【培訓對象】
董事長、總經理及董事會成員； 企業中高層團隊的領導者 ； 人力資源管理者、培訓發展管理者；

【培訓收益】
這是一門距今為止，在團隊中幫助團隊領導者建立領導力，打造團隊整體向上健康文化，從而完成績效，實現最完美團隊的最落地，最實操，涵蓋專業最廣（管理學、心理學、社會學歷史、倫理學等大量知識），最容易實踐與掌握的一門好課程！

一、完美團隊的秘密
案例：挑戰者號的爆炸與哈勃的失敗
社會化環境影響團隊
案例：飛機上的自我改變
社會化團隊的關鍵
案例：日本福島核泄漏與韓航空難的原因
人類行為的基本流程
四個維度的解釋需求
AMBR流程
4D的測評系統（領導者與團隊每個成員的測評）
二、全能管理者團隊解析
天生的個性基礎
調查：你的天生個性顏色
你的團隊的天生個性顏色分類
是依據卡爾·榮格的性格理論，即每個人做決定和收集信息的不同方式而進行的。
選一個與你能力相匹配的工作
4D的基本流程
4D的AMBR
不稱職的管理者
練習：那個維度是你的挑戰？它是否給你帶來了困擾？
四種策略講解：作為領導者，在某一個策略非常強的時候，在其他方面就往往比較弱，而且往往傾向于與自己策略相同的人合作。這樣單一的團隊文化，會限制創造力和執行力的發揮。面對挑戰或壓力，一般人的反應是情緒化的，會使用單一維度的策略，這會導致團隊的整體效率低下，或者導致錯誤發生。

三、團隊文化的分類
藍色與橙色文化的解析
畫出你團隊的文化類型圖
練習：你的團隊的心態的辨識
是什么影響了你的領導力
綠色轉換紅色CSW解讀
關于動機與解讀
練習：你的故事情節是什么顏色？
四、打造高績效的完美團隊
情緒表達：高興、生氣、悲傷、害怕、愛

1、需要被欣賞和感激
感激的障礙
感激之道：HAPPS標準
練習：表達真誠的感激
案例：911的事發后
感激的流程
2、關注共同利益
人們都是為了自己
案例：共同利益與招聘
著眼于老板的共同利益
練習：在你的工作中嵌入共同利益
3、適度包容他人
拿走我們的面具
案例分析:童年留下的面具習慣
包容的心態
關于包容的調查
包容不足與過度包容
4、遵守承諾
誠信的觀點
案例：開會遲到沒關系
練習：給你的遵守協議打分
如何處理違約的協議
把遵守協議嵌入你的工作中
5、表達基于現實的樂觀與百分百投入
承認不愉快的現實
十足的承諾會改變感知
練習：你承諾實現的結果是什么？
6、團隊承受不起情緒化
情緒化狀態分類：受害者、拯救者、合理化者、指責者
對情緒化狀態的深層分解
讓你的團隊沒有情緒化
7、厘清職責權
團隊評級最低等的原因
團隊的RAA工具表
團隊練習與分析
把職責權嵌入你的工作中
8、CSW情景轉換模擬表的講解與分析
小組實操練習
回到工作崗位的任務
9、課程總結與答疑解析

4D領導力策略
個人運用篇 ：4D系統的學習可以讓您可以意識到自己天生對某一個策略的傾向性，從而平衡自己的領導風格，在任何環境中，選擇最合適的策略，成為高效的領導者。
組織運用：在團隊中建立4D溝通模式，用4D的方法來管理團隊和商務運營，可以自然地把團隊打造成平衡的4D高效團隊。

 

 

課程創始人： Charlie Pellerin (查理.佩勒林)
 

【資質背景】
美國國際教練聯合會（ICF）認證教練
美國培訓協會（AACTP）國際認證職業促動師
美國培訓協會（AACTP）國際認證高級培訓師
美國NASA-4D團隊領導力認證培訓師（國內首批）
清華大學職業經理人訓練中心特聘老師
人民大學改革發展研究中心特聘講師
國家職業經理人研究中心特聘講師
中層管理者升職必備書籍《輔佐上級成就自己》作者
職場人晉升必備書籍《逆向管理：如何成為領導器重的稀缺員工》作者
【自我解讀】
羅老師在企業管理，咨詢等行業作為企業顧問工作20余年，足跡遍及外資企業、國資、中小企業，在其咨詢與培訓生涯中，為多家企業提供過系統管理咨詢和培訓。
二十年多來，羅老師專注于企業管理領域的學習和實踐，成功地將美國先進的“教練技術”與企業管理實踐結合起來，擅長于針對職業經理人的心態、性格、習慣、素質和管理技能進行訓練，是一位資深的企業管理顧問與教育培訓專家。
【授課特色】
從問題入手，以實際解決客戶問題為根本訴求，授課風格正統又不失幽默。強調互動性和學員的參與，并配有大量案例，所授課程即有理論高度，又有實戰經歷，廣受企業界好評。課程注重系統性與專業性，結合實戰經驗進行案例剖析，讓學員可以拿著方法得以有效運用。
專業：對主講領域、主要服務行業進行深刻研究，對目標聽眾需求與學習習慣進行深刻研究，力求理論的嚴謹性與方法的實用性
商業：尊崇商業價值交換規則，將客戶與學員永遠放在第一位，確保客戶與學員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報
敬業：課前調研、課中互動與解答、課后跟蹤與輔導。每一次課程都會全力以赴，崇尚用心靈撞擊心靈，用感動制造感動，不僅讓學員獲得思維的啟發，而且掌握具體改變的方法
【主講課程】
《打造高績效完美團隊/4D團隊領導力）》（1-3天）
《優秀下屬成功之道----輔佐上級、成就自己》版權課程（2天）
《情景高爾夫：向上與向下管理》
《基于教練技術的輔導下屬》
《以成果為導向的教練》
《打造高績效完美團隊/4D團隊領導力）》
《目標管理（MBO、OKR、KPI ）》
《全面的時間管理法》
《以成果為導向的教練》
《激發員工動力與提升滿意度管理》
《成功人士的七個習慣》
《高效能執行的4原則》
《創新管理》
《有效決策》
《優秀下屬的成功之道----輔佐上級成就自己》
《卓有成效的管理者》
《德魯克管理思想精要》
《八項基本管理技能》
《目標管理與自我控制》
【服務客戶】
商學院與大學：
清華大學職教高管研修班、北京大學信科院、北京大學經濟學院、人民大學改革與發展學院、浙大繼教學院、南開大學繼續教育學院、西安交大、鄭州大學、江西財經大學、上海交通大學、國家職業經理人訓練中心、 青島大學高管教育中心、先鋒金融學院、中國移動管理學院、廣東移動管理學院、中國聯通管理學院、中共首鋼黨校、淮北煤炭集團黨校、湖北商會、杭州商會、和君商學、大唐管理干部學院、萬聲大學、凱商會等 

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  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養出網球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質變化；4. 教練技術的兩大關鍵：聽和問； 5. 提問題比教別人怎么做更有益處：五個好處；6. 案例：有一種領導，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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  課程背景：我們正處于十倍速的數字化時代，十倍速時代的中國企業需要十倍速的領導力！然而，領導力不足的瓶頸已經成為中國企業成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領導力如何？您存在領導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領導者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實現組織裂變..

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