【培訓(xùn)對(duì)象】
車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、品質(zhì)管理、統(tǒng)計(jì)人員、儲(chǔ)備干部等管理人員

【培訓(xùn)收益】
● 了解到原汁原味的豐田現(xiàn)場(chǎng)班組管理模式，了解并掌握豐田車(chē)間班組長(zhǎng)每日工作內(nèi)容 ● 掌握豐田班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)5S真正的管理方式，掌握豐田班組長(zhǎng)溝通方法：報(bào)、商、聯(lián) ● 掌握車(chē)間標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方式與內(nèi)容，提升學(xué)員的打造優(yōu)秀班組團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力 ● 學(xué)員免費(fèi)獲得豐田在職班組長(zhǎng)工作時(shí)所用的表單、資料

第一講：豐田班組長(zhǎng)角色定位
一、普通班組長(zhǎng)的角色定位
1. 兵頭將尾——行為標(biāo)兵之示范的作用
2. 管理執(zhí)行——落實(shí)任務(wù)組織實(shí)施的作用
3. 技術(shù)能手——生產(chǎn)技能教導(dǎo)示范的作用
4. 承上啟下——與上級(jí)組織呈上啟下的作用
5. 團(tuán)隊(duì)核心——帶好隊(duì)伍，建好班組的作用
二、豐田公司班組長(zhǎng)的角色定位
1. （JIT)準(zhǔn)時(shí)完成生產(chǎn)計(jì)劃
2. 現(xiàn)場(chǎng)全面品質(zhì)管理（防呆防錯(cuò)）
3. 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)徹底貫徹
4. 現(xiàn)場(chǎng)員工教導(dǎo)OJD
5. 現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化工作
6. 班組改善工作開(kāi)展
三、兩者之間不同點(diǎn)
1. 豐田班組長(zhǎng)：重點(diǎn)在管理不在打雜
2. 豐田班組長(zhǎng)：重點(diǎn)在事先標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與檢查而不是事后救火
3. 豐田班組長(zhǎng)：重點(diǎn)在工作（OJD）教導(dǎo)而不是處罰或考核
4. 豐田班組長(zhǎng)：5S與目視化是每天正常工作而不是額外工作
5. 豐田班組長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)改善是日常工作不是一次次運(yùn)動(dòng)
四、兩者不同產(chǎn)生的根源與啟發(fā)
1. 豐田七十年以上研究與完善
2. 管理上早已完成了初級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)要求
3. 建立在TPS管理系統(tǒng)上
4. 企業(yè)追求與班組條件相符
五、課程成果輸出（實(shí)操）
1. 方法與工具：對(duì)比豐田班組長(zhǎng)工作要求、重新梳理自身工作需要改善點(diǎn)；列入改善計(jì)劃

第二講：豐田班組管理文化與特點(diǎn)
一、豐田公司發(fā)展史介紹
視頻案例&互動(dòng)思考：豐田發(fā)展故事
1. 目前豐田情況介紹
二、豐田公司精益生產(chǎn)介紹
1. 豐田精益生產(chǎn)形成過(guò)程
2. 豐田生產(chǎn)方式TPS介紹
三、豐田現(xiàn)場(chǎng)管理要求
1. 正常維持
1）徹底的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
2）打造標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的環(huán)境
3）日常設(shè)備保全TPM
4）現(xiàn)場(chǎng)5S與目視化
2. 異常應(yīng)對(duì)（4M1E管理）
3. 持續(xù)改善工作
1）改善公司要求
2）問(wèn)題發(fā)現(xiàn)的方法
3）問(wèn)題分析工具使用
4. 班組長(zhǎng)工作與思考方式
1）思考工作的5W2H
2）思考工作的流程
3）制作推進(jìn)日程
4）通過(guò)報(bào)・聯(lián)・商切實(shí)推進(jìn)日程
5）評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，鞏固成果
四、課程成果輸出
1. 方法與工具：TBP問(wèn)題分析法、4M1E問(wèn)題處理法
2. 實(shí)用表單：TBP問(wèn)題分析表單、4M1E問(wèn)題處理表

第三講：豐田班組長(zhǎng)員工教導(dǎo)（OJT)
一、精益人才育成脈絡(luò)
1. 培養(yǎng)內(nèi)容：知識(shí)、能力、心態(tài)
2. 培養(yǎng)方法：OJT/OJD/ 創(chuàng)意功夫提案、 QC團(tuán)隊(duì)、TBP問(wèn)題解決法  
二、班組人才培養(yǎng)OJD
1. “OJT”→“OJD”
2. OJD的實(shí)施步驟分析
演練：OJD案例演練
三、班組工作指導(dǎo)JI
1. 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1）使學(xué)習(xí)者輕松愉快
2）告訴他將做何種工作
3）了解他對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)程度
4）激發(fā)他對(duì)這項(xiàng)工作的興趣
5）使他進(jìn)入正確的學(xué)習(xí)位置
2. 傳授工作
1）將主要步驟一步步地說(shuō)明示范
2）明確強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)
3）清楚、耐心地指導(dǎo)，說(shuō)明要點(diǎn)的理由
4）注意不要超過(guò)TA的理解能力
3. 嘗試練習(xí)
1）連貫性做完，讓TA分享，教導(dǎo)者輔導(dǎo)
2）讓TA一邊做一邊說(shuō)步驟、要點(diǎn)
3）教導(dǎo)者說(shuō)步驟和要點(diǎn)，TA邊做邊說(shuō)理由
4. 效果追蹤
1）請(qǐng)他開(kāi)始工作
2）制定協(xié)助他的人
3）常常檢查
4）鼓勵(lì)發(fā)問(wèn)
5）逐漸減少指導(dǎo)
5. 制作「訓(xùn)練預(yù)定計(jì)劃表」的方法
6. 多能工培養(yǎng)
四、豐田創(chuàng)意功夫提案
1. 創(chuàng)意提案制度的基本思路
2. 創(chuàng)意工夫活動(dòng)的要點(diǎn)
3. 成長(zhǎng)階段的指導(dǎo)方法
五、課程成果輸出
1. 方法與工具：教三練四、作業(yè)分解、訓(xùn)練計(jì)劃
2. 實(shí)用表單：作業(yè)分解表、訓(xùn)練預(yù)定計(jì)劃表
第四講：豐田班組長(zhǎng)溝通：報(bào)、商、聯(lián)
一、有效溝通基礎(chǔ)知識(shí)
1. 有效溝通的四項(xiàng)基本原則
游戲&互動(dòng)分析：撕紙
2. 有效溝通的六種方法
3. 溝通中的表達(dá)八項(xiàng)技巧
課堂練習(xí)&互動(dòng)分析：六種效果重要排序
二、豐田公司的溝通重要性
1. 豐田的經(jīng)營(yíng)原則
2. 豐田管理的整體概要
3. 豐田工作方式中溝通運(yùn)用
4. 公司內(nèi)部溝通的種類(lèi)
三、報(bào)、商、聯(lián)
1. 報(bào)告方式
1）報(bào)告工作概述
2）報(bào)告注意事項(xiàng)
3）高效報(bào)告技巧
2. 聯(lián)絡(luò)
1）通知、確認(rèn)與反饋
2）傳達(dá)與交接
3）聯(lián)絡(luò)完整要“明言”
3. 商談
1）商談的含義
2）主動(dòng)商談的意識(shí)
3）如何進(jìn)行商談
視頻案例&互動(dòng)思考：如此醫(yī)院
四、報(bào)聯(lián)商的注意點(diǎn)
五、課程成果輸出
1. 方法與工具：（日式）任務(wù)五次交待法
2. 實(shí)用表單：信息聯(lián)系單
第五講：豐田班組長(zhǎng)一日工作內(nèi)容與日常工作重點(diǎn)
一、班組長(zhǎng)一日管理內(nèi)容
1. 班組長(zhǎng)班前工作重點(diǎn)
2. 班組長(zhǎng)班中工作重點(diǎn)
3. 班組長(zhǎng)班后工作重點(diǎn)
課堂練習(xí)&互動(dòng)分析：六種效果重要排序
二、班組長(zhǎng)每日管理七大重點(diǎn)
重點(diǎn)1：?jiǎn)T工管理
重點(diǎn)2：標(biāo)準(zhǔn)化貫徹
重點(diǎn)3：目標(biāo)管理
重點(diǎn)4：品質(zhì)管理
重點(diǎn)5：計(jì)劃管理
重點(diǎn)6：現(xiàn)場(chǎng)管理
重點(diǎn)7：4M異常管理
三、豐田班組長(zhǎng)時(shí)間管理要求
四、班組長(zhǎng)每天工作目視化
五、課程成果輸出
1. 方法與工具：一日工作看板設(shè)計(jì)
2. 實(shí)用表單：每日工作記錄表

第六講：豐田班組長(zhǎng)5S管理與目視化
一、豐田班組5S管理要點(diǎn)
1. 5S管理要點(diǎn)
2. 班組長(zhǎng)在5S中重點(diǎn)工作
3. 班組現(xiàn)場(chǎng)員工5S要求
二、豐田班組目視化管理要點(diǎn)
1. 目視化管理基本要求
2. 豐田車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)目視化要求與特點(diǎn)
三、課程成果輸出
1. 方法與工具：豐田車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)5S檢查方法（內(nèi)部資料）
2. 實(shí)用表單：豐田車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)5S檢查表（內(nèi)部資料）

第七講：豐田班組長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化工作
一、標(biāo)準(zhǔn)化四大效果
1. 管理客觀化
2. 問(wèn)題顯性化
3. 工作簡(jiǎn)單化
4、效率最大化
二、標(biāo)準(zhǔn)化五大內(nèi)容
三、標(biāo)準(zhǔn)化三大步驟
四、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施過(guò)程中具體做法
五、豐田班組長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理要點(diǎn)
1. 班組標(biāo)準(zhǔn)化制做要求
2. 班組標(biāo)準(zhǔn)化貫徹與執(zhí)行
3. 班組標(biāo)準(zhǔn)化檢查
六、課程成果輸出
1. 方法與工具：標(biāo)準(zhǔn)文件制作方法（內(nèi)部資料）
2. 實(shí)用表單：標(biāo)準(zhǔn)工藝表（內(nèi)部資料）

第八講：豐田班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)執(zhí)行力打造
一、業(yè)務(wù)執(zhí)行力——PDCA
Step1. 思考工作的5W2H
Step2. 思考工作的流程
Step3. 制作推進(jìn)日程
Step4. 通過(guò)報(bào)・聯(lián)・商切實(shí)推進(jìn)日程
Step5. 評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，鞏固成果
三、課程成果輸出
1. 方法與工具：工作的5W2H分析法
2. 實(shí)用表單：具體工作推進(jìn)日程表
課程總結(jié)（培訓(xùn)知識(shí)促動(dòng)復(fù)盤(pán)、培訓(xùn)效果呈現(xiàn)） 

日產(chǎn)訓(xùn)五項(xiàng)（TWI+MTP）全能認(rèn)證老師（全國(guó)第32名）
北京彼得·德魯克學(xué)院特邀管理案例撰寫(xiě)老師
蘇州企業(yè)家學(xué)院特聘講師
香港WFA行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證老師
7年制造業(yè)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
16年制造業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
曾任：浙江溫爾思家紡有限公司 | 生產(chǎn)副總
曾任：德賽集團(tuán)（國(guó)家制造業(yè)500強(qiáng)） | 董事長(zhǎng)助理兼人資副總
曾任：臺(tái)資企業(yè)南方寢飾用品有限公司 | 生產(chǎn)廠長(zhǎng)/總監(jiān)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：班組長(zhǎng)精益化訓(xùn)練與日常管理能力提升；精益生產(chǎn)系列：6S、七大浪費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)改善與效率提升、TWI系列、生產(chǎn)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)……

宋曦老師為中國(guó)精益開(kāi)山鼻祖蔣維豪弟子，擁有22年大型臺(tái)企、民企工廠工作經(jīng)驗(yàn)，及生產(chǎn)駐廠咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，6S專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)企業(yè)分別在嘉興、麗水地區(qū)被當(dāng)?shù)卣u(píng)為標(biāo)桿是《贏在家紡》、《品牌家紡》及《新商界》雜志企業(yè)管理類(lèi)專(zhuān)欄作家。擅長(zhǎng)通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)提升一線管理人員、全方位梳理與調(diào)整制造企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、及豐田管理等方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精益化調(diào)整、產(chǎn)線平衡、庫(kù)存下降、生產(chǎn)效率短期內(nèi)急速提升。
曾為臺(tái)資南方寢飾用品有限公司進(jìn)行日清日畢式生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)建立、精益生產(chǎn)等輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了原棉被車(chē)間產(chǎn)值由6000萬(wàn)上升至1.19個(gè)億，原套件車(chē)間年產(chǎn)值由5600萬(wàn)上升至9800萬(wàn)，一線員工人均工資成本占比由9.2下降至6.1，一線員工實(shí)現(xiàn)了95%的返廠率！
7年生產(chǎn)駐廠咨詢和培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，曾為大自然鞋業(yè)、鷗海自行車(chē)鎖廠、奮起皮業(yè)、奇?zhèn)バ瑯I(yè)、盛宇家紡、南方印業(yè)等147家知名企業(yè)提供生產(chǎn)管理咨詢服務(wù)，已進(jìn)行近500場(chǎng)培訓(xùn)，受訓(xùn)人次高達(dá)30000人次，培養(yǎng)近500余位優(yōu)秀班組長(zhǎng)，50余位優(yōu)秀車(chē)間主任、生產(chǎn)經(jīng)理。曾為浙江印刷企業(yè)南洋包裝有限公司進(jìn)行先進(jìn)高效的管理模式輔導(dǎo)，此模式被上海交通大學(xué)EMBA班教授選作為中小民企先進(jìn)的管理方式案例，成為EMBA班教學(xué)標(biāo)桿企業(yè)；曾為浙江恒速控股有限公司企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)月內(nèi)電機(jī)生產(chǎn)日均產(chǎn)量400升至530臺(tái)的成績(jī)。

實(shí)戰(zhàn)案例：
▷ 任臺(tái)資企業(yè)南方寢飾用品（國(guó)內(nèi)最早從事家用紡織品設(shè)計(jì)制造的企業(yè)之一）生產(chǎn)總監(jiān)期間，主要負(fù)責(zé)全面的生產(chǎn)管理、生產(chǎn)計(jì)劃安排、產(chǎn)品品質(zhì)管控、現(xiàn)場(chǎng)管理指導(dǎo)、干部培訓(xùn)與能力提升等工作。
◆ 從一線生產(chǎn)經(jīng)理到生產(chǎn)總監(jiān)，將一家總76人的企業(yè)發(fā)展至超過(guò)1000人；連續(xù)五年一周一次為一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)，已成功為公司培養(yǎng)了200余位班組長(zhǎng)、15位車(chē)間主任、8位生產(chǎn)經(jīng)理；
◆ 從無(wú)到有為企業(yè)建立了全套管理體系，從零制度、零流程、零表單到全套制度、流程、管理體系建立，為公司搭建的全套生產(chǎn)體系、精益生產(chǎn)方式一直沿用至今；
◆ 導(dǎo)入精益生產(chǎn)，極大提升生產(chǎn)效率，枕心類(lèi)計(jì)劃生產(chǎn)周期由平均48小時(shí)下降至10小時(shí)；
◆ 人年均產(chǎn)值由51萬(wàn)上升至人年均產(chǎn)值98萬(wàn)，月度最高產(chǎn)值由600萬(wàn)升至最高1500萬(wàn)；
◆ 套件類(lèi)產(chǎn)品準(zhǔn)時(shí)出貨率高達(dá)98%，實(shí)現(xiàn)日清日畢的生產(chǎn)方式：將套件車(chē)間歷年來(lái)每天半成品1500件左右?guī)齑嬖谌齻€(gè)月內(nèi)下降至每天庫(kù)存半成品不到100套，甚至最后實(shí)現(xiàn)了零庫(kù)存。
▷ 任德賽集團(tuán)（國(guó)家制造業(yè)500強(qiáng)）董事長(zhǎng)助理兼人資副總期間，主要負(fù)責(zé)協(xié)助全面運(yùn)營(yíng)管理工作。
◆ 主要協(xié)助董事長(zhǎng)日常運(yùn)營(yíng)、協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系、績(jī)效體系、供應(yīng)商評(píng)價(jià)體系建立，及干部能力提升與績(jī)效評(píng)估；
◆ 主導(dǎo)集團(tuán)外貿(mào)生產(chǎn)系統(tǒng)的流程改革，編制全套外貿(mào)流程作業(yè)手冊(cè)，企業(yè)生產(chǎn)效率提升60%；
◆ 負(fù)責(zé)公司供應(yīng)商整合，將原有的410個(gè)供應(yīng)商整合為170個(gè)，在品質(zhì)絕對(duì)保證的前提下供應(yīng)商供貨價(jià)格平均下降5%，月平均采購(gòu)成本下降487萬(wàn)，為企業(yè)節(jié)省上億元的采購(gòu)成本；
◆ 為集團(tuán)建立了整套生產(chǎn)干部績(jī)效考核體系、并通過(guò)干部系統(tǒng)培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)與提拔了近270名中基層干部。

輔導(dǎo)項(xiàng)目成果：
◇ 浙江南洋包裝有限公司，“生產(chǎn)系統(tǒng)流程再造及生產(chǎn)干部能力系統(tǒng)提升”項(xiàng)目
——實(shí)現(xiàn)了班組自主管理、目標(biāo)管理，成功建立整套品質(zhì)體系，產(chǎn)品一次合格率高達(dá)99.5%；
——倉(cāng)庫(kù)整改，賬物卡準(zhǔn)確率提高到100%；生產(chǎn)效率提升40%以上。
◇ 中國(guó)鹽業(yè)江西分公司晶昊鹽業(yè)，“五型班組建設(shè)”項(xiàng)目
——現(xiàn)有班組管理模式進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改制，現(xiàn)場(chǎng)班組標(biāo)準(zhǔn)化管理落地到位90%以上
——班組創(chuàng)新改善當(dāng)年人均三件以上，為企業(yè)節(jié)約了上百萬(wàn)的成本。
◇ 浙江恒速電機(jī)有限公司，“精益生產(chǎn)與生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)改善”項(xiàng)目
——通過(guò)1年的項(xiàng)目輔導(dǎo)，倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)在制品庫(kù)存減少60%、產(chǎn)量增加30%；
——入廠一個(gè)月，就將成品流水線產(chǎn)量由每天400臺(tái)上升至530臺(tái)，產(chǎn)品交貨及時(shí)率由以前57%提高到98%以上，項(xiàng)目整體收益可視、可衡量在2000萬(wàn)以上。
◇ 浙江三明浩博電器有限公司，“精益生產(chǎn)與管理系統(tǒng)流程梳理”項(xiàng)目
——通過(guò)精益改善實(shí)現(xiàn)年均5000萬(wàn)原材料、半成品的資金釋放，生產(chǎn)計(jì)劃效率實(shí)現(xiàn)了60%時(shí)間的提升；
——建立了系統(tǒng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)評(píng)審、轉(zhuǎn)移的流程，將產(chǎn)品合格率由80%上升至98%；
——現(xiàn)場(chǎng)6S改善在歷次外商驗(yàn)廠均獲A級(jí)，當(dāng)?shù)卣啻谓M織企業(yè)來(lái)企業(yè)參觀輔導(dǎo)后的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理。
◇ 山東禾成化工有限公司進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)管理優(yōu)化項(xiàng)目
——通過(guò)組織架構(gòu)調(diào)整、部門(mén)重組與工作劃分、流程梳理與制度重建，將公司原每天45個(gè)立方產(chǎn)量提升到65個(gè)立方。
◇ 河北省沙河市閩都標(biāo)準(zhǔn)件有限公司產(chǎn)能提升20%精益生產(chǎn)計(jì)劃咨詢項(xiàng)目
——通過(guò)生產(chǎn)計(jì)劃全面梳理、生產(chǎn)流程改選，在合同期內(nèi)完成產(chǎn)能整體提升至少20%指標(biāo)，實(shí)際情況是合同期僅過(guò)一半時(shí)間企業(yè)在未增加一臺(tái)設(shè)備、一名員工的基礎(chǔ)上已提升27.1%、同時(shí)辦公室人員減少四分之一。
◇ 山東省泗水市某汽配有限公司咨詢式內(nèi)訓(xùn)
——針對(duì)企業(yè)實(shí)際存在問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)，在培訓(xùn)第二天下午帶領(lǐng)學(xué)員在企業(yè)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合所講內(nèi)容手把手教學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善，讓學(xué)員得到實(shí)操、同時(shí)讓企業(yè)解決數(shù)十個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題。
◇ 浙江省溫州市華聯(lián)包裝精益6S咨詢及新工廠現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃
——從現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)引至生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)、品質(zhì)系統(tǒng)、物料管控系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)七大浪費(fèi)改善，全方位為企業(yè)做了一次現(xiàn)場(chǎng)6S精益改善，使得企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)物品減少40%、倉(cāng)庫(kù)物料減少25%，生產(chǎn)效率提升50%、成本下降10個(gè)點(diǎn)。

課程返聘案例：
企業(yè) 課程 期數(shù)
京東方 《一線班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練》 26期
中鹽集團(tuán)江西分公司 《一線班組長(zhǎng)綜合能力提升訓(xùn)練》 7期
深圳長(zhǎng)盈精密技術(shù)公司 《TWI系列課程》 12期
深圳嘉寶高科 《TWI系列課程》 10期
江鈴集團(tuán) 《部屬培養(yǎng)及持續(xù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)能力提升》 5期
江蘇裕成電子有限公司 《卓越企業(yè)管理者五項(xiàng)管理技能訓(xùn)練》 2期
富士康集團(tuán) 《班組管理能力提升與精益生產(chǎn)》 2期
山東泗水某汽配廠 《降本增效——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)九大浪費(fèi)精益解決方法》 2期
蘇州某公司 《PMC—生產(chǎn)計(jì)劃與物料精益管控實(shí)戰(zhàn)之道》 10期
政府部門(mén) 《運(yùn)營(yíng)管理與精益生產(chǎn)》 35期
東亞糖業(yè)（中外合資） 《班組長(zhǎng)綜合管理能力提升》 10期
寶武鋼鐵集團(tuán)
（寶鋼、 武鋼） 《班組長(zhǎng)綜合管理能力提升》 5期
線上直播 《企業(yè)人才梯隊(duì)打造》 30萬(wàn)點(diǎn)擊量
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主講課程：
《一線班組長(zhǎng)五項(xiàng)通用管理技能提升訓(xùn)練》
《金牌班組長(zhǎng)六項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升》
《一線班組長(zhǎng)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程質(zhì)量管理》
《“華為”式班組長(zhǎng)綜合管理技能提升訓(xùn)練》
《金牌班組長(zhǎng)初級(jí)精益知識(shí)訓(xùn)練》
《PMC—生產(chǎn)計(jì)劃與物料精益管控實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《TQC全面質(zhì)量管理》
《TWI 一線管理者的管理技能訓(xùn)練》 

• 制造型企業(yè)金牌班組長(zhǎng)技能訓(xùn)練

   

  第一部分 班組長(zhǎng)的職責(zé)、角色、態(tài)度1、班組長(zhǎng)的主要職責(zé)勞務(wù)管理現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理輔助上級(jí)支持你所在區(qū)域?qū)σ韵聨追矫孀鞒鲐暙I(xiàn)班組長(zhǎng)的六大核心使命-QCDSPM2、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知從“自己做”到“帶..

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