【培訓對象】
董事長、總裁、總經理、常務副總經理、人力資源總、人力資源負責人

【培訓收益】
數字經濟環境下人才的調整、趨勢、發展與變化 數字化轉型人才培養、管理與組織變革的挑戰 企業人才管理成熟度模型、數字化轉型帶來的影響 清晰與理解數字人才的定義、數字人才結構 人才標簽體系、人才畫像、人才大數據及個性化培養 數字化學習模型改變，人才認知計算與智能學習 業務云化的組織能力、作業協同能力及溝通能力 打造人才供應鏈、人才云，組織與技術的深度融合 人才共享中心、共享云的核心，視角與方法 智能商業環境下，智能組織的發展進程

第一期課程 數字經濟人才挑戰與人才戰略
時長：1.5小時
1、思維創新技術路徑
2、數字經濟發展現狀與態勢
3、不同地區數字經濟發展
4、數字化時代的人才戰略
5、企業在人才管理方面的挑戰
業務創新
組織變革
數字化轉型
人力資源體系調整
6、數字化人才培養挑戰
人才發展速度難以匹配企業戰略迭代速度
員工學習成果轉化率低
員工對培訓期望攀升
知識可獲得性劇增，學習速度和系統化難兼顧
7、學習過程對學習效果的影響
8、數字化轉型的人才技能三個層次
數字化領導力
數字化運營能力
數字化發展潛力
案例講解：
問題答疑：

第二期課程 企業人才管理與數字化人才
時長：1.5小時
1、人才管理成熟度評估模型
文化
制度
技術
HR
2、在人才管理方面，需要關注什么？
3、人才管理組織效能
4、人才管理組織文化
5、數字化轉型的敏捷管理
什么是敏捷管理
敏捷管理的5大進程
敏捷工作方式
6、數字化轉型的組織變革
7、數字人才定義
數字戰略管理
深度分析
產品研發
服務能力
數字化運營
數字營銷
8、人才供應鏈
案例講解：
問題答疑：

第三期課程 企業人才標簽與人才畫像
時長：1.5小時
1、初識標簽
標簽是什么？
標簽是如何產生的
2、標簽體系，到底誰來做？
3、標簽體系的架構
4、標簽體系困惑與問題
標簽定義基于誰？
標簽的更新與維護
新增需求
需求沖突
數據輸出
5、標簽的應用體系
業務場景倒推標簽需求
標簽自動化
標簽迭代
標簽管理機制
6、標簽體系的數據層
數據源
數據處理
7、標簽體系的功能層
標簽生命周期管理
標簽可視化
8、人才畫像
人才信息標簽化
人才畫像維度
基于畫像的人才個性化培養
人才模型
9、人才管理大數據平臺
案例講解：
問題答疑：

第四期課程 數字化人才培養與人才云
時長：1.5小時
1、數字化人才發展價值鏈
2、重新定義數字化學習模型
基于職業生涯的人才發展模式
基于問題的人才發展模式
3、重新定義人才學習體驗
個性化
敏捷化
沉浸化
共享化
4、重新定義數字化學習方式
5、智能學習加快人才發展速度
激發動機
精確匹配
自適應
6、認知計算如何變革人力資源與人才體驗
認知系統能做什么？
認知計算解決的5大關鍵問題
認知計算的個性化解決方案
7、人才云整體架構
招聘云
測評云
繼任云
調查云
8、業務云化的組織能力與協同能力
業務閉環
流程在線與重構
溝通與協同
案例講解：
問題答疑：

第五期課程 人力共享與智能組織
時長：1.5小時
1、基于云管理的人力共享
2、人力共享3大核心
3、人力共享8個視角
4、人力共享10大關鍵內容
人力共享的目的
人力共享中心四個階段
構建大共享云平臺
人力共享發揮地域優勢
人力共享服務內容
提升人力共享服務效能
“員工體驗，數據驅動”為導向
人力共享降低流失率
“邊打仗，邊建設”提升共享效率
“機器人、智能化”促進價值增長
5、組織智能化進程
6、人力資源到人力資產
7、內部管理實現智能決策
8、智能商業，未來已來
案例講解
問題答疑 

 

曾任樂村淘（中國最大農村電商平臺） 執行總裁
曾任A股上市公司啟迪桑德（000826） 創新中心負責人負責啟迪桑德整體的數據化轉型與數據模型建立
百安居（中國）有限公司 電子商務顧問
互聯網行業協會新零售分會 特約專家
黑馬創業學院 實驗室級專家導師
北清智庫商學院 首席專家導師
中國生產力促進中心協會數字經濟委員會特約專家

 

【個人簡介】
韓老師是互聯網創業導師團成員之一、阿里家家創始人之一，成功輔導中泰龍辦公家具、百安居、365谷網、小馬教練等10多家企業的數字化轉型升級、互聯網項目，其中兩家成功獲得融資。工作時間20年以上，15年以上IT高級管理經驗。思維活躍，具有很強的創新性，開放性。具備多個大型平臺從商業構思、商業模式、產品、技術開發、運營及市場推廣，最終形成經營業績的成功案例。
韓老師曾帶領多家互聯網、傳統型企業成功轉型升級，創建了A股上市公司啟迪桑德（000826）的創新中心，創建了全國首例互聯網＋生活垃圾分類的典型模式，并創建了社區服務平臺，共享電池項目，再生溯源業務模式等，形成基于環保的智慧城市綜合服務平臺，成為啟迪桑德（000826）重大戰略。
帶領知名農村電商平臺樂村淘從模式1.0成功轉型升級2.0，調整樂村淘商業模型，實現了一年內從10億平臺交易額升至近百億，創辦了“6月6農民節”活動，奠定了樂村淘成為農村電商平臺領先的地位。
創辦了家居電商平臺－阿里家家，首次提出家居O2O模式，被中國家居行業協會，互聯網行業協會載入行業發展記錄，阿里家家成為互聯網家居行業發展模式里程碑式的奠定者。
2020年，輔導的泰安睿云識電，是給工業企業提供智能用電解決方案，基于物聯網的管理與服務平臺，12月商業模式討論，1月初商業模式確認，3月軟硬件的研發，5月試運營，服務多家工業企業，達到電力智能管理模式，幫助工業企業用電管理方面節能30%以上，7月15日發布會，8月10日，訂單突破1000萬，城市服務中心7個，8月20日，項目融資路演排名第一，獲多家投資機構青睞，為2021年5億經營目標打下堅實的基礎。這是一個典型的傳統企業，通過數字化轉型，突破原有發展模式，成為數字型創新企業。

【主講課程】
《企業數字化轉型升級實戰》
《數字化領導力》
《敏捷管理》
《數字戰略與商業模式創新》
《數字思維》
《產品與用戶驅動的商業模型創新》
《人工智能與企業創新應用》
《數字力量-零售的智能變革》
《破繭成蝶－工業大數據驅動智能制造》
《金融數字營銷》
《數字孿生驅動智能金融創新》
《物聯網創新應用與物聯經濟》
《普惠金融數字化轉型》
《大數據分析與銀行運營解析》
《新零售營銷與渠道管理》
《零售數字變革下的運營體系與策略》
《零售變革的數字供應鏈》

【客戶評價】
韓老師講課生動、貼合實際，案例豐富，對智能零售分析透徹，大數據對傳統零售業態進行價值重構，有獨到的見解，值得一聽。
——前華為榮耀手機總裁 劉江峰
韓老師的智能零售與大數據課程理論和實際案例非常豐富，條理清晰，具備很強的實戰性，讓我們在智能零售方面有了更好的思路！。
——百安居（中國）有限公司總裁 吳篤卿
韓老師的課程深入淺出，有很強的系統性和前瞻性，既有一定的理論高度，又有豐富的實戰案例，實現了理論和實踐的有機結合，非常實用，有很強的現實指導意義，為零售企業的轉型升級提供了清晰的思路和路徑。
——燕京集團副總 劉翔宇
韓老師的授課能更多地從實際角度出發，運用其多年實戰的積累，理論與實踐相結合，更生動地讓大家理解什么是智能零售。
——招商蛇口董秘 劉寧
本公司一直從事傳統的零售行業，尤其是這幾年在電商大環境的沖擊下需要零售創新，聽了韓老師的智能零售課程深受啟發，并且對公司的整個模式進行了梳理，目前已經取得了很好的效果，整體的銷售額也有了一定的增長。
——河北東安集團董事長 李致華
整個課程并不是單純的理論灌輸，更多的是一些智能零售場景應用、實戰經驗與案例分析講解，非常實用。
——啟迪桑德副總裁 張新建
授課方式輕松、有趣，課程從實戰角度出發，結合了案例與發展路徑，讓我更加深刻體會到大數據重要性，以及企業運營過程中為業務服務，全面挖掘大數據價值，并做到更精準營銷
——中央人民廣播電臺社教節目中心資深編導 楊澤柱