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新員工職業過渡與服務技能提升

課程編號:27388

課程價格:/天

課程時長:1 天

課程人氣:374

行業類別:不限行業     

專業類別:職業素養 

授課講師:梁藝瀧

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
新員工

【培訓收益】
幫助學員塑造良好的職業心態、增強客戶服務意識; 幫助學員提升服務專業度和規范性; 幫助學員提高客戶溝通技巧和服務水平

第一板塊 職涯事業的決心思考拓展
1.1工作思考隔離、因素問題分析
l 你對于現在工作的困惑和主要問題有什么?

l 校園到社會的過渡問題

l 舊工作到新工作的過渡問題

l 家庭受惠者到家庭付出者的過渡問題

l 工作性質變化問題

l 工作環境變化問題

l 人際關系變化問題

l 自身心態變化問題

1.2工作事業的思考拓展
l 潛意識的啟發:為了什么

l 方方面面:

l 目的-金錢VS成長、

l 價值-有錢VS值錢

l 壓力-逃避VS面對

1.3 職業發展階段性自我認知拓展
l 工作帶來的成就感分享

l 工作帶來的價值感分享

l 工作帶來的幸福感分享

l 四個階段自我了解

l 案例:興奮期對工作失去熱情、如何調整?

l 案例:黑暗期對工作無方向、如何調整?

l 案例:成長期對工作麻木厭惡、如何調整?

l 案例:職業期如何在行業繼續走下去?

l 愛上工作的秘訣

l 把工作變成樂趣的方法

l 案例:企業員工對工作持久保持熱情

1.4 企業工作事業上的角色認知
l 企業中的角色定位

l 團隊中的表現定位

l 自我的工作定位

1.5 職業生涯的人生財富
l 人生的兩種財富

l 顯性財富

l 隱性財富

l 隱性財富一旦爆發是顯性財富的N倍

l 財富爆發的方法

l H線路深度發展

第二板塊 情商提升與服務養成

2.1情商管理重要性
l IQ與EQ的重要性

l 低情商的表現自查

l 低情商的情緒管理

l 如何提高情商

l 互動練習:情商小測試

2.2客戶服務需求分析
l 客戶為何需要服務

l 如何可以讓客戶滿意

l 客戶服務需求的四個渴望與四個討厭

l 客戶的抱怨與投訴的區別

l 如果防止客戶抱怨變成投訴

l 客戶著急、罵人含義與解決

l 案例:客戶說“怎么我說的話你就聽不懂呢?”

l 案例:客戶說“我要投訴你”

l 案例:客戶說“找你上級來跟我說”

2.3客戶投訴的處理原則與技巧

l 準備比經驗更加重要

l 先關注“人”后關注“事”

l 疑難投訴處理技巧

l 疑難投訴中的大忌

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