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以史為鑒開創未來的綱領性文獻 ——十九屆六中全會精神學習輔導
課程編號:38248
課程價格:¥30000/天
課程時長:1 天
課程人氣:1127
- 課程說明
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企業的管理層,各黨政機關、“兩新”組織、事業單位的黨員和領導干部
【培訓收益】
● 牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題 ● 深刻理解“兩個確立”的決定性意義 ● 堅定四個自信、增強四個意識、做到兩個維護 ● 提高黨員領導干部的政治素質 ● 結合中國共產黨成功經驗,思考如何提升戰略思維,打造高水平企業文化,凝聚團隊力量
第一講:十九屆六中全會召開的背景及重大意義
一、十九屆六中全會召開的背景
1. 黨的十九屆六中全會的基本情況
2. 十九屆五中全會以來取得的重大成就
3. 黨的十九屆六中會議成果:《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》
二、十九屆六中全會召開的重大意義(《決議》)
1. 一篇馬克思主義的綱領性文獻
2. 新時代中國共產黨人牢記初心使命、堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言
3. 以史為鑒、開創未來,實現中華民族偉大復興的行動指南
三、學習黨的十九屆六中全會精神的基本文獻
1. 中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議公報
2. 習近平就《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議(討論稿)》向全會作的說明
3. 《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》
視頻:兩個辛丑年
第二講:總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的必要性
1. 開啟全面建設社會主義現代化國家新征程需要
2. 在新時代堅持和發展中國特色社會主義的需要
3. 確保全黨步調一致向前進的需要
1)增強四個意識
2)堅定四個自信
3)做到兩個維護
4. 為實現中華民族偉大復興的中國夢而繼續奮斗的需要
1)推進黨的自我革命
2)提高全黨斗爭本領和應對風險挑戰能力
3)永葆黨的生機活力的需要
視頻:人民代表習近平
討論:結合自身實際,談總結歷史經驗的必要性
第三講:中國共產黨百年奮斗的偉大成就
一、創造了新民主主義革命的偉大成就
導入:
——新民主主義革命時期,黨面臨的主要任務
——開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路,創立了毛澤東思想
——創造了新民主主義革命的偉大成就,成立中華人民共和國,實現民族獨立、人民解放
提問:一盤散沙的中國,如何實現國家的統一、民族的解放?
1. 建黨偉業:為什么建黨?怎么建黨?建什么樣的黨?
1)一盤散沙、任人宰割的舊中國
2)十月革命給我們帶來的曙光
3)中國共產黨的成立是開天辟地的大事變
2. 建軍偉業:沒有人民的軍隊,便沒有人民的一切
1)思想上建軍:人民軍隊為誰打仗
2)組織上建軍:人民軍隊聽誰指揮
視頻:《古田會議決議指引著方向》
3)紀律上建軍:人民軍隊如何凝聚
3. 建國大業:如何奪取政權,建設什么樣的國家
1)路徑選擇:走什么樣的道路?
2)價值選擇:為誰建國?建什么國?
3)格局選擇:人民就是江山 江山就是人民
視頻:《土地:農民的命根子》
討論:中國的新民主主義革命為什么又被稱為土地革命?
二、創造了社會主義革命和建設的偉大成就
導入
——社會主義革命和建設時期,黨面臨的主要任務
——毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍
——創造了社會主義革命和建設的偉大成就
提問:一窮二白基礎上,社會主義怎么搞. 如何推進現代化?
1. 進京趕考前提出兩個務必
1)進城前的七屆二中全會
2)劉青山、張子善案件始末
視頻:《劉青山、張子善案件》
3)建國初期的“六項規定”
2. 穩定政權,恢復國民經濟
1)打贏沒有硝煙的戰爭
視頻:《陳毅市長》片段
2)三反五反運動
3)土地改革運動
視頻:《土地:農民的命根子》
4)抗美援朝立國威
3. 探索適合自身特點的社會主義革命和建設道路
1)完成“一化三改”,確立偉大的社會主義制度
視頻:《過渡時期的總路線》
2)《論十大關系》等著作的發表:探索中國社會主義建設道路
3)《論十大關系》、《關于正確處理人民內部矛盾問題》發表的背景及意義
4)中共八大:全面開啟社會主義現代化建設
視頻:《抉擇》
討論:如何看待改革開放前30年和后40年之間的關系
三、創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就
導入:
——改革開放和社會主義現代化建設新時期,黨面臨的主要任務
——形成中國特色社會主義理論體系,實現了馬克思主義中國化新的飛躍
——創造了改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就
提問:改革開放怎么搞,人民群眾怎么富?
1. 十一屆三中全會開啟改革開放新征程
1)時代研判:和平與發展
2)真理標準大討論,拉開解放思想大幕
3)安徽小崗村:農村改革起步
視頻:《真理標準大討論》
2. 從計劃經濟向社會主義市場經濟的轉變
1)改革由農村轉入城市
2)計劃和市場的爭論
3)鄧小平南方談話:社會主義也可以搞市場經濟
視頻:《東方風來滿眼春》
3. 走自己的路、建設中國特色社會主義
1)從建設有中國特色的社會主義到中國特色社會主義
2)一個中心,中心兩個基本點:社會主義初級階段的基本路線
3)實現了人民生活從溫飽不足到總體小康. 奔向全面小康的歷史性跨越
視頻:《攝影師眼中的小崗村》
討論:真理標準大討論和南方談話怎樣改變了中國
四、創造了新時代中國特色社會主義的偉大成就
導入:
——中國特色社會主義進入新時代后,黨面臨的主要任務
——創立了習近平新時代中國特色社會主義思想
——兩個確立:對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義
提問:美好生活愿望怎么滿足?民族復興如何實現?
1. 開辟“中國之治”的新境界
1)八項規定 改變中國
視頻:《正風肅紀永遠在路上》
2)推進國家治理體系. 治理能力現代化
3)加強黨對各項工作的全面領導
2. 加快構建人類命運共同體
1)認清百年未有之大變局
2)構建以國內大循環為主體. 國內國際雙循環新格局
3)加速“一帶一路”建設
3. 開啟全面建設社會主義現代化強國新征程
1)實現了第一個百年奮斗目標,在中華大地上全面建成了小康社會
視頻:《復興之路》片段
2)統攬偉大斗爭. 偉大工程. 偉大事業. 偉大夢想
3)統籌推進“五位一體”總體布局. 協調推進“四個全面”戰略布局
4)向第二個一百年奮斗目標進軍,奮力實現中華民族偉大復興
4.黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革(13個維度分析)
維度:堅持黨的全面領導、全面從嚴治黨、經濟建設、全面深化改革開放、政治建設、全面依法治國、文化建設、社會建設、生態文明建設、國防和軍隊建設、維護國家安全、堅持“一國兩制”,推進祖國統一、在外交工作
視頻:《小切口推動大變局》
討論:結合自己的觀察感受,談十八大以來,我國發生了哪些根本性的歷史改變
第四講:中國共產黨百年奮斗的歷史意義和歷史經驗
一、中國共產黨百年奮斗的歷史意義
1. 從根本上改變了中國人民的前途命運
2. 開辟了實現中華民族偉大復興的正確道路
3. 展示了馬克思主義的強大生命力
4. 深刻影響了世界歷史進程
5. 鍛造了走在時代前列的中國共產黨
二、中國共產黨百年奮斗的歷史經驗
1. 堅持黨的領導
2. 堅持人民至上
3. 堅持理論創新
4. 堅持獨立自主
5. 堅持中國道路
6. 堅持胸懷天下
7. 堅持開拓創新
8. 堅持敢于斗爭
9. 堅持統一戰線
10. 堅持自我革命
結束語:
牢記中國共產黨是什么. 要干什么這個根本問題,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以史為鑒. 開創未來。
擁護“兩個確立”. 增強“四個意識”. 堅定“四個自信”. 做到“兩個維護”,為實現第二個百年奮斗目標. 實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
34年黨史黨建研究、宣傳教育經驗
華中師大政治系政治教育本科專業
中國人民大學馬克思主義學院碩士
河南師范大學碩士生導師
中共河南省直屬黨校客座教授
華北水電大學廣譜哲學研究所客座研究員
河南省人社廳、教育廳高校教師系列德育組職稱評審專家
曾任:鄭州牧專 | 黨委宣傳部副部長、社科部主任、社科部支部書記
曾任:河南牧業經濟學院 | 旅游學院院黨委副書記
現任:河南牧業經濟學院 | 教授、正處級干部
河南省高校“兩課”(馬克思主義理論課和思想政治教育課)教材審查委員會委員
曾主持十余個教學質量工程項目,并榮獲多個國家級、省級項目獎項:
→ 作為第一參與人完成全國哲學社會科學規劃辦國家社會科學基金項目《現階段農村的不良習俗及治理對策研究》,響應國家號召推進農村社會主義現代化進程,并于2002年9月獲河南省人民政府實用社會科學優秀成果二等獎;
→ 獲河南省教育系統高校教學競賽一等獎;(馬克思主義理論課和思想政治教育課)
……
學術研究專業且權威,編寫的多本思想理論書籍是鄭州大學等高校采用的教學輔導教材:
→ 著作“河南省高校馬克思主義理論和思想品德課統編教材”《鄧小平理論概論》,2002年6月由河南人民出版社出版,全省90所高校采用;
→ 著作《高舉鄧小平理論偉大旗幟》一書,中共中央黨校出版社98年版;
→ 主編的《建設有中國特色社會主義理論教程》被鄭州牧專等高校采用,西南財大出版社95年版。
……
徐老師長期從事馬克思主義理論研究及宣傳教育工作,有著系統、堅實的理論基礎,能及時把握黨的方針和政策的前沿發展動態。曾為河南交通廳、牧業經濟學院等事業單位講授《中國共產黨光輝歷程》《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》、《馬克思主義哲學》等課程,好評率高達100%。
論文成果:
老師研究成果也極其豐富,在《光明日報》、《青年研究》、《求索》等學術影響力最權威的專業核心刊物發表50余篇論文,且被其他學術文章批量引用,大大助推了學科建設發展和紅色精神傳播,其中《警惕對新農村建設的四種認識誤區》一文被人民網評為“年度最受關注的五大網絡論文”之一。
專業書刊 論文
《光明日報》(中共中央主辦) 《農村大學生社會化的文化解讀》
《青年研究》(中國社會科學院主辦) 《農村大學生社會化過程中的文化沖突》
《職業技術教育》(中文核心) 《旅游管理專業“素質立系”探索》
《中國旅游報》(旅游業唯一全國性專業報紙) 《關于“素質立系”的戰略思考》
《求索》(中文核心) 《我國土地制度的演進及對當前農村土地政策的思考》
《中共四川省委黨校學報》、《唯實》、
《理論導刊》(四川省、江蘇省、陜西省黨刊) 《新生代農民工城市生存處境的非傳統挑戰及社會調適》
…… ……
部分授課案例:
曾為河南牧業經濟學院學生講授《中國近現代史》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等課程,累計120期
曾為河南省交通廳等單位講授《中國共產黨光輝歷程》課程,累計30期
曾為交通干部講授《基層黨支部的地位與作用》課程,累計12期
曾為國網南召電站講授《百年未有之大變局》課程,累計9期
曾為國網洛陽等單位進行《習近平治國理政第一卷 第二卷 第三卷》學習輔導,累計8期
曾為河南省檢察官學院等單位講授《從黨史鏡鑒中增強黨性修養》課程,累計5期
主講課程:
黨史系列:
《十九屆六中全會精神學習輔導》
《習近平七一講話精神解讀》
《習近平新時代中國特色社會主義思想》
《中國共產黨奮斗歷程及百年之問》
黨建系列:
《國有企業基層黨建工作新要求及標準化建設》
《正風肅紀 加強黨風廉政建設》
《建設具有強大凝聚力的社會主義意識形態》
《新時代國企黨建創新與黨務干部政治素養提升》
部分客戶評價:
很多人認為聽政治課就是為了完成任務,徐老師竟然能把黨史課講的這么栩栩如生,生動有趣,這么富有啟迪思維的作用,實在出乎人的意料。謝謝啊。
——某高管局石副局長
三灣改編、古田會議以前只是聽說過,沒有想到通過徐老師的剖析,兩次會議對建黨建軍有那么重大作用,并且影響了我們今天的政治體制,對很多事情有了豁然開朗的感覺。
——某供電公司支部郭書記
徐教授對于相關政策的解讀,是我目前為止聽過過的最專業的,最讓人服氣的,而且課堂氣氛很活躍,大家的學習熱情都很高,非常希望能有機會能再次聽到徐教授講課。
——某街道辦事處支部茍書記
黨建與業務怎么融合,一直是困惑的問題。通過徐老師講解,我們一是真正認識到了基層黨建的特殊重要性,二是對如何融合有了可操作的方法。
——某建筑公司柴書記
本以為這次學習又會是“神游時間”,沒想到徐教授的課徹底改變了我對政治類課程的看法。好課難得,希望還有下一次。
——某機關劉職員
對黨史內容信手拈來,分析問題深入淺出,資料豐富,站位高遠,剖析到位,啟迪作用大。政治課能這么走心,好像也只有徐教授了。
——某高校機關程干部
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生產管理培訓(一)、立法過程 一、1994年《條例》開始起草 二、1997年11月1日《建筑法》通過,199~年3月1日起施行 三、2000年1月30日《質量管理條例》頒布施行 四、2002年6月 生產管理培訓(二)、立法背景 一、國家基本建設逐年增大,加強建筑安全生生產管理勢在必行 二、《建筑法》..