Day 1
模塊一、開篇－課程介紹
課程目標：不是來聽傳統管理和執行力知識的；
是來經歷當場深入探討執行力問題并找到突破方向和方法的
課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影
課程收獲：對領導力的新感悟、新理解，并發生行為轉變
課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，提升能力
期望管理：溝通期望，達成共識，相互協調，保證效果
模塊二、基本定義要素及測評
理解執行力體系
什么是執行力
領導者與執行者
管理者的執行能力要求
執行力的不同層次
成功案例展示
巔峰執行力測評
我們的執行力有哪些問題和挑戰？
我們的差距在哪里？原因何在？
如何提升執行力？
導師點評
模塊三、組織執行力
什么是組織執行力？
組織執行力的３個核心體系解讀
戰略流程系統
運營流程系統
人員流程系統
模塊四、個人巔峰執行力
個人巔峰執行模型
個人巔峰執行力的五大要素
案例分享
目標能力
目標是打造績效的基礎和開端
目標制定不好帶來的負面影響
目標制定過程中常見的問題
目標制定的基本要領
目標制定的標準動作
結果能力
工作就是要結果！
你的結果能力如何？
結果力差的重要因素
提高結果力的基本方法
提升結果力的標準動作
Day 2
模塊四、個人巔峰執行力（續）
流程能力
流程能力包括的內容
你的流程能力如何？
提升流程能力的標準動作
激發能力
激勵能力測試
提升你的激勵能力
四種群體的不同激勵方法
咨詢指導：如何激勵你的員工？
打造能力
打造能力：提升自我，打造下屬
教練下屬成長的意義
認知你的下屬：下屬的四種類型
如何教練四種下屬
教練下屬的常用方法與標準動作
模塊五、巔峰團隊執行力
巔峰團隊執行力模型
優秀的激情
生氣勃勃的共同愿景
清楚的、可測量的目標
相互補充的能力
穩固的角色和工作流程
團隊信任
團隊支持
巔峰團隊自我評估測評
巔峰團隊突破
情境演練：Stand Up Guys！
我們如何提升我們的團隊執行力？
模塊六、總結與提升
慶祝我們的收獲
巔峰執行力的總結
要帶走的精華
要行動的要領 

領導力專家、高管教練
中國管理科學研究院 學術委員
14所高校管理研修班 特聘講師
北京彼得·德魯克管理學院 認證講師
賓夕法尼亞大學 認證績效改進咨詢師
國際教練聯合會（ICF） 認證教練
北京大學光華管理學院 MBA
原新浪無線 產品總監

職業背景
豐富的培訓經驗：先后服務于美國HPO、北京彼得·德魯克管理學院、清華總裁研修班等多家知名機構，培訓內容包括教練式領導力系列、執行力系列、管理技能系列，以及問題解決工作坊系列等；
豐富的職場經驗：13年管理經驗，曾在王府井集團、聯想集團、新浪集團等知名公司擔任管理職務；在新浪服務6年后，以產品總監的身份開始了自己的講師生涯；
豐富的教練經驗：深度研究埃里克森教練體系、NLP教練體系，及坤燁績效教練體系，開發了適合國內文化特色的教練流程；獨立擔當了恒天財富為期三個月的團隊長一對一教練輔導，參加教練輔導的團隊業績增長了76％！
主講課題
《領導者的低成本激勵》
《教練式情境領導者》
《 教練式領導力打造》
《管理者的八項修煉》
《德魯克：經理人進階》
《管理者的卓有成效之路》
《跨部門溝通》
《打造高績團隊》
《巔峰執行力打造》
《高效能人士的七個習慣》
《管理者的責任意識》
《管理者的傳新思維》

培訓特點

綜合運用多種培訓方法：根據課程階段的不同，實施最能實現該階段內容的培訓方法，重點突出教練技術；
實現知識技能轉換：用訓練，尤其是有標準的訓練加測評工具，實現知識技能的不斷錘煉，提高學員學習的熱情；
實現工作場景應用：通過當場教練指導，針對學員工作中遇到的實際情況給予提升和突破，達到立竿見影的效果；
實現工作氛圍打造：通過獨有的“共識”環節，激發學員改變的熱情和動力，達成共同改變的共識與承諾，使培訓成果在工作中真正得以顯現。 

• 堅守承諾、結果第一的巔峰執行力

   

  模塊一：結果導向，強化團隊系統5A執行力（理念學習）1、真實震撼案例感悟：優秀巔峰執行力感悟以結果為導向的執行力業務冠軍團隊 2、誰來緩解企業家孤獨——缺少執行型人才！中國企業團隊執行不力現狀剖析：企業的三絕現象（絕對清高、絕不吃虧、絕不認錯）阻礙執行力的執行！現場討論：影響執行力九大因素 ..

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• 高績效團隊的強力打造

   

  第一單元 團隊與高績效團隊一、團隊的基本認知引言團隊的概念團隊與群體的區別團隊的構成要素團隊的類型二、團隊的發展階段團隊的創立期團隊的動蕩期團隊的穩定期團隊的高產期團隊的調整期三、什么是高績效團隊雁群的啟示高績效團隊的特征建立高效團隊的步驟如何提升團隊效率第二單元 團..

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• 醫院的領導力與執行力打造

   

  課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現場解答課程內容第一部分 領導力一、 領導力的解析與思考 1、領導力可以習得2、剖析領導力3、領導者的角色定位二、開發領導潛能 1、領導力的關鍵2、領導力的核心3、領導力的終極檢驗4、獲得領導力的方法5、領導者具備的態度6、領導者最寶..

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• 卓越研發領導力打造

   

  卓越研發領導力打造 前 言 領導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情，它是整個團隊高效運作的保障。領導力是一系列行為的組合，這些行為將會激勵下屬跟隨領導去要去的地方，而不是簡單的服從。一個頭銜或職務不能自動產生領導力。 領導風格一般指習慣的領導方式所表現出的種種特點。習慣化的領導方式是在長期的個人經歷、領導實踐中..

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• 企業文化建設與核心競爭力打造

   

  企業文化培訓（一）、企業核心競爭力 　 1：企業核心競爭力的概念 　 2：企業核心競爭力的本質 企業文化培訓（二）、創新才能形成有生命力的核心競爭 　 一：企業要擁有自己的核心競爭力 　　1、要提高企業領導人的核心競爭力的意識 　　 2、要掌握核心技術。 　　 3、要讓核心競爭力在企業內部成長起來 ..

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