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管理者的自我管理

管理者的自我管理

課程編號:46980

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:181

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:岳克國

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
1、學(xué)習(xí)管理的理念及管理者的基本態(tài)度; 2、提升自我管理與自我改善能力; 3、了解常見的管理角色錯位,從而更有利于職業(yè)化成長; 4、使管理者充分了解自身在組織中的三重定位,從而更好的做好相應(yīng)位置; 5、學(xué)習(xí)利用實現(xiàn)自身正確管理的方法,提高績效水平; 6、掌握管理工具,并有效應(yīng)用于工作之中; 7、擴大工作認(rèn)知范圍,提升工作全面性; 8、清晰個人目標(biāo),根據(jù)目標(biāo)認(rèn)知職業(yè)發(fā)展方向; 9、加強生活與工作的匹配度,提升幸福感。

一、全面認(rèn)知自我
1、管理者勝任力模型
A、一個人哪些要素影響勝任力
a、性格障礙
b、自我風(fēng)格
c、工作動機
d、工作能力
B、針對實際工作管理者的勝任力模型
a、向上管理
b、幫助下屬
c、團結(jié)同事
d、合理計劃
e、明確責(zé)任
f、高效執(zhí)行
g、提升影響
2、對人生目標(biāo)的認(rèn)知
A、個人價值觀認(rèn)知
a、馬斯洛需求層次
b、冰山模型理論
c、納什均衡定律
d、沃倫達(dá)因素管理
B、工作動機認(rèn)知
a、金錢
b、感受
c、安全
d、生活
e、價值
f、成長
C、各階段發(fā)展目標(biāo)認(rèn)知
a、而立
b、不惑
c、知天命
d、耳順
e、從心所欲
二、管理者的角色認(rèn)知
1、管理者常見的角色錯位
A、管理的基本概念
a、管理的基本行為
b、管理的最高境界
c、管理與領(lǐng)導(dǎo)行為的結(jié)合
B、民意代表-不可只為群眾代言
a、不是民意代表,不是群眾選舉出來
b、管理者代表公司的利益、代表上司管理員工
C、莊園地主-不可庇護部門小利
a、避免善意地想把工作做好,客觀上錯位
b、避免過多考慮小團體利益,主觀上錯位
D、勞動模范-不可忙于事必躬親
a、管理的主要職責(zé)是計劃、安排、督導(dǎo)
b、減少充當(dāng)部門的救火隊員
E、好好先生-不可懼怕得罪員工
a、為了集體利益要會做“惡人”
b、管理是運用各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過程
2、做好下級的角色認(rèn)知
A、堅決執(zhí)行
a、像軍隊一樣地執(zhí)行
b、勇于承擔(dān)責(zé)任
B、承上啟下
a、承上啟下的“四分”
b、讓領(lǐng)導(dǎo)做好人
C、結(jié)果至上
a、用行動產(chǎn)生結(jié)果
b、用經(jīng)驗產(chǎn)生結(jié)果
D、善用資源
a、上級資源的定義
b、如何合理申請
E、方案先行
a、制定方案的五大重點
b、方案提交的基本流程
3、做好上級的角色認(rèn)知
A、育人為先
a、管理者要當(dāng)教練,而不要去做警察
b、把隨時隨地培育員工
B、聚焦目標(biāo)
a、抓住關(guān)鍵,精準(zhǔn)發(fā)力
b、重視什么,就得到什么
C、講明規(guī)則
a、規(guī)則的重要性
b、類規(guī)則:行為規(guī)則和心態(tài)規(guī)則
D、勤于跟進(jìn)
a、監(jiān)督工作的三個技巧
b、工作簡報制度的推行
4、做好同級的角色認(rèn)知
A、惜緣共生
a、角度不同,學(xué)會換位思考
b、擺脫本位主義,要有全局觀
B、尊重內(nèi)斂
a、保持尊重,面子第一、道理第二
b、保持內(nèi)斂,高調(diào)做事、中調(diào)做人
C、克己助人
a、時常克己:讓于名利,無欲則剛
b、時常助人:予人玫瑰,手有余香
D、搭建關(guān)系
a、職場關(guān)系的四大障礙
b、建立關(guān)系的三大技巧
三、管理者對管理工作的全面認(rèn)知
1、管理工作開展的五大思維
a、 建立正確視角
b、 建立穩(wěn)定風(fēng)格
c 、建立清晰標(biāo)準(zhǔn)
d 、建立科學(xué)診斷
e 、建立理性與感性平衡
2、針對于管理工作的四大工具
a、工作簡報--撰寫工具
b、工作計劃--制定工具
c、工作改善--分析工具
d、工作資源--申請工具
 

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