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企業管理者、企業項目管理人員、資深員工
【培訓收益】
1.提升學員對目標選擇重要性的認識,培養學員精益求精、追求卓越的理念; 2.提升學員的計劃能力,領悟以效果為導向做計劃的重要性; 3.提升學員的項目管理能力和通過PDCA流程持續改進的能力; 4.提高團隊的協作和群體決策能力; 5.進一步明確資源的定義,提高資源配置能力; 6.增強學員的應變管理能力及危機處理能力。
一. 分享智慧一:團隊有清晰且共同認可的目標嗎?
1. 制定目標的SMART原則
2. 團隊領導力:領導力的定義(內涵和外延)
3. 團隊角色分工:
4. 理想團隊的四種角色:
a) 德者領導團隊
b) 能者攻克難關
c) 智者出謀劃策
d) 勞者執行有力
二. 分享智慧二: 請思考:我們有圍繞既定目標制定周密的計劃嗎?
1. 團隊決策又沒有周密的計劃:是穩健型?保守型?還是進取型?
2. 你是怎樣謀定而后動的?
三.分享智慧三: 我們的計劃是否建立在對信息的主動占有和分析上,并能在外在環境改變時,進行靈活變通呢?
四.分享智慧四:我們在執行過程中是否時刻是以結果為導向的呢?
五.總論:打造高績效團隊
一).管理的定義和概念
1. 管理者概念的延伸
2. 管理者的層次
3. 管理者的工作和核心
二).高效團隊之角色分工
1. 把合適的人放到合適的崗位上去
2. 把合適的人與合適的人進行搭配
3. 把合適的人放到合適的時間
4. 中國式團隊管理的三大原因
1) 文化原因2)制度原因3)人員的原因
三).高效團隊之團隊愿景力
1. 目標管理的定義
2. 毛澤東的愿景力
3. 人的三種關系
四).高效團隊之領導者的思維框架結構
1. 思維結構導圖的六個階段
2. 目標管理的四大思維方式
1) 外包思維
2) 底線思維
3) 分解思維
4) 角色思維
3底線思維
4.結果管控之過程管控:5W2H的工作方式
五.高效團隊之團隊創新力
1.創新的定義
2.創新的分類
1)顛覆性創新2)革命性創新3)持續性創新
3.創新的四大思維方式
1)透過現象看本質
2)差異化分析方法
3)逆向思維分析法
4)發散思維分析法
曾任華潤集團萬家領導力學院資深學習發展經理、培訓師
原五谷磨房(股票代碼01837)集團銷售事業部培訓總監
任友誼國際工程咨詢(湖南省行業第一)培訓部副總經理
北森360測評解讀師,勝任力測評解讀師
著名TTT/思維管理教練、國家注冊一級企業培訓師
行動學習專家、績效改進師、20+領導力課程授權講師
【個人簡介】
龔老師曾帶領多家不同類型企業成功搭建培訓體系,打造龐大優秀內訓師隊伍。
龔老師幫助華潤萬家領導力學院南區,完成1500名內訓師培養工作及1000門專業力課程開發的工作,主導人才培養項目,并兼任領導力課程金牌講師。
在友誼國際工作期間,帶領團隊完成培訓體系從0-1的搭建,系統性搭建領導力課程、專業力課程、通用文化課程;龔老師完成兩期內訓師培養項目,成功萃取13大類核心產品宣講知識與各部門成功案例,完成60多門課程開發,培養17名優秀宣講師與60多名優秀內訓師,共培訓和培養了400多位高中基的銷售團隊管理人員。
幫助五谷磨房主導新品上市產品的培訓及講師培養,尤其是“新六方”新產品上市培訓工作,成功萃取新品銷售話術與新品推廣活動經驗,培養30多名優秀內訓師,取得了超額完成預定營收20%的佳人成績。
龔老師擁有15年培訓管理與授課實戰經驗,在企業內訓師和職業培訓師經歷中,獨立操作內訓師培養項目數百場,公開課數十場,培訓學員上萬人,輔導開發100+學習發展項目,有著豐富的實戰經驗。
龔老師現全身心的致力于企業內訓師培養工作,為幫助企業通過內訓師培養項目打造學習型組織,實現企業可持續成長,實現強企夢、強國夢而矢志奮斗!
【項目經驗】
企業實戰經驗:每年完成華潤萬家10個以上人才培養項目,其中《內部課程開發與內訓師培養》項目幫助南區完成1000余門專業力課程開發,培養1500余名內部優秀專業師資。
近兩年返聘內訓師培養項目:每年10個以上《企業內部課程開發與內訓師培養》項目。
例如:碧桂園物業有限公司:一期開發精品課程26門,培養優秀講師25名;二期開發精品課程33門,培養優秀講師31人。
愛善天使健康管理有限公司:一期開發精品課程31門、培養優秀講師31名;二期開發精品課程34門,培養優秀講師34人。
美宜佳便利店有限公司:一期開發精品課程30門、培養優秀講師27名;二期開發精品課程32門,培養優秀講師31人。
【主講課程】
《TTT培訓師升級-課程開發與精彩呈現培訓》
《高能經驗內化》
《結構性思維與表達》
《煉經成金-經驗萃取》
《輕松講好課-交互式培訓》
《沙漠掘金-打造高績效團隊》
《業務情境微課敏捷開發》
《左圓右方-創新思維訓練》
【客戶評價】
龔老師的內訓師項目讓我司業務專家隱性的經驗顯性化,讓我們從無課到有課,從不知道講什么到課程中干貨滿滿,從之前很多學員坐著讀PPT到現在個個演澤生動,從不敢上臺到愛上講臺,讓我們學員完成了蛻變。 ——友誼國際黨委書記黃明德
龔老師的課程新穎、深刻、精彩、生動、內容清晰好理解,通過這次培訓讓我們下一步的工作有了方法和動力。 ——虎彩集團學院院長易益
龔老師的課程對我們團隊觸動特別大,通過這次培訓大家都學會了很多思維,工具和方法。很多學員都已經承諾回去要應用到工作中。 ——長沙碧桂園物業人力資源負責人謝帥武
龔老師的內訓師項目不僅讓我們的學員學會了如何講課,還系統提升了學員的綜合素質能力。
——愛善集團學院院長金黎鑫
龔老師的課程落地操作性強,課程工具性強、案例豐富多彩,大大提升了學員的參與性。 ——維達力學院院長張玉軍
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課程背景:現代企業經常出現一些現象:員工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領導不支持,對職場工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執行力不佳、得過且過,沒有長遠的目標和計劃,時間管理混亂,職場關系緊張,不懂如何與上司及同事溝通,導致效率低下,憂慮自己和組織的前途!這些現象的根源是員工的幸福感出了問題,面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關系沖突,很多..
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【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經典體驗式培訓課程;沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程,可口可樂、飛利浦、聯想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程;沙盤模擬時學員直接反應出自己平時的行事方法,通過沙..
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課程背景:從18羅漢到3萬員工,從50萬起家到現在1000億美元市值,由馬云于1999年創立的阿里巴巴已經成為全球最大的電商平臺,并且業務已經延伸到金融、物流、云計算、文娛、社交、AI技術等眾多領域,成為名副其實的互聯網巨無霸。近20年的發展歷程里,阿里巴巴通過獨特的管理理念和方法,使整個團隊做到“形散而神不散”、&ldquo..
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一、團隊認知引子:史上最大戰損比200:80000是怎么產生的l從平庸團隊到卓越團隊n認識團隊n團隊與團伙n團隊曲線n高績效組織的基石l從高績效組織到高績效團隊n高績效的要素:戰略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團隊能力2.0+n團隊能力3+3案例:史上最佳團隊的各角色與關鍵行..
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第一章 解讀高績效團隊1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團隊精神?3. 怎樣才算是具備團隊精神?4. 怎樣才是一支真正的團隊?5. 在團隊問題上有哪些誤區?6. 如何實現團隊成員之間優勢互補?²案例:下一人倒下的會不會是華為?²案例:小米雷軍如何帶領團隊叫板蘋果?第二章 高績效團..
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第一單元:為什么團隊如此流行團隊實踐80%的中國企業沒有引進團隊模式!企業和部門是團隊嗎?團隊構成的5P要素團隊為什么如此流行?團隊活動:建立新團隊團隊在企業中的實踐問題解決型:案例分享自我管理型:案例分享多功能型團隊:案例分享第二單元:挑選“夢之隊”成員團隊角色設計劍橋大學貝爾濱博..