想和行動上真正關心和支持職業(yè)培訓工作，根據(jù)實際需要舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，強化自主培訓功能，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓，形成職工在崗培訓制度，實行培訓、考核、使用、待遇相統(tǒng)一的政策。
現(xiàn)代企業(yè)十分重視對雇員進行新觀念、新意識、企業(yè)文化和良好工作作風的教育培訓;根據(jù)經(jīng)濟一體化、全球化的發(fā)展，培養(yǎng)適應現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的復合型人才，這為企業(yè)的快速穩(wěn)步發(fā)展注入了新的活力和因素。
企業(yè)在進行管理培訓課程的時候，可以遵循以上幾點，才能讓企業(yè)有更加健康的發(fā)展前景，只有管理培訓課程做好了，企業(yè)才能快速穩(wěn)步的發(fā)展，才有競爭力。
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