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- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓收益】
跨部門及領導溝通技巧
模塊 課程大綱 時間分 教學方法
課程導入 •開場(客戶方)
•破冰活動
•研討公約
•課程介紹
•討論:學員面臨的挑戰是什么? 30分 •內容講解
•猜猜看
•小組討論
第一單元
沖突的風格及處理方式
122001 •活動:沖突解決風格測試
•五種風格解說
•沖突的評估
•活動:沖突情境的研討 90分 •內容講解
•小組討論
第二單元
激勵原理 - 內在動機
153004 •單元目的:懂得員工為什么會努力工作的動機
•介紹“激勵員工士氣的輔導技巧”的關鍵步驟
•Daniel Pink 的演講影片
•激勵的時代及需求原理
•發現激勵員工的方法
•活動:個人的成功經歷 60分 •內容講解
•引導活動
•小組討論
第三單元
三腦溝通,解決沖突
122004 •單元目標:理解大腦的三層結構,進而能夠正確的溝通頻道
•大腦的結構
•問句的形態
•三腦聆聽技巧
-事實
-情感
-意圖
•活動:沖突的溝通方式 90分 •內容講解
•小組討論
第四單元
如何說服他人
122019 •單元目標:如何有效說服別人做某事
•建立可信性
•尋找共同點
•明確生動的證據
•創造情感連接
•活動:說服的案例研究 90分 •內容講解
•小組討論
•角色扮演
第五單元
通工作的目標
153005 •單元目的:環境的挑戰和組織的策略后,依據不同員工的職責,進而制定員工的工作目標。
•溝通部屬的工作目標的“關鍵步驟”
•列工作職責
•明確對組織影響的程度
•判斷職責優先級
•制定工作指標
•調整以符合需要
•活動:選擇自己的員工,進行角色扮演 75分 •內容講解
•引導活動
•個人活動
•工具:目標計劃表
•角色扮演
第六單元
改善績效的輔導技巧
153006 •單元目的:幫助學員掌握有效改善員工績效,能夠有效針對員工的績效不足,進行有效的溝通,讓員工承擔責任,進而改善績效。
•關鍵步驟: 改善員工績效的輔導技巧
•設定討論范圍
•請員工發表看法
•請員工明確問題的影響
•表達期望和員工的利益
•引導員工提出解決方案及行動
•活動:選擇案例,進行角色扮演 75分 •內容講解
•引導活動
•個人活動
•角色扮演
第七單元
如何賞識他人
153008 •單元目的:識別不同的激勵方式,進而提升員工士氣。
•設定部屬的工作目標的“關鍵步驟”
•描述觀察到的行為或結果
•表示欣賞(細節 )
•強調對他人的影響
•活動:選擇案例,進行角色扮演 60分 •內容講解
•引導活動
•個人活動
•角色扮演
第八單元
高效會議技巧
122020 •會議的目的及意義
•會議前的準備
•主持會議的關鍵思維及技巧
•會議的有效活動
•如何處理會議的沖突 180分 •內容講解
•工具介紹
•小組討論
•角色扮演
•會議活動的練習
總課時長: 6小時 0分
休息時間:
中飯時間: 上下午各一場 15 分鐘休息
1 個小時
凌敬忠先生擁有30多年的工作經驗,從擺地攤和洗碗工開始,經過多年的努力打拼,如今已經成為北上廣深一線城市的知名金牌講師。曾經服務的公司包括:中國臺灣柯達、遠傳電信、中國臺灣 DHL、互動王公司、上海倍晟、中國臺灣省照相商業同業公會、大陸亞諾士、創愿信息等。獲得安德魯大學和 INSEAD 大學的工商碩士學位。獲得中國臺灣交通部最佳業務管理獎和兩項發明專利。
凌敬忠先生曾經做過7年柯達的內部講師,之后做專職企業培訓講師超過15年。凌老師講授的課程包括:高效領導力、當責領導力、教練領導力、激勵領導力、非人力資源主管的人力資源管理、運營客戶經理管理能力、新任經理能力、策略計劃管理、戰略發展及思維、推動變革管理、當責、講師技巧等課程。也提供訂制化課程的設計和執行。
凌敬忠老師的授課風格活潑,注重學員的互動和體驗,處處彰顯著以學員為中心的教授方式。授課的企業已經超過五百家,有上萬名學員受益。他堅信學生的行為改變才算培訓的基本完成,學生能夠教導其他人才算真的學以致用。
他豐富的經歷包括:
KargoCard 創愿信息技術公司, 運營及客戶管理副總裁 (3年)
●負責部門:客服中心、售前、物流、現場服務技術部、IT、大客戶銷售。
●IT 產業,幫企業發行禮品卡及會員卡;代理知名品牌在零售渠道銷售 (卡購商城)
Porter Henry 首席講師,上海倍晟企業管理顧問有限公司 (2年)
●美國 Porter Henry 課程翻譯、在地化、課程開發及講師認證。Porter Henry 課程為專業的銷售課程,包括各種銷售相關的課程及銷售管理課程。
●負責市場營銷及銷售團隊。
Achieve Global 認證講師 (15年)
●2000年開始為臺灣的兼職講師,獲得銷售課程及管理課程的認證。
●2007年翻譯大客戶管理 (WAS)課程的講師手冊
亞諾士YCS集團中國區,總經理 (2年)
●建立 YCS中國總部及核心業務運營體系。國際快遞、空運、臺灣及大陸的海空運。
兆赫集團互動王視訊科技股份有限公司,總經理 (2年)
●帶領公司成功變革,從消費市場轉戰到工業市場,并取得新市場競爭優勢。
●IPTV 影視服務
美商DHL洋基通運公司,銷售總監 (3年)
●亞洲區銷售團隊轉型領導人,將本土型銷售團隊改造為國際級銷售團隊。主要的生意是國際快遞,屬于企業客戶服務產業。
●負責四個團隊:電話銷售 (直復營銷)、一般客戶銷售、大客戶銷售、及銷售計劃和培訓。
遠傳電信,業務總監/系統服務總監/市場營銷總監 (5年)
●臺灣電信公司,類似中國移動、中國聯通。
●建立新銷售團隊、建立項目開發管理機制 (帶領20+的項目經理)、主導銷售客服系統的項目、連鎖店的建立及管理、新渠道的建立和管理。
●在銷售團隊中,主要針對消費市場 (公共市場),負責全國代理商渠道、地區門店直接銷售渠道、經銷商渠道、渠道營銷等。
臺灣柯達公司 (Kodak),業務經理/營銷經理 (10年)
●連續三年全國銷售冠軍,成為團隊中最年輕的業務主管。 主要針對消費市場 (公共市場),負責膠卷、相紙、沖印機器、電池、相框、連鎖店的產品營銷及銷售。負責過連鎖店營銷、連鎖店銷售、連鎖店銷售管理、大賣場銷售和跨業合作營銷。
●銷售代表、銷售經理、營銷經理、連鎖店管理經理
授獎及資格
●獲得臺灣交通部所頒發的2000年電信業最佳業務管理獎
●臺灣省照相商業同業公會聯合會執行長
●獲得中國兩項的發明專利
學歷:
●美國密西根安德魯大學 工商管理碩士
●INSEAD MBA - 銷售營銷管理碩士
課程特色:
凌老師課程的特色是結合四點個人優勢:
1.實戰經驗:30年工作經驗及25年管理經驗,并且在公司不同部門的工作經驗,讓凌老師能夠很快掌握學員的情境,而靈活地調整授課的方式。也總能選擇相關的個人故事,讓學員相信這些內容不只是理論,更是能夠運用到工作的技巧及方式。凌老師課程有一個非常特別的特色,就是所有的課程都是,用學員自己的案例來進行課程,由于是學員自己的案例來進行課程,所以學員都一致同意,這是最落地的課程,沒有之一。
2.授課方式:凌老師研究不同授課理論及技巧,所以能夠彈性調整適合學員學習的方式,而不會拘泥于原始設計的結構。具有豐富及強大的授課能力,也讓凌老師經常幫全球企業進行國際課程的認證,及高階的TTT課程。凌老師也是一名企業教練,因此可以在現場教練學員,以增加學習的效果。凌老師也經常幫企業設計課程、引導會議及行動學習的項目。
3.理論更新:凌老師熱愛學習,每年的閱讀量超過50本,每每把最新的理論和知識運用到課程中。例如凌老師的情緒及壓力管理課程,就是結合最新的大腦神經學及積極心理學,幫助學員擁抱壓力、突破焦慮、創造心流而活在幸福。
4.個人魅力:強大的個人魅力可以吸引學員的注意力,每次課程后總有學員驚訝地說這次上課居然沒有睡覺。凌老師懂得如何運用聲音、語調、肢體動作及眼神來抓住學員的眼球,透過有效的問句創造互動,非常厲害地在理解學員的情境后,運用故事的力量打動學員以進行認同及學習。
凌老師的愿景是“推動人們的幸福”,使命是:“幫助學員做出改變的承諾”。因此,凌老師評估課程的好壞,不只是課程講解的好壞,更是學員做出改變承諾的多少。
講授課程:
管理領導力
高效領導力、當責領導力、教練領導力、激勵領導力、非人力資源主管的人力資源管理、運營客戶經理管理能力、新任經理能力等
策略計劃
營銷策略計劃管理、戰略發展及思維、推動變革管理等
溝通及沖突管理
建立雙贏工作關系、技術人員溝通技巧、高效工作溝通技巧、雙贏商務談判技巧、跨部門及沖突管理、以結果為中心的溝通技巧、采購談判技巧等
個人能力
專業簡報技巧、職業化精神、當責-不能避免的抉擇、提案技巧、 TTT 講師培訓、羅輯思維與表達、情緒及壓力管理、高效會議管理等
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【課程背景】當前物業行業集中化步伐加快,市場競爭日益激烈。各物業企業面臨全新挑戰,如何提高物業管理的標準化、系統化,有效提升企業組織能力顯得尤為迫切,但許多物業企業對此苦于沒有抓手和方法,非常焦慮和困惑2015年開始物業行業進入了新的科技時代的物業管理,但是,這些發展是建立在強大而結實的基礎管理之上,提高服務水平獲得業主高滿意度;但是,萬變不離其..
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課程背景:醫院是社會的窗口,而醫務禮儀不僅體現了個人修養、精神風貌和工作態度,也是醫院樹立良好口碑和品牌形象的重要因素,體現著醫院的整體素質水平,是直接影響醫療服務質量、降低醫療糾紛發生率及提升患者滿意度的關鍵因素。醫院醫務人員文雅健康的風姿、穩健適度的步伐、規范專業的操作、自然親切的微笑、體貼關切的語言,將極大地影響患者,穩定患者的心態,激發患者的..
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【課程說明】建筑工程單位比較常見的情況是:各部門各自為政,各占山頭;職權范圍之內的你不能干涉,這個工作不是我的你別找我——作為項目牽頭的部門往往很累,而協作部門常常袖手旁觀,嚴重影響了項目的工期、品質和成本。研究發現,一個沒有跨部門協作障礙的建筑企業,相比那些跨部門合作困難重重的建筑企業,其整體的效率和效益要好上至少1..
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課程背景:本課程是針對業務發展能手人員設計的。不管是銷售人員的專業銷售技巧,還是客戶服務人員的卓越服務技巧,都是基于我們銷售和服務工作經驗的總結。但是,為了讓銷售和服務工作更具針對性,我們必須從客戶的角度來看我們應該如何做,也就是從客戶的行為分析客戶的心理,從客戶的心理特點來研究如何更有效地做好我們的銷售和服務工作,同時也通過合理設計產說會和院壩會提..
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