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管理干部綜合技能提升

管理干部綜合技能提升

課程編號:2877

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:1954

行業類別:家居裝飾     

專業類別:中層管理 

授課講師:

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
1.管理者角色認知與管理技能的提升
2.高效、積極的團隊職業化建設
3.卓越執行力的提升
4.領導力的塑造及修煉


第一單元 管理基礎篇——管理者的角色認知與定位
1. 怎樣理解管理
2. 如何開展管理工作——管理循環(PDCA)
3. 現代企業對職業經理人的要求
4. 職業經理人成功管理的八大準則
5. 管理者扮演的十大角色
6. 管理者的角色認知與定位
第二單元 管理基礎篇——有效增強自身的領導力
1. 什么是領導
2. 領導者個人影響力的建設重點
3. 管理風格測試與分析:您是哪一類的領導
4. 選擇適當的領導風格
5. 管理風格與企業氛圍的關系
6. 如何構建有凝聚力的企業文化
第三單元 管理提升篇——知人知心的溝通技巧
1. 管理者溝通能力測試
2. 如何建立暢通的溝通渠道
3. 如何與上司溝通
4. 三種水平溝通方式
5. 怎樣進行積極的水平溝通
6. 如何與下屬溝通
第四單元 管理提升篇——高效執行力
1. 什么是執行力
2. 執行力的意義是什么
3. 如何提升管理者的執行能力
第五單元 管理創新篇——創新思維與沖突管理
1. 創新的概念與要素操作
2. 理解沖突
3. 解決沖突的步驟
4. 雙贏協議(Roger Fisher的協議模式)
第六單元 管理工作篇——員工激勵、授權與輔導
1. 有效激勵下屬
 員工激勵的基本原理
 企業內部激勵文化的基本類型
練習:他們為何而努力工作?
 塑造良好的內部激勵機制
 企業內部激勵機制的內容
 制度型激勵與非制度型激勵的綜合運用
 日常工作中如何有效激勵下屬
 日常工作中激勵下屬的常見方法
 激勵員工的各類技巧分享
2. 命令、授權與輔導下屬
 接受命令的注意點
 下達命令常犯的錯誤與有效命令注意點
 案例分析:下達命令常犯錯誤分析總結
 總結:下達命令的二維檢查表
 有效授權的幾個步驟介紹
 管理者如何指導下屬
練習:哪些是好的指導行為
 正確的指導下屬的行為
第七單元 管理工作篇——有效推動下屬完成工作
1. 案例分析與討論:小劉的委屈
2. 委派工作六步曲
3. 過程控制的ABC法則
4. 案例分析與討論:作一名教練式的經理
5. 提升員工執行力的4R系統
第八單元 管理團隊篇——中高層管理干部怎樣帶好團隊
1. 案例分析與討論:小王所長的故事
2. 卓越團隊是怎么發展起來的
3. 打造卓越團隊應做好的關鍵工作
4. 有效調動下屬的積極性和工作熱情
5. 領導的最高境界:從雇傭軍到志愿軍
6. 學會通過心理契約和使命感凝聚團隊
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