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高階教練技術(shù)培訓(xùn) 專欄 》

高階教練技術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)高階教練技術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,高階教練技術(shù)培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢我們的培訓(xùn)顧問,我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購率達(dá)到90%以上。
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公開課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 敏捷教練—高階教練技術(shù)

    主講老師:俞平 課程時(shí)長:2 天

    課程大綱視頻導(dǎo)入:視頻案例《牧馬人的智慧》第一講:教練的認(rèn)知一、什么是教練技術(shù)?1.優(yōu)秀管理者的8項(xiàng)素質(zhì)素質(zhì)一:成為一個(gè)好教練素質(zhì)二:充分授權(quán)素質(zhì)三:關(guān)注員工成就素質(zhì)四:關(guān)注結(jié)果素..

  • 團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營(室外)――NLP教練技術(shù)打造卓越團(tuán)隊(duì)

    主講老師:井思驊 課程時(shí)長:2 天

    第一部分 分組游戲目的:通過開訓(xùn)前的分組活動(dòng),發(fā)揮大家的創(chuàng)造力,創(chuàng)造隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)旗,選出隊(duì)長等人員。使大家建立起積極正面的向上能量,團(tuán)隊(duì)一致,大家為了一個(gè)目標(biāo),勇于面對挑戰(zhàn),爭取最后的勝利。第二..

  • 店鋪教練技術(shù)

    主講老師:王清珍 課程時(shí)長:5 天

    一、講解時(shí)代呼喚教練式管理和店鋪教練操作實(shí)務(wù) 二、了解到教練教導(dǎo)核心技術(shù)以及教練GROW模型應(yīng)用 三、講述店鋪教練的角色定位..

  • 新員工教練技術(shù)

    主講老師:王琰 課程時(shí)長:3 天

    一、新員工教練技術(shù),引導(dǎo)中級導(dǎo)購了解到資深管理者的角色認(rèn)知以及新員工帶教的重要性。 二、新員工帶教的三個(gè)步驟。 三、中級導(dǎo)購如何成為一名優(yōu)秀的教練。..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力與教練技術(shù)

    主講老師: 課程時(shí)長:2 天

    一、管理與領(lǐng)導(dǎo)1、管理的概念 2、領(lǐng)導(dǎo)的概念 3、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系二、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)1、領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose) 2、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion) 3、自我定位(Place) 4..

  • 銷售教練技術(shù)

    主講老師:趙常樂 課程時(shí)長:3 天

    授課形式:本課程充分運(yùn)用角色體驗(yàn)、雙向互動(dòng),案例分析、分組競賽等多種啟發(fā)式教學(xué)手段,讓學(xué)員輕松掌握團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)管理技巧,并針對學(xué)員的銷售管理實(shí)際,準(zhǔn)備大量可直接使用的銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具包和銷售訓(xùn)練技巧。是公司企業(yè)..

  • 教練技術(shù)——團(tuán)隊(duì)凝聚力心靈潛能訓(xùn)練營

    主講老師:董波浪 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量團(tuán)隊(duì)意義的核心之一:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)(1)訓(xùn)練目的:打造的執(zhí)行力凝聚的高效團(tuán)隊(duì)1.特殊的活動(dòng),震撼性地體驗(yàn)到:人性的弱點(diǎn)如何阻礙人們的行為與合作,讓人深有感觸!2..

  • 教練技術(shù)基本

    主講老師:龐峰 課程時(shí)長:1 天

    實(shí)際的好處、收益可以看到找回自信而不是僅僅增強(qiáng)自信領(lǐng)導(dǎo)力得到教練型提升人際關(guān)系得到質(zhì)的改善,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力擁有無窮的創(chuàng)造力量和可能性走出婚姻和家庭關(guān)系的困擾突破思維局限,擁有很強(qiáng)的覺察能力..

  • NLP教練技術(shù)課程

    主講老師:井思驊 課程時(shí)長:4 天

    NLP教練技術(shù)——基礎(chǔ)篇* 語言的魅力:教練技術(shù)的核心;* 投契合拍:快速取得對方信任的技巧;* 行動(dòng)引擎:推動(dòng)一個(gè)人行動(dòng)的核心;* 強(qiáng)有力的問題:引發(fā)客戶思考和推動(dòng)其行動(dòng)的發(fā)..

  • 涂鵬程老師企業(yè)教練技術(shù)

    主講老師:涂鵬程 課程時(shí)長:2 天

    企業(yè)訓(xùn)練簡介:面對市場的開放,信息交流的緊密,各行業(yè)的市場顯得公開與透明,企業(yè)面對的競爭越來越激烈,企業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)開始集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面的較量:――資金實(shí)力、管理能力、技術(shù)能力。這三個(gè)方面的推動(dòng),不約而同的把..

  • 員工績效輔導(dǎo)教練技術(shù)培訓(xùn)

    主講老師:郭明 課程時(shí)長:2 天

    第一部分:管理者的教練角色 1、績效提升和管理教練關(guān)系 2、教練輔導(dǎo)對管理者的價(jià)值 a.教練是輔導(dǎo)和糾偏的手段 b.教練本身也是激勵(lì)手段 3、教練輔導(dǎo)對員工的價(jià)值 幫助員工解決心理問題樹立正確看法..

  • 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與教練技術(shù)(3天)

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長:3 天

    第一天:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 12小時(shí)第一單元:高效團(tuán)隊(duì)的形成一. 團(tuán)隊(duì)的種類與特性二. 何謂高效團(tuán)隊(duì)三. 建立團(tuán)隊(duì)的5PS四. 建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟五. 團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用形成期 風(fēng)..

  • 教練技術(shù)

    主講老師:王哲光 課程時(shí)長:2 天

    一、教練基礎(chǔ)1、當(dāng)個(gè)好教練 1)什么是教練技術(shù)2)教練的四重身份培訓(xùn)者、輔導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練者2、教練技術(shù)的四大原則1)從關(guān)注事到關(guān)注人2)讓別人贏自己才能贏3)凡事至少有三個(gè)以上..

  • 基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長:2 天

    第一單元:透視企業(yè)教練輔導(dǎo)一、企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展二、教練技術(shù)為何能支持企業(yè)管理,幫助企業(yè)提高績效三、企業(yè)教練之解讀正確定義教練教練身份、角色之定位企業(yè)教練的核心原理企業(yè)教練要解決的核..

  • 臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-人才培育項(xiàng)目-基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧(2天)

    主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師 課程時(shí)長:2 天

    臺(tái)灣劉成熙老師-汽車業(yè)課程-人才培育項(xiàng)目-基于教練技術(shù)的輔導(dǎo)技巧(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師 前 言:本規(guī)劃為xxx有限公司,管理干部的輔導(dǎo)技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,..

  • 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)(2天)

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長:2 天

    臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)(2天)主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:本規(guī)劃為xxx有限公司,管理干部的基于IDP個(gè)人發(fā)展輔導(dǎo)的教練技術(shù)提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干..

  • 管理教練技術(shù)

    主講老師:趙偉功 課程時(shí)長:2 天

    第一講:直面新的管理挑戰(zhàn)一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的三大挑戰(zhàn)1. 數(shù)據(jù)與客戶替代設(shè)備與資本,成為企業(yè)發(fā)展核心資源2. 影響力拉動(dòng)替代權(quán)力驅(qū)動(dòng),成為組織資源整合的主要方式3. 賦能與授權(quán)替代監(jiān)督與控制,成為管理者實(shí)施..

  • ——企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、情境教練技術(shù)、演講與口才

    主講老師:陳龍 課程時(shí)長:3 天

    第一天 基本知識(shí)篇第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認(rèn)知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).參與性很高的游戲——一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)師是怎樣的..

  • MCC教練技術(shù) --200%提升中高層管理者效能

    主講老師:于麗萍 課程時(shí)長:4 天

    主題 內(nèi)容模塊1:企業(yè)為什么學(xué)習(xí)教練技術(shù) -認(rèn)識(shí)管理者的新角色:MCC教練-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練技術(shù)在企業(yè)中的成功案例-案例1:IBM案例-案例2:NISSAN案例-教練技..

  • 網(wǎng)格經(jīng)營團(tuán)隊(duì)賦能的教練技術(shù)

    主講老師:梁宇亮 課程時(shí)長:2 天

    5G時(shí)化網(wǎng)格變革下的經(jīng)營策略1、電信運(yùn)營商網(wǎng)格變革的前生今生2、三大電信運(yùn)營商網(wǎng)格經(jīng)營的不同思路:3、應(yīng)對5G時(shí)代網(wǎng)格競爭的策略網(wǎng)格經(jīng)營模式選擇屬地網(wǎng)格精細(xì)劃分..

  • 領(lǐng)袖素質(zhì)卓越團(tuán)隊(duì)工作坊教練技術(shù)版

    主講老師:楊入才 課程時(shí)長:2 天

    領(lǐng)袖素質(zhì)卓越團(tuán)隊(duì)工作坊教練技術(shù)版【課程背景】◆ 當(dāng)今中國社會(huì),人心空前浮躁,心智空前脆弱,精神家園雜草叢生!◆ 當(dāng)今的時(shí)代,信仰缺失,價(jià)值觀混亂,急功近利者眾,大道是:唯有內(nèi)圣才能外王!◆ 在這樣..

  • 教練技術(shù)與部署培育 工作坊

    主講老師:王念山 課程時(shí)長:6 天

    第一階段 2天主題:管理新范式—教練學(xué)員收益:1、通過案例研討、分享,讓學(xué)員對教練技術(shù)產(chǎn)生興趣2、讓學(xué)員了解管理的過去,現(xiàn)在和未來3、幫助學(xué)員深刻了解教練技術(shù)的科學(xué)原理..

  • MCT管理教練技術(shù)

    主講老師:任文建 課程時(shí)長:2 天

    導(dǎo)入:VUCA時(shí)代帶來的管理變革1. 知識(shí)更新的周期進(jìn)一步縮短2. 知識(shí)型員工的工作特點(diǎn)3. 管理就是要“授之以漁”4. 通過管理變革提升30%團(tuán)隊(duì)績效第一講:管理教練的基..

  • 教練技術(shù)-管理者的培育與輔導(dǎo)能力

    主講老師:田樂明 課程時(shí)長:2 天

    小組討論:員工輔導(dǎo)的障礙1. 輔導(dǎo)下屬的成功經(jīng)驗(yàn)2. 一次尷尬的指導(dǎo)案例3. 有效輔導(dǎo)下屬的難點(diǎn)4. 怎樣提高輔導(dǎo)的技術(shù)工具:四聯(lián)圖思維第一部分:員工輔導(dǎo)認(rèn)知第一講:教練技術(shù)認(rèn)知一、什..

  • 班組長教練式管理五法 ——崗位教練技術(shù)在班組管理中的應(yīng)用

    主講老師:于麗萍 課程時(shí)長:2 天

    單元 內(nèi)容重點(diǎn)第一單元教練式管理與傳統(tǒng)管理的不同 -活動(dòng):體驗(yàn)教練式領(lǐng)導(dǎo)-教練式管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別-教練式管理成功案例分享-案例2則:IBM案例與NISSAN案例-教練式管理創(chuàng)造高績效團(tuán)隊(duì) ..

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