一、從年度培訓計劃的角度看企業培訓的定位與價值
1、團隊共創：培訓經理的主要工作內容有哪些？
2、分享內容：企業培訓的定位與價值
（1）培訓的定義與本質
（2）培訓的四個階段
（3）企業培訓的三重責任
（4）企業培訓的三大屬性
（5）企業培訓的十種模式
（6）培訓平臺的四大要素
（7）培訓平臺的四類團隊
3、學習應用：某公司的企業大學
二、基于企業戰略的年度培訓需求解析
1、團隊共創：培訓需求調研是如何做的？
2、分享內容：基于企業戰略的年度培訓需求解析
（1）企業培訓規劃制定
（2）年度需求分析的三維模型
（3）不同對象的需求調研方法應用
（4）年度培訓需求調研的流程
（5）年度培訓需求調研的結果呈現
3、學習應用：從三年戰略規劃到培訓需求
三、匹配業務發展的年度培訓計劃制定
1、團隊共創：哪些因素影響年度培訓計劃的制定呢？
2、分享內容：匹配業務發展的年度培訓計劃制定
（1）制定年度培訓計劃的三項前提
（2）混合式的立體學習方法
（3）年度培訓計劃的三個核心
（4）年度培訓計劃的呈現
（5）培訓預算的合理分配
3、學習應用：制定你的培訓計劃
四、年度培訓計劃落地的執行保障
1、團隊共創：為什么年度培訓計劃總是不能按計劃執行呢？
2、分享內容：年度培訓計劃落地的資源保障
（1）培訓的管理資源：錢/人/權
（2）內部講師的培養與調用
（3）外部講師的評估與選用
（4）培訓行業的供應體系
（5）年度培訓關鍵項目的解析
3、學習應用：確定你的培訓資源
課程結語 

學習型組織與領導力專家
科創企業管理效能倍增顧問
世界咖啡主持人認證首席導師
彼得·德魯克管理學院企業家導師
國際組織學習學會（SoL）中國副總裁
復旦大學/中山大學/華南理工大學特聘專家
多家科創企業年度管理顧問
一、實戰經驗
周老師在2011年有緣結識世界管理大師、國際組織學習學會（SoL）創始人、《第五項修煉》作者、麻省理工學院（MIT）教授彼得·圣吉（Peter M.Senge）先生，隨后持續跟隨彼得·圣吉及其創建的索奧中國（SoL China）核心團隊學習交流，在中國推廣和應用《第五項修煉》，幫助企業建設學習型組織，提高團隊智商，實現戰略目標。獲得了彼得·圣吉的題字表揚和合作客戶的高度贊賞。
周老師和阿里云合作【飛天CEO班】、【數字化轉型班】等，和阿里巴巴合作【領軍CEO班】、【企業家私董會】、【領導力咖啡】、【BOSS學堂】等，和阿里新商業學院合作【全鏈路數智化高級研修班】等。和多家人工智能AI公司合作【管理干部培養】、【企業大學顧問】、【組織文化輔導】等。和多家科創企業合作【戰略目標落地】、【高管團隊打造】、【企業文化建設】、【運營機制優化】等。和百余家行業頭部企業合作，培訓了數萬名各級層管理者。被客戶譽為“最接地氣的實戰管理導師”、 “最懂人工智能的管理專家”、“科創企業的貼身管理顧問” 等。
周老師是「世界咖啡」共創方法首席導師。已經為企業主持數百場「世界咖啡」工作坊，單場最多人數為1000人，單次時長為4天3晚，聚焦真實工作，激發團隊智慧，解決管理問題，真正知行合一。主講世界咖啡認證班三十多期，培養了來自阿里巴巴、騰訊、華為、平安、京東、順豐、華潤、滴滴、美團點評、恒大、美的、海爾、海信、伊利、思科、沃爾瑪、匯豐、瑪氏等近千名學員。2014年9月創建學習實驗室共創社群，每月舉辦跨界共創實踐課堂，為中小企業家、人力資源負責人等搭建深度互動和終身學習平臺。
周老師是復旦大學、中山大學、同濟大學、華南理工大學等高校特邀專家，是“一帶一路”孟加拉國教育部項目導師，是多家創業園孵化器的創業顧問，是各類大型論壇的分享嘉賓。出版著作有：《世界咖啡》（中文版審校）、《馬云和馬化騰的互聯網江湖》、《浮躁世界里的我們，都欠自己一個專注》。
二、授課特征
1、正本清源：內容來源于管理大師科學管理方法與企業實踐。
2、快樂學習：課堂氛圍輕松活躍，因為周老師非常積極樂觀。
3、學完就能用：將復雜的管理簡單化，實踐案例信手拈來。
4、知行教三合一：結合方法論講老師的獨立思考和實踐總結。
5、以學員為中心：圍繞學員的關注點用世界咖啡共創方法授課。
三、主講課程
1、領導力與管理技能類
（1）【卓越管理者】經典系列（共5個課題，每個1-2天）
角色定位與自我管理、高效溝通與團隊協作、目標管理與問題解決、授權管理與工作指導、激勵管理與團隊發展
（2）常規管理主題課程
共創領導力、卓越管理者的五項修煉、高績效團隊建設與管理、非人力資源經理的人力資源管理、跨部門溝通與協作、積極主動與高效執行力、高效時間管理
2、學習型組織與培訓類
《第五項修煉》學習型組織研討班、組織學習官（培訓運營管理）研討班、戰略導向的年度培訓計劃制定、新員工導師培養研討班、內部講師授課技巧訓練、世界咖啡主持人認證班
3、世界咖啡共創工作坊類
【戰略目標制定與執行】工作坊、【企業文化梳理與落地】工作坊、【管理問題分析與解決】工作坊、【組織經驗萃取與應用】（課程開發）工作坊 

• 醫藥產品市場營銷計劃制定

   

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• 戰略導向的績效管理

   

  一、用戰略來駕馭績效管理1、如何解讀企業戰略？——以競爭戰略為例2、有怎樣的企業戰略，就需要員工產生怎樣的行為3、要員工產生如此行為，就要有相應的考核指揮棒4、案例：在低成本競爭戰略下，華為是怎么考核采購部的？二、厘清崗位職責是績效管理的前提1、崗位職責不明，就無法設置考核指標2、如何梳理業務部門的..

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