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打造高績效團隊:團隊建設與管理

課程編號:25518

課程價格:¥25000/天

課程時長:2 天

課程人氣:465

行業類別:不限行業     

專業類別:團隊建設 

授課講師:蔣小華

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
1. 讓管理者正確認識團隊和團隊凝聚力等相關問題,并有效建設與管理團隊; 2. 提高管理者自身的執行力,把工作管理到位,并使團隊的效力發揮到最大化。 3. 讓導管理者掌握目標、計劃、執行、督導和復盤五個層面打造團隊高績效; 4. 讓管理者懂得領導下屬,非管制下屬,并幫助管理者提高自身的影響力。 5. 讓管理者懂得帶隊伍,輔導與激勵下屬,確保團隊高能力、高干勁、高績效。

² 課程說明:

很多管理者的痛點是團隊績效不高,這主要的問題不在團隊成員的身上,而是在管理者的自身——由于管理者不懂得有效建設與管理團隊,準確來說,就是不懂得高效賦能團隊,造成團隊的潛力得不到正常的發揮。這是管理者帶團隊時面臨的迫切問題,必須得到解決,否則管理者存在的意義和價值。

本課程主要圍繞這一核心問題——如何創造團隊的更大潛能,作為管理者需要做好哪些相關方面的工作,提升哪些相關能力,從而為公司創造更大績效。這門課程從團隊認知、團隊建設、團隊領導等相關方面展開,涵蓋理念、方法和工具。

² 課程形式:專家講解、案例討論、實操訓練

² 培訓特色:

1. 全面系統:采用國際先進的管理方法,結合企業最佳實踐,內容全面系統并與時代接軌;

2. 重點突出:管理知識繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法;

3. 輕松風格:在保證內容嚴謹的同時,講師不失詼諧與幽默,使學習過程輕松、愉快;

4. 注重實務:管理是實踐的藝術,唯有實戰才能有效,讓學員親身體驗,實操模擬;

5. 教練結合:案例式教學,通過案例研討和課堂演練,加速學員對知識的理解和轉化。

² 授課風格

1. 富有激情,語言簡練、風趣幽默,重點準確,方案具體,剖析深刻。

2. 突出實戰和實操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽的專家。

² 課程大綱: 

第一章 正確認識你的團隊

1. 團隊的定義;

2. 正確理解團隊精神和團隊凝聚力;

3. 凝聚力形成的核心要素是什么?

4. 促進團隊凝聚力有哪些具體工作?

5. 團隊的五個發展階段及相應重點工作;

Ø 組建期

Ø 激蕩期

Ø 規范期

Ø 執行期

Ø 休整期

6. 剖析團隊的六種基本類型;

7. 團隊中的九種不同角色及注意事項;

8. 影響團隊協作的五大障礙及解決辦法。

Ø 無視結果

Ø 逃避責任

Ø 欠缺投入

Ø 懼怕沖突

Ø 缺乏信任

第二章 創造目標感:高績效團隊的“動力源”

1. 先有目標,后有管理;

2. 何謂目標?何謂目標管理?工具:OEC管理法;

3. 如何設定明確的目標?工具:SMART原則; 

4. 制定目標的小竅門、目標制定的4個方法、目標分解的方法;

5. 目標設定時,上下級出現沖突怎么辦?

6. 為什么有的團隊目標形同虛設?

Ø 翻譯成團隊想聽的話

Ø 將目標植入員工的心里

Ø 讓行動跟上“目標”的步伐

7. 目標是彼岸,計劃是橋梁; 

8. 為什么計劃總趕不上變化?如何制定計劃? 

Ø 制定周密計劃的三個關鍵;

Ø 制定周密計劃的五個步驟;

Ø 制定周密計劃的二個工具。

9. 如何讓團隊聚焦最重要的目標?

10. 如何讓團隊關注引領性指標?

第三章 加強團隊溝通:高績效團隊的“基石”

1. 缺乏信任往往是溝通惹得禍;

Ø 加強了解,信息透明;

Ø 樂于助人,信息共享;

Ø 4種增強信任感的方法。

2. 對牛彈琴,誰的錯?

3. 自我檢討:確認溝通水平的四個方面;

4. 案例研討:對話中究竟誰的問題大?

5. 如何溝通到位?

Ø 編碼、解碼、反饋;

Ø 7W2H原則;

Ø 先處理心情,再處理事情;

Ø 說對方想聽的,聽對方想說的;

6. 如何反饋,讓下屬樂意接受?

Ø 原則:赫洛克效應、保齡球效應;

Ø 工具:SBI反饋法、BEST反饋法;

7. 如何批評,讓下屬心服口服?

Ø 工具BID反饋

8. 如何表揚,讓下屬心花怒放?

Ø 工具:BIA反饋

9. 和團隊發生沖突時,怎么辦?

Ø 工具:DK模型、CPR思維法;

Ø 沖突處理的基本步驟。

第四章 賦能執行:高績效團隊的“保障”

1. 案例討論:誰的執行力最強?

2. 何謂執行?何謂執行力?誰來執行?誰是執行者?

3. 為什么道理都懂,但“執行力很差”的現象很普通?

4. 何謂執行商?執行商的基礎是什么?

5. 在商業發展上,執行商(BQ)比情商和智高更重要;

6. 關鍵責任:高績效團隊的“粘合劑”

Ø 問題1:為什么人們對責任敬而遠之?

Ø 問題2:員工責任心缺失,其問題的關鍵在哪?

Ø 問題3:為什么責任會跳來跳去?

Ø 責任管理機制:一對一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制;

Ø 如何把握問責與容錯的尺度?

7. 關鍵跟進:人們不做你希望的,只做你跟進的;

Ø 不相信——不是對人本身,而是對過程和結果;

Ø 查核化——不檢查就等于不重視;

Ø 例行化——你強調什么,你就檢查什么;

Ø 督導化——即時解決問題,不要秋后算賬;

8. 關鍵復盤:事前推演,事后復盤;

Ø 為什么要復盤?知識收割與執行精進;

Ø 工作復盤的類型、流程、原則和障礙;

Ø 團隊復盤的六個步驟和注意事項;

Ø 團隊復盤的問題清單及復盤表單;

第五章 激活團隊:創造團隊內驅力

î 首先,提高自身領導力

1. 你是管理者,還是領導者? 

2. 何謂領導?領導的本質是什么?

3. 管理者與領導者的區別是什么?

4. 如何提升領導者的影響力和威信;

î 把握員工的核心需求

5. 五層需求如何“對癥下藥”?

6. 三個維度如何“精準卡位”?

7. 保健激勵如何“即時升級”?

î 全面有效地激勵團隊

1. 如何獎勵讓人“如狼似虎”?

2. 如何采取走心計劃“創造感動”?

3. 少花錢也能有效激勵的實用方法。

î 創造團隊參與感

1. 創造團隊參與感:融入與欣賞;

2. 共同制定:目標、計劃和規則;

3. 如何讓團隊群策群力?

Ø 頭腦風暴

Ø 德爾菲法

Ø 思維導圖

4. 如何提升團隊參與感?

Ø 深度聆聽

Ø 高能提問

Ø 六句口訣

5. 參與感的情景模擬與互動。

î 讓團隊自主決策

1. 如何因人而異地授權:授權兩大模型(激勵-指導式、權力等級式);

2. 授權原則:權責對等、權責明確、相互制約、知人善任;

3. 如何授權:七字法(選、講、給、看、防、查、評);

4. 為什么一放就亂、一管就?抓大、放小、管細

第六章 建設團隊生態,讓人才生生不息

î 人才培育的三個核心問題

1. 誰是首席培訓官?

2. 一流人才的培育法則;

3. 人才培訓的關鍵密碼。

î 構建量產體系打造人才梯隊

1. 師徒制:如何讓新人快速上手?

2. 儲干制:如何把“苗子”打造成“干將”?

3. 璞玉計劃:如何把“潛力股”升級為“明星股”?

4. 輪崗計劃:如何讓將才跨界,變帥才?

î 建立游戲模式煉就卓越人才

1. 以賽代練:如何促使人才加速?

2. 替補體系:如何催化人才蛻變?

3. 淘汰機制:如何迫使人才進化?

î 打造同修文化加速團隊熔煉

1. 共勉:如何讓團隊共同鞭策?

2. 共情:如何用行動感染團隊?

3. 共創:如何讓群眾教育群眾?

 

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