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沙漠掘金之團(tuán)隊(duì)協(xié)作 ——提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員的協(xié)同力

課程編號:24254

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長:1 天

課程人氣:598

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:蔡山

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中層管理者、基層管理者、核心骨干員工、以及入職新員工

【培訓(xùn)收益】
經(jīng)歷高仿真模擬的商戰(zhàn)環(huán)境,體驗(yàn)和回味自己的企業(yè)經(jīng)營思維優(yōu)勢與盲區(qū); 掌握團(tuán)隊(duì)獲勝的GROWAY模型 掌握團(tuán)隊(duì)合作的3個(gè)層次,以及每個(gè)層次會(huì)達(dá)到的工作效果 系統(tǒng)了解團(tuán)隊(duì)協(xié)同力的一個(gè)公式模型:團(tuán)隊(duì)的合力=Σ每人的(本我+自我+超我)行為,并建立協(xié)同力的理論模型:“協(xié)同三角形”模型 掌握提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同力的操作5大步驟,以及SMART原則、DISC溝通技巧、ABC法則

一、什么是沙盤?沙莫掘金對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作有什么作用?
破冰:四種不同類型的學(xué)習(xí)狀態(tài)決定學(xué)習(xí)收獲大小
1、沙盤的介紹
沙盤的由來
沙盤模擬課程的由來
沙漠掘金模擬課程介紹
2、沙盤模擬課程---沙漠掘金
組建團(tuán)隊(duì)(隊(duì)徽、隊(duì)名、隊(duì)歌、口號、團(tuán)隊(duì)造型)
沙漠地理環(huán)境介紹
沙漠天氣環(huán)境介紹
小組討論掘金目標(biāo)
小組討論掘金方案
掘金物資的采購
25天的沙漠掘金過程演練
總結(jié)成績公布排名
3、沙莫掘金對于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用
沙漠掘金與企業(yè)經(jīng)營因素對照分析
從沙漠掘金沙盤演練中總結(jié)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三大作用
對比沙漠掘金六大決策點(diǎn)分析,闡述團(tuán)隊(duì)獲勝六步法
工具:“觀-為-得”循環(huán)模型、GROWAY模型
呈現(xiàn)方式:講授分享、沙盤演練、小組討論、
二、業(yè)績盤點(diǎn)--為什么團(tuán)隊(duì)業(yè)績上不去?有什么方法可針對性地改善?
1、業(yè)績結(jié)果不理想,沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)業(yè)績的原因分析
2、如果沙盤訓(xùn)練重來一次,會(huì)做哪些改善來提升業(yè)績
成員分工方面
溝通協(xié)調(diào)方面
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)方面
團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面
3、沙漠掘金過程與企業(yè)管理過程的對比
案例:房謀杜斷的故事、阿里、海底撈、新東方三駕馬車等
呈現(xiàn)方式:講授分享、小組討論、沙盤演練
三、如何充分運(yùn)用沙盤,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作?
1、群體如何變團(tuán)隊(duì)
2、群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別有哪些
3、團(tuán)隊(duì)的特征闡述
4、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
基礎(chǔ)建設(shè)
制度建設(shè)
外部感知
團(tuán)隊(duì)合作
5、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同力的五個(gè)步驟
明確目標(biāo)--目標(biāo)才是真正的領(lǐng)導(dǎo)
樹立原則--堅(jiān)守底線、控制本我
調(diào)整角色--改變角色,提升超我
統(tǒng)一認(rèn)識--目標(biāo)、意識、行動(dòng)
鎖定行動(dòng)--持續(xù)業(yè)績增長
案例:聯(lián)想、蒙牛、喬丹、臺(tái)灣原首富王永慶、游族網(wǎng)絡(luò)董事長林奇的故事等
工具:弗洛伊德的“三我”模型、“協(xié)同三角形”模型、魚骨圖模型
呈現(xiàn)方式:講授分享、小組討論、沙盤演練
四、沙盤分享之團(tuán)隊(duì)溝通和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的問題如何解決?
1、為什么別人不采納你的建議
團(tuán)隊(duì)溝通的四大原則
立場、信任、利益、情感
2、什么是團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
激勵(lì)定義
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的理論基礎(chǔ)
案例:羅賓漢的故事、大雁的啟示、雷鋒、焦裕祿的故事等
工具:ABC法則、DISC溝通技巧、馬斯洛需求層次金字塔、激勵(lì)員工十八法
呈現(xiàn)方式:講授分享、小組討論、沙盤演練
五、復(fù)盤總結(jié)
1、為什么沒有獲得最大收益?原因是什么?
2. 有沒有最大限度的收集和分析信息?
3. 是否熟悉目標(biāo)制定的SMART原則?
4. 造成團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同不力的原因是什么?
5. 面對著最終的結(jié)果我們有什么感悟,對未來的工作有些什么啟發(fā)和聯(lián)想? 

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