【培訓對象】
企業高層  中層經理

【培訓收益】
通過考察下屬績效入手，提升經理輔導及培訓員工的內容、方法及技巧，做一名出色的教練。

專業教練的內涵 
經理進行人員輔導的挑戰
職業經理人的學習模型
人員的在職教導與培訓 

制定有效的教練計劃
正確的工作流程
經理的輔導時間管理
輔導前的準備工作
經理培訓教練計劃
輔導過程管理
下屬輔導需求分析 

輔導過程觀察要點及評估標準 
下屬存在問題的診斷
輔導情景演練及分析
輔導報告表的使用
教練計劃與跟進計劃的制訂
如何建立長期教導計劃
不同發展階段下屬的管理與輔導要點
下屬基本能力的改善與輔導 

高效能下屬管理循環
各階段下屬需求特征分析
不同發展階段下屬的輔導與管理要點
•案例分析與討論
 
從工作績效切入下屬輔導相關要點
 績效分析
發現影響下屬關鍵業績因素的障礙
診斷下屬的教導需求及選擇合適的教導方法
提升下屬能力的階梯 

專業輔導面談技巧
面談前的準備
輔導談話的結構
給予和接受建設性的回饋
輔導面談中分歧意見處理
輔導面談練習與實踐
輔導面談情景演練錄像示范 

專業督導的面談技巧
面談前的準備
督導談話的結構
判斷下屬的態度及對業務的影響
經理跟蹤改善下屬的方法
輔導面談練習與實踐
輔導面談情景演練錄像示范

• 引導技術--領導者最重要的專業能力

   

  〔第一天〕一、引導學---新的領導力1.過去的領導與管理方式之界限2.思考：以組織之力解決問題的方式為何變得僵化？3.解決之道：從「個人」轉變為「串聯」4.引導學--促發參與式合作的技術5.新型領導者-建立支持型領導模式6.引導帶給團隊的三大效益提高學習速度讓團隊發揮綜效᠊..

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• 團隊群策群力引導技術

   

  （第一天）一、團隊引導者的角色與作用1.引導和引導者2.為什么引導力也是一種領導力？3.團隊領導的威力與影響力4.引導者主要典型的工作任務5.引導者需要的核心技能6.引導者的中心信念與堅持立場7.引導者的角色外部引導者團隊領導引導者其他角色8.團隊引導的作用 ..

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